2020年盘锦职业技术学院教师招聘考试试题及答案

2020年盘锦职业技术学院教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，归纳整理以备考之用注意事项：1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误，允许离开后方可离开。一、单选题。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。1.人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有（）。A阶段性B整体性C顺序性D差异性正确答案是：C2.造成师生之间缺少交流、沟通，关系疏远、紧张和对立情况的师生关系属于（）。A专制型师生关系B放任型师生关系C民主型师生关系D关爱型师生关系正确答案是：A3.教育研究过程中，教师确定研究问题的计划和行动，属于()。A文献综述B数据收集C问题确定D研究设计正确答案是：D4.“从我的门下出去，我承认他既不是文官，也不是武人，也不是僧侣；他首先是人，一个人应该怎么做人，他就知道怎么做人，他在紧急关头，而且不论对谁，都能尽到做人的本分。”这段话出自（）。A赫尔巴特B洛克C卢梭D夸美纽斯正确答案是：C5.班级管理的主要功能是（）。A维持班级秩序B形成良好班风C锻炼学生能力D实现教学目标，提高学习效率正确答案是：D6.威廉·霍金，ALS患者，全身瘫痪，不能发音，但他智力超常，被誉为继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。这体现了人的身心发展具有（）。A互补性B差异性C顺序性D阶段性正确答案是：A7.班主任最重要和最经常的工作是（）。A了解和研究学生B整合多种教育力量C对学生进行品德教育D教育学生多努力学习正确答案是：C8.以下不属于教师与学生之间法律关系是（）。A教育与被教育的关系B被管理与管理的关系C监护与被监护的关系D互相尊重的平等关系正确答案是：C9.下列观点不能体现教育平等观念的是（）。A有教无类B因材施教C学不躐等D把一切知识教给一切人正确答案是：C10.教育既有培养创新能力的作用，也有扼杀创新能力的力量，此观点反映教育具有（）。A显性功能与隐性功能B正向功能与负向功能C个体功能与社会功能D政治功能与经济功能正确答案是：B11.陶冶法是指教师利用高尚的情感，美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生，“让学校的一草一木，一砖一瓦都开口说话”，是陶冶教育法中的（）。A人格感化B文化陶冶C艺术陶冶D环境陶冶正确答案是：D12.孔子的代表作是（）。A《论语》B《学记》C《理想国》D《大学》正确答案是：A13.教师不了解所教学生的年龄特征，说明他缺乏()。A条件性知识B本体性知识C实践性知识D指导性知识正确答案是：A14.人的发展是指人的()。A身心发展B身体发展C心理发展D社会发展正确答案是：A15.主持“教学与发展”实验研究15年之久的苏联心理学家是（）。A凯洛夫B巴班斯基C赞可夫D卡普捷列夫正确答案是：C16.近日，阳光社区为社区内有小孩的家庭举办了首届“阳光亲子”活动。其目的在于“凝聚”社区力量，共建和谐家庭”，按照布朗芬·布伦纳提出的生态环境理论，社区属于（）。A微系统B中系统C外系统D宏系统正确答案是：A17.学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查。这里所运用的复习规律是（）。A多感官参与B合理分配复习实际时间C复习方式的多样化D及时复习正确答案是：D18.有预定目的，需要一定意志努力的注意是（）。A随意注意B不随意注意C人际关系的影响D无意注意正确答案是：A19.圆月高挂，浮云飘动，人们却觉得月亮在动，而浮云不动，这一现象是（）。A动景运动B真正运动C自主运动D诱发运动正确答案是：D20.某人最近对游泳感兴趣是属于（）。A个体兴趣B中心兴趣C广泛兴趣D情境兴趣正确答案是：D21.学生赵明总是容易受别人影响，人云亦云，没有主见，这说明赵明缺乏意志的（）。A坚定性B果断性C独立性D批判性正确答案是：C22.学生在看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，这是利用知觉的（）。A理解性B恒常性C选择性D整体性正确答案是：C23.美国心理学家吉尔福特将智力划分为三个维度，而每个维度又可以划分出若干个单元，最后他在理论上确定有（）种智力。A120B150C128D136正确答案是：B24.读文章标题，去猜测文中具体内容属于（）。A头脑风暴训练B发散思维训练C推测与假设训练D自我设计训练正确答案是：C25.