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文档简介

江苏省镇江市2025届高三第一次模拟考试生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.图甲是缩手反射的示意图,图乙和图丙分别为图甲中的d和e的放大示意图。下列相关叙述,错误的是A.刺激图甲中的b点,效应器a会发生收缩反应,该过程可称为反射B.图乙中的A为突触小体,B为突触后膜,前者中的小泡内储存的是信号分子C.刺激图丙中的A点时,A处膜外钠离子内流,兴奋传导的方向与膜内电流方向一致D.图丙中AB段小于BD段,同时同强度刺激A、D两点,B处膜电位仅出现一次外负内正2.在植物的抗冷胁迫过程中,脱落酸(ABA起到关键的作用。为探究一定浓度范围内的ABA对不同品系番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响,研究人员进行的相关实验结果如图。(注:相对电导率可反映细胞膜受损程度,细胞膜受损越大,相对电导率越大。)下列分析正确的是()A.脱落酸参与植物细胞氧化分解増加产热,从而提髙抗寒能力B.本实验的自变量是脱落酸浓度和温度,因变量是相对电导率C.根据实验结果可以得出ABA的作用具有两重性D.图中ABA浓度对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有促进作用3.科研人员测定某噬菌体单链DNA的序列,得到其编码蛋白质的一些信息(图中字母表示相应氨基酸代号)如图所示。下列分析错误的是()A.一段核苷酸序列被D基因和E基因重复使用B.D、E基因的重叠部分编码的氨基酸序列不同C.D、E基因对应的终止密码子分别为TAA、TGAD.重叠基因利用碱基的重叠可编码更多的遗传信息4.如图为突触结构示意图,相关叙述正确的是()A.物质①与受体结合,使下一个神经元兴奋B.突触后膜上产生的小电位能传播C.②与神经递质结合会引起突触后膜的极化D.突触上的兴奋传递过程体现细胞膜的流动性5.下列有关果汁中的果胶和果胶酶的叙述,正确的是()A.在水果匀浆中加入95%乙醇使果胶沉淀,可提高出汁率B.在水果匀浆中加入果胶酶反应一段时间后加热,可提高澄清度C.在原料中加入果胶酶和果胶甲酯酶,可提高果胶获得率D.在LB液体培养基中接种苹果青霉,可大量提取果胶酶6.某植物花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制,显性基因B和E共同存在时,植株开两性花,为野生型;仅有显性基因E存在时,植株的雄蕊会转化成雌蕊,成为表现型为双雌蕊的可育植物;只要不存在显性基因E,植物表现为败育。下列有关叙述不正确的是()A.表现为可育个体的基因型有6种B.BbEe个体自花传粉,子代中败育个体的比例为1/4C.BBEE和bbEE杂交,F1自交得到的F2代全部可育D.BBee和bbEE杂交,子代全部为野生型二、综合题:本大题共4小题7.(9分)对下列生物学实验的结果和过程进行预测、分析与判断。(1)甲同学用标志重捕法调查某湖泊鲫鱼种群密度,若调查期间有些个体身上的标志丢失,则该种群密度的估测数值会___________。当鲫鱼被大量捕捞后,其K值将__________。(2)乙同学针对血糖调节进行了如下研究:①在验证胰岛素具有降低血糖浓度作用的实验中,以小鼠的活动状况为观察指标,注射胰岛素溶液和葡萄糖溶液的顺序应是__________________。②人体血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值,在不同生理状况下是不同的。当机体处于低血糖状况时,该比值明显______(填“上升”或“下降”),此时机体物质代谢的变化是________(答出2点即可)。(3)丙同学对小鼠生长发育过程中的激素调节进行了以下研究:(本题中对激素的浓度和剂量不作要求)①探究甲状腺激素对小鼠生长发育影响的实验时,需将小鼠均分甲、乙组,甲组每天注射甲状腺激素,乙组每天注射___________作为对照。②若要进一步探究甲状腺激素和生长激素对小鼠生长发育是否具有协同作用,则在上述实验基础上,还需补充两组实验:丙组每天注射生长激素,丁组每天注射_________。(4)丁同学以某种实验小鼠为材料制备某种血清抗体。①欲获得某一种较高浓度的抗体,实验的关键是需对小鼠进行__________________处理,请从免疫机理的角度,解释其原因是____________________________________。②预测实验结果(以坐标曲线图形式表示实验结果):___________________8.(10分)真核细胞分裂过程中,染色体完成复制后产生的姐妹染色单体保持相互黏附状态,在分裂期才会分离并平均分配到子细胞中。