孩子希望与小伙伴建立友谊，希望得到教师和父母的爱，根据马斯洛的需要层次理论，这种需要属于（）。A生理的需要B安全的需要C尊重的需要D归属与爱的需要正确答案是：D26.同一支曲子，不管用何种乐器演奏仍能辨别出来，这是知觉的（）。A恒常性B整体性C理解性D选择性正确答案是：B27.李东解出了一道难题，心情轻松而喜悦，这是属于（）。A理智感B道德感C美感D应激正确答案是：A28.遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是（）。A时快时慢B快者愈快C先快后慢D先慢后快正确答案是：C29.学生在解答复杂应用题和作文时，往往在群体情景中不如单独完成效果好。这反映了（）。A社会助长B社会抑制C从众D责任扩散正确答案是：B30.个体心理发展过程中发展最早、衰退也最早的心理机能是（）。A感知觉B认知C思维D记忆正确答案是：A31.在陈述性知识的提取过程中，最重要的提取线索是（）。A学习情境B主体状态C知识的层次组织D他人的提示正确答案是：C32.小彤的妈妈想要纠正小彤的驼背问题，所以一旦发现小彤驼背，就会让小彤贴着墙站立半小时。这种方式属于（）。A正强化B负强化C正惩罚D负惩罚正确答案是：C33.教师的本体性知识包括（）。A文化科学知识、学科专业知识B教育理论知识、班级管理知识C学科专业知识、教学能力D文化科学知识、教学技巧正确答案是：A34.已经从教5年的胡老师最近表现出迟缓，感到疲惫，成就动机低，对教师这个职业缺乏认同感和归属感，厌倦教书、无故体罚学生等情况，反映出胡老师目前存在的负面职业心理状态主要是（）。A疲劳综合征B职业倦怠C人格发展障碍D人际交往障碍正确答案是：B35.个人能用言语进行直接陈述，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题。可用来区别和辨别事物的知识，属于（）。A陈述性知识B程序性知识C操作性知识D策略性知识正确答案是：A36.下列属于心智技能的是（）。A书法技能B打字技能C写作技能D刺绣技能正确答案是：C37.课堂纪律的形成往往要经历一个发展过程，处于（）阶段的学生能够明辨是非，理解遵守纪律的意义。教师可以离开教室20~30分钟，回来后发现他们依然很安静地在学习。A自我服务行为B反抗行为C人际纪律D自我约束正确答案是：D38.下面的方法中，培养学生自我效能感最好是让学生（）。A正确认识自己B观察榜样C相信自己D产生成就感正确答案是：C39.小超在学习室为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣。小超使用的学习策略是（）。A组织策略B精加工策略C复述策略D监控策略正确答案是：B40.一个学生在黑板上解错了一道题，教师可以强化他的解题思路是对的，或者他的努力是对的，这体现了课堂强化技术中的（）。A局部强化B非言语强化C试题强化D替代强化正确答案是：A41.教师对教学工作采取冷漠的态度，在自身与工作对象间保持距离，这是教师职业倦怠的（）特征。A挫折感B耗竭感C去个性化D低个人成就感正确答案是：C42.在教师专业发展的不同阶段，会面临着不同的专业发展问题，因此在具体的学校情境中，就要选择合适的教师专业发展行动取向。通过加强教师之间的专业切磋、协调合作和分享经验等方式，关注教师专业发展赖以存在环境的创设，这种教师专业发展取向属于（）。A理智取向B实践—反思取向C生态取向D行动研究取向正确答案是：C43.在运动会的跳高比赛中，王明看到前面的同学都没有跳过设定的高度，便认为自己也跳不过，后来轮到他挑战时，果然没有跳过。案例中王明的自我效能感的建立主要受到（）的影响。A学习成功与失败的经验B替代性经验C言语劝说D情绪唤醒正确答案是：B44.在学习与教学的要素中，（）不仅影响着教学内容的呈现方式和容量的大小，而且对教师与学生在教学过程中的作用、教学组织形式以及学生的学习方法等都将产生深远的影响。A校风校纪B空间布置C课堂自然条件D教学媒体正确答案是：D45.倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（）。A避免失败者B力求成功者C自我实现者D追求荣誉者正确答案是：A46.中小学教师资格认定的部门是（）。A国务院B县级以上地方人民政府C县级以上地方人民政府教育行政部门D县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门正确答案是：C47.中午放学后，刘敏和几位同学到学校门口李老师开的餐馆里就餐，由于食材变质，刘敏和同学们出现了腹泻。则对此事件应当承担主要责任的是（）。A李老师B学校C市场监管局D刘敏正确答案是：A48.