黏连蛋白(姐妹染色单体之间的连结蛋白)的裂解是分离姐妹染色单体的关键性事件,分离酶(SEP)是水解黏连蛋白的关键酶。下图a、b、c分别表示分裂过程中细胞内发生的变化以及对应细胞内某些化合物的含量变化。(1)据图分析,a图处于分裂__________期,你的判断依据是____________________。(2)细胞器是细胞内执行重要功能的结构,b中①所示的细胞器是__________,该细胞器内进行的生理过程包括__________。A.葡萄糖氧化分解B.CO2生成C.乳酸生成D.O2的消耗(3)分离酶(SEP)的活性需要被严密调控。保全素(SCR)能与分离酶紧密结合,并充当假底物而阻断其活性。据此分析,下列描述正确的是__________。A.分离酶没有专一性B.保全素和黏连蛋白是同一种蛋白质C.保全素和黏连蛋白空间结构有局部相似之处D.保全素和黏连蛋白竞争分离酶的活性部位(4)若在细胞培养物中加入APC抑制剂,则细胞分裂会停留在b图时期,该时期为分裂__________期。由此,结合图中信息分析,APC的作用是____________________。9.(10分)某一森林在遭受大火完全烧毁前后,草本植物、灌木和乔木的生物量变化如图所示(b点为发生火灾的时间)。请回答下列问题。(1)a~b段,三类植物在群落中会呈现出镶嵌分布,从而形成了群落的______。三类植物在b~f段的增长方式近似于_______型曲线。(2)b~f段,显示火灾后植物群落的演替情况,其演替过程往往从图2中的______阶段开始,结果是生态系统的稳定性增强。生态系统的稳定性是指________________________。(3)欲调查该生态系统植物丰富度宜采用________法。(4)该森林中田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%-5%用于______,其余在呼吸作用中以热能形式散失。(5)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见,信息能够__________________。10.(10分)马拉松运动需要运动员合理分配体力和坚强的意志品质,在比赛过程中运动员体内进行了各种生命活动的调节。回答下列问题。(1)发令枪发出开始信号,运动员迅速作出判断完成起跑,在这个反射过程中兴奋以_________的形式在神经纤维上传导,并通过最高级中枢_________的参与,对外界信息迅速作出正确的判断。(2)跑步途中会消耗大量的葡萄糖,___________(激素)的分泌量会增加,通过血液___________(填“定向”或“不定向”)运输到靶细胞,从而维持血糖浓度的相对稳定。(3)比赛时有的运动员受伤并出现伤口感染,此时机体首先通过_________免疫阻止病原体对机体的侵袭。如果还有未清除的病原体存在,主要由______借助血液循环和淋巴循环而组成的防线发挥作用。11.(15分)人体血糖调节的部分过程如下图所示。回答下列问题:(1)健康人在饭后血糖浓度升高,可直接刺激胰岛B细胞使胰岛素分泌增多,胰岛素通过____等作用效应,促使血糖浓度降低。胰岛素的作用效果反过来又会影响胰岛素的分泌,这种调节机制叫做____。(2)研究表明,在人体血管壁等处存在着感受血糖浓度变化的感受器,血糖调节的神经中枢在下丘脑。请用文字和箭头,补充完整血糖升高后机体通过神经调节和体液调节使血糖恢复正常的概念模型:血糖浓度升高→感受器兴奋→传入神经→____→血糖浓度恢复正常。(3)人体内产生了图中的抗体1或抗体2,血糖浓度都可能出现异常。若要通过前后对照实验诊断某患者的血糖浓度异常是由抗体1还是抗体2引起的,请简要写出实验思路、并预期结果及结论:____。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】刺激图甲中传出神经上的b点,效应器a会发生收缩反应,因没有经过完整的反射弧,该过程不能称为反射,A错误;图乙中的A为突触小体,B为突触后膜,前者中的小泡内储存的神经递质是信号分子,B正确;刺激图丙中的A点时,A处膜外钠离子内流,A处膜两侧的电位表现为外负内正,与A处相邻的未刺激部位的膜两侧的电位表现为外正内负,而电流是由正电位流向负电位,所以此时兴奋传导的方向与膜内电流方向一致,C正确;图丙中AB段小于BD段,同时同强度刺激A、D两点,A处产生的神经冲动通过B处与D处产生的神经冲动在AD段的中点相遇而消失,所以B处膜电位仅出现一次外负内正,D正确。【点睛】本题以图文结合为情境,综合考查学生对反射与反射弧、突触的结构、兴奋在神经纤维上的传导和在神经细胞间的传递的理解和掌握情况。解答本题的前提是:熟记并理解有关知识点、系统地全面地构建知识网络。在此基础上,明辨图甲、乙字母所示的结构名称,准确定位图乙反射弧的各个组成,运用所学相关知识及从题图中获取的有效信息进行综合分析判断。2、D【解析】

本实验是探究ABA对不同品系(710、704)番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响,自变量是脱落酸浓度和植物品系的不同,因变量是相对电导率,分析曲线图可知:704品系的番茄幼苗再脱落酸浓度为300(mg/l)时相对电导率低,抗寒能力强,710品系的番茄幼苗再脱落酸浓度为200(mg/l)时相对电导率低,抗寒能力强。【详解】A、脱落酸是植物激素,起调节作用,不能参与植物细胞氧化分解增加产热,A错误;B、本实验的自变量是脱落酸浓度和番茄品系,B错误;C、根据实验结果不能得出ABA的作用具有两重性,C错误;D、图中ABA浓度对应电导率(细胞受损程度)都低于0浓度对应的电导率(细胞受损程度),所以对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有促进作用,D正确。故选D。【点睛】本题借助于脱落酸对番茄抗寒的影响,考查考生分析曲线图,获取有效信息的能力,属于中等难度题。3、C【解析】

据图分析可知,D基因中包含着E基因,E基因的第一个密码子从D基因中央的一个密码子的基因序列TAT的中间开始,【详解】A、与分析可知,E基因的一段核苷酸序列被D基因和E基因重复使用,A正确;B、两个部分重叠的基因所编码的氨基酸序列不同,B正确;C、终止密码子位于mRNA上,因此密码子中不可能含有碱基T,C错误;D、重叠基因利用碱基的重叠来编码更多的遗传信息,D正确。故选C。【点睛】本题考查基因的概念、基因表达的相关知识,旨在考查考生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力。4、D【解析】

兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的,突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成;分析题图可知:①为神经递质,②为突触后膜的特异性受体。【详解】AC、不同神经元的轴突末梢可以释放不同的神经递质(物质①),有的化学递质与突触后膜上的受体(②)结合后,引起后膜去极化(兴奋);有的化学递质与突触后膜上的受体结合后,使后膜极化作用反而加大,即引起超极化(抑制),A、C错误;B、小电位不能传播,当电位加大达到一定阔值引起动作电位才传播到肌纤维内部,引起肌肉收缩,B错误;D、递质经突触前膜释放到突触间隙,该过程可体现细胞膜的流动性,D正确。故选D。【点睛】本题考查突触结构,要求学生识记和理解突触结构,掌握神经递质的类型及作用特点,再结合所学的知识准确判断各选项。5、B【解析】

1、果胶:(1)作用:细胞壁的主要成分包括纤维素和果胶;(2)成分:由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物;(3)特点:在果汁加工中,影响果汁的出汁率和澄清度。2、果胶酶:(1)作用:能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层,使榨取果汁变得容易,也是果汁变得澄清;(2)组成:果胶酶是分解果胶的一类酶总称,包括半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶。【详解】A、果胶不溶于乙醇,在水果匀浆中加入95%乙醇使果胶沉淀,但不能提高出汁率,A错误;B、果胶酶能够分解果胶,水果匀浆中加入果胶酶能提高果汁的澄清度,B正确;C、果胶酶和果胶甲酯酶都能分解果胶,C错误;D、LB培养基主要用于培养细菌,而青霉属于真菌,D错误。故选B。6、D【解析】