根据《国家教育考试违规处理办法》，考试工作人员应回避考试工作却隐瞒不报的，对其应追究的法律责任是（）。A行政法律责任B民事法律责任C刑事法律责任D违宪责任正确答案是：A49.1993年8月，在美国芝加哥召开了一次世界宗教大会，会议发表了《走向全球伦理宣言》，指出来宗教的人们都认同一个（）的道德原则和“不可杀人，不可偷盗，不可撒谎，不可奸淫”四条道德禁令。A我为人人，人人为我B己所不欲，勿施于人C主观为自己，客观为他人D爱国主义与国际理解相结合正确答案是：B50.河北省教育厅《关于进一步规范义务教育阶段学校办学行为切实减轻中小学生过重课业负担的意见》规定：小学一、二年级学生不留书面家庭作业；三年级学生书面家庭作业总量每天不超过（）；四年级学生不超过（）；五、六年级学生不超过（）。A20分钟40分钟50分钟B30分钟45分钟60分钟C35分钟50分钟65分钟D40分钟55分钟70分钟正确答案是：B51.《教师资格条例）规定，被撒销教师资格的，自撒销之日（）年内不得重新申请认定教师资格。A3B5C7D10正确答案是：B52.李晓飞近年大学毕业，想认定教师资格，走程序的时候需要提交申请，需要由（）提出。A本人B学校C单位D教育行政部门正确答案是：A53.初中生王某因违反学校制度被开除，该校的做法（）。A正确，王某违反了管理制度B不正确，义务教育阶段学校不得开除学生C正确，管理学生天经地义D不正确，应该向上一级教委起诉王某正确答案是：B54.下列表述中，不符合我国当前基础教育课程设置精神的是（）。A小学阶段以综合课程为主B初中阶段以分科课程为主C高中阶段以分科课程为主D初中阶段分科课程与综合课程相结合正确答案是：B55.《中小学班主任工作条例》规定，担任一个班级的班主任时间一般应（）。A连续一学年以上B连续两学年以上C连续三学年以上D连续四学年以上正确答案是：A56.教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，作为新时代的人民教师应该（）。①增强责任感，使命感，荣誉感②规范职业行为，明确师德底线③有理想有信念，有道德情操④有扎实业务，有仁爱之心A①B①②C①②③D①②③④正确答案是：D57.教师职业道德基本范畴包括教师义务、教师良心、（）、教师荣誉等。A教师公正B教师公平C教师正义D教师正当正确答案是：A58.年轻的王老师主动找学生聊天，了解学生信息。这说明他（）。A关爱学生B爱岗敬业C为人师表D教书育人正确答案是：A59.教师职业道德的核心是（）。A忠于教育事业B热爱学生C以身作则D团结合作正确答案是：B60.体现教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是（）。A职业道德规范B职业道德原则C职业道德修养D职业道德评价正确答案是：B61.新课程改革强调教学过程中交互活动的主要方法是教师的（）。A知识灌输B引导示范C技能传递D演说讲解正确答案是：B62.我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为（）。A小学阶段以分科系课程为主B初中阶段设置分科与综合相结合C高中以综合课程为主D小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程正确答案是：B63.综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是（）。A强化学生对知识的理解和掌握B激发学生学习兴趣，培养良好的学习氛围C发展学生创新精神和实践能力D提高学生学习的积极性正确答案是：C64.新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）。A充分认识知识对社会的价值B学科、知识、个人、社会价值有机地结合C让学生尊重知识，尊重教师D将知识转化为巨大的经济利益正确答案是：B65.下列不属于探究教学中学生获取知识基本阶段的是（）。A明确问题B运用知识C深入探究D作出结论正确答案是：B66.下列关于学生评价的描述不正确的是()。A在教育评价领域，有关学生评价的研究最为丰富B目前，我国越来越重视学生综合素质的评价C学生评价是对学生的知识与能力水平进行价值判断的过程D学生综合素质评价是推动素质教育的重要手段​正确答案是：C67.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式？（）A合作学习、接受学习和体验学习B探究学习、实践研究和反复巩固学习C自主学习、探究学习和合作学习D自主学习、小组学习和班级学习正确答案是：C68.新课程改革中，实行国家、地方和（）三级课程管理。A学校B学生C班级D教师正确答案是：A69.