1、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时,位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。

2、由题意知,E、e和B、b独立遗传,因此遵循自由组合定律,且B_E_为两性花(野生型),bbE_为双雌蕊可育植物,B_ee、bbee为败育。【详解】A、表现为可育个体的基因型有6种,包括BBEE、BbEE、bbEE、BBEe、BbEe、bbEe,A正确;B、BbEe个体自花传粉,子代中只要含有ee就都败育,所以比例是1/4,B正确;C、BBEE和bbEE杂交,得到F1BbEE,F1自交得到的F2代都含有E,全部可育,C正确;D.BBee和bbEE杂交,BBee是不育的,无法完成杂交实验,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、偏大基本不变先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液下降肝糖元(糖原)分解、脂肪等非糖物质转化为葡萄糖(甲状腺激素的)溶剂(或生理盐水)甲状腺激素和生长激素两次或多次注射相同抗原记忆细胞受到同种抗原的刺激时,能迅速增殖分化,快速产生大量的抗体【解析】

种群密度的调查方法有样方法和标志重捕法;胰岛素是唯一降血糖的激素,胰高血糖素和肾上腺素可以升血糖;甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育,尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响,可以提高神经系统的兴奋性;生长激素可以促进生长,尤其是促进蛋白质的合成和骨的生长,影响代谢。【详解】(1)用标志重捕法调查鲫鱼种群密度时,设第一次捕获并标记的个体数为n,第二次捕获的总数为M,其中带标记的个体数为m,则种群密度为Mn/m,若调查期间有些个体身上的标志丢失,则m会偏小,该种群密度的估测数值会偏大。鲫鱼的捕捞数量不影响其K值。(2)①要验证胰岛素具有降低血糖浓度作用,应该先注射胰岛素溶液,此时小鼠应该会出现低血糖症状,然后再注射葡萄糖溶液,其低血糖症状会消失。②当机体处于低血糖状况时,血糖含量偏低,说明胰岛素含量偏高,胰高血糖素含量偏低,故该比值明显下降,胰岛素会肝糖元(糖原)分解、脂肪等非糖物质转化为葡萄糖。(3)①要探究甲状腺激素对小鼠生长发育的影响,实验的自变量应该是有无甲状腺激素,因变量是小鼠的生长发育情况,故可以将小鼠均分甲、乙组,甲组每天注射甲状腺激素,乙组每天注射等量生理盐水作为对照,观察两组小鼠的生长发育情况。②若要探究甲状腺激素和生长激素对小鼠生长发育是否具有协同作用,实验的自变量是注射不同的激素,一组只注射甲状腺激素,一组只注射生长激素,一组同时注射甲状腺激素和生长激素,再设置一组注射生理盐水作为空白对照,观察各组小鼠的生长状况即可得出结论。(4)①注射抗原后小鼠会产生记忆细胞和抗体,再次接触抗原记忆细胞会迅速增殖分化,产生大量的浆细胞,产生更多的抗体,故要获得某一种较高浓度的抗体,关键是需对小鼠进行两次或多次注射相同抗原处理。②实验结果如图所示:。【点睛】本题的难点在于实验设计,要验证胰岛素的作用,实验的自变量是是否注射胰岛素;要探究甲状腺激素和肾上腺素对小鼠生长发育的影响,自变量是不同的激素。8、间有完整的核膜核仁线粒体BDCD中APC含量上升将使得保全素(SCR)分解,于是释放分离酶,分离酶分解染色单体之间黏连蛋白,为染色单体移动到细胞两极完成DNA均分做准备【解析】

根据图表信息,分析三种蛋白质的相互关系,SCR与SEP结合会抑制SEP发挥作用,二者分离,SEP会促进黏连蛋白的水解。由图可知,a时期APC含量很低,SCR与SEP结合,对应有丝分裂间期。b时期,APC含量升高,与SCR结合,释放SEP,且SCR含量降低,对应有丝分裂中期。c时期,APC和SEP含量进一步升高,且SCR含量降低,对应有丝分裂后期。【详解】(1)据图分析,a图核膜核仁完整存在,处于分裂间期;(2)b中①所示的细胞器有特殊结构—嵴,为线粒体,该细胞器内进行的生理过程包括CO2生成和O2的消耗。故选BD;(3)A、分离酶具有专一性,只能催化黏连蛋白的水解,A错误;B、保全素和黏连蛋白是不同蛋白质,B错误;C、保全素和黏连蛋白空间结构有局部相似之处,因为二者可以结合,C正确;D、保全素和黏连蛋白均可与分离酶结合,故二者竞争分离酶的活性部位,D正确。故选CD;(4)b图时期着丝粒排列在赤道板上,该时期为分裂中期。间期a时,APC含量很低,中期b时,APC含量又升高;APC含量上升,将使得保全素(SCR)分解于是释放分离酶,分离酶分解染色单体之间黏连蛋白,为染色单体移动到细胞两极完成DNA均分做准备。【点睛】本题需要准确判断各细胞状态图像对应的有丝分裂时期,再结合三种蛋白的含量变化判断其相互作用,学生要学会从题干中提取相关的信息,结合所学知识作出回答。9、水平结构SD生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力样方生长、发育、繁殖等生命活动调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定【解析】

分析曲线图1:图示为某一森林在遭受大火完全烧毁后,首先出现草本植物,其次是灌木,最后是乔木。分析图2:A是裸岩阶段,B是灌木阶段,C是苔藓阶段,D是草本阶段,E是森林阶段,F是地衣阶段。【详解】(1)草本植物、灌木和乔木是生态系统中的生产者。图中a~b段,三类植物在群落中的镶嵌分布,体现群落的水平结构特点。三类植物在b~f段的生物量变化趋势都是先增加后趋向平衡,数量增长方式近似于S型曲线。(2)b~f段,火灾后植物群落的演替属于次生演替。从各种植物出现的先后时间可推断演替的过程是从草本植物阶段开始,对应图2中的D。其演替过程为:草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段,生态系统的稳定性增强。生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫做生态系统的稳定性。(3)植物生长位置固定,可以用样方法调查该生态系统植物物种的丰富度以及物种分布的均匀度。(4)每一个营养级同化的能量有两个去向:一是自身呼吸消耗,二是由于自身生长、发育、繁殖储存在体内。(5)鼬能根据田鼠的气味捕猎后者,同时后者也能根据鼬的气味躲避捕猎,说明生态系统的信息传递能够调节种间关系,维持生态系统的相对稳定。【点睛】本题结合曲线图,考查群落的特征,重点考查群落的结构和群落演替,要求考生识记群落的水平结构和垂直结构;识记群落演替的类型、特点及实例,能结合图中信息准确答题。10、电信号大脑皮层胰高血糖素(和肾上腺素)不定向非特异性免疫器官和免疫细胞【解析】

神经调节具有迅速、准确的特点,兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导;胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖,促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。【详解】(1)兴奋在神经纤维上的传导方式为电信号;对外界信息迅速作出正确的判断的最高级中枢为大脑皮层。(2)跑步途中会消耗大量的葡萄糖,此时机体血糖浓度下降,为维持血糖平衡,胰高血糖素(和肾上腺素)的分泌会增加;激素在体内是通过体液运输到全身各处,故其运输方向是不定向的。(3)有的运动员受伤并出现伤口感染,此时机体首先通过非特异免疫(第一道防线和第二道防线)阻止病原体对机体的侵袭;如果还有未清除的病原体存在,主要由第三道防线(特异性免疫),该防线是免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的。【点睛】熟记神经—体液—免疫调节的网络及具体过程是解答本题的关键。11、加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖反馈调节下丘脑血糖平衡调节中枢→传出神经→胰岛B细胞分泌胰岛素→肝细胞、

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