素质教育是当代我国中小学教育改革深化的标志.（）既是教育的基本功能和本质特征，又是素质教育的本质特征。A全体性B全面性C主体性D发展性正确答案是：D70.将“以人为本”的思想运用到教学上，要求教师做到（）。A一切以教材为中心B因材施教C统筹兼顾D立足长远正确答案是：B二、多选题71.终身教育作为一种教育思潮，是现代教育制度的发展方向。下列属于终身教育观点的有（）。A教育贯穿于人的整个一生以及人的发展各个阶段B终身教育有助于实现教育民主化C终身教育将逐渐走向终身学习D终身教育不是传统教育的简单延伸，不包括非正式教育正确答案是：ABC72.班主任组织和培养班集体的内容有（）。A确定班集体的发展目标B培养良好的班风C培养正确的舆论D选拔和培养班干部E对每个学生提出严格要求正确答案是：ABCD73.“教师是教材的建设者”的意思包括（）。A选择教材B教教材C修改教材D自编教材正确答案是：ACD74.关于CSE评价模式，下列说法正确的是（）。ACSE模式的实施步骤为“需要评定—方案计划—形成性评价—总结性评价”B该模式主要特点是将目标和假设而不是问题作为评价的先行者C该模式适应多元社会的现实，评价结果具有相当的弹性和应变性D该模式只关注预期目标，忽视了课程实施过程正确答案是：AC75.据报道，某县出现“超级大班”，在一间不足60平方米的教室里共摆放课桌12排，挤了163名学生，连老师的讲台两侧也摆满课桌，学生连活动的空间都没有，一些学生只能侧身听课……A班级应该控制人数规模B大班额有利于学生互动C大班额教学应注意个别辅导D小班化是教学组织形式的发展趋势正确答案是：AD76.下列关于质性研究和量化研究说法正确的是（）。A质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和形成结论B量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析C质性研究是理论思辨，个人见解或经验总结D质性研究和量化研究都强调以“事实资料”为基础正确答案是：BD77.教师职业的最大特点就是职业角色的多样化，其基本角色包括（）。A知识的传授者B心理辅导者C班集体的领导者D校长的协助者正确答案是：ABC78.现代课程开发中经典的“泰勒原理”所回应的问题是（）。A学校应该试图达到什么教育目标B提供什么教育经验最有可能达到的目标C怎样有效地组织这些教育经验D我们如何确定这些教育目标正在得以实现正确答案是：ABCD79.学生对学习没兴趣，老师应该怎么办（）。A耐心教导B让学生罚站C告诉学生基础理论在未来生活中的重要性D课上提问，奖励积极回答问题的学生正确答案是：ACD80.下列选项中，属于幻想的有（）。A有个小学生将来想成为科学家B庄周梦蝶C夜晚注视空中的星星久了，觉得星星在动D守株待兔正确答案是：AD81.下列选项中属于感觉后像的现象有（）。A入鲍鱼之肆，久而不闻其臭B绿叶映衬下的红花看起来更红C关灯后，黑暗中眼睛还会看到亮着的灯泡的形状D声音停止后，耳朵还有这个声音的余音在萦绕​正确答案是：CD82.以下心理现象中，均不属于个性心理特征范畴的是（）。A能力、性格B思维、意志C理想、信念D需要、动机正确答案是：BCD83.遗忘是对识记过的材料不能再认与回忆，或者错误的再认与回忆，是一种记忆的丧失。遗忘的因素有很多，以下有关说法正确的有（）。A回忆系列材料时，最先呈现和最后呈现的材料遗忘最少B在学习程度相等的情况下，识记材料多，遗忘较快：材料少，遗忘较慢C实验证明，过度学习的材料比恰能背诵的资料记忆效果更要好一些D如果不遗忘那些不必要的内容，要想记住和恢复那些必要的材料是困难的正确答案是：ABCD84.卡特尔将智力分为（）。A晶体智力B流体智力C经验智力D成分智力正确答案是：AB85.课堂问题行为的控制策略有（）。A消退策略B暗示策略C直接纠正策略D惩罚正确答案是：ABCD86.在理解与把握心理健康标准时，主要应该考虑的内容有（）。A应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面B心理健康与不健康之间没有明确的界限C心理健康既是一种状态，也是一种过程D心理健康与否，在相当程度上可以说是一个社会评价问题正确答案是：ABCD87.下列选项中，（）属于皮亚杰提出的影响学生心理发展的因素。A家庭环境B成熟C社会性经验D教师因素正确答案是：BC88.创设问题情境，实施启发式教学是激发学生学习动机的有效方法。在创设问题情境的过程中，教师应该遵循哪些原则（）。A问题要大而广B问题与学生实际生活经验相关C问题要有适当的难度D问题要富有启发性正确答案是：BCD89.动作技能是一种有意识、有目的的活动能力，其种类繁多。根据动作对环境的依赖程度的不同，动作技能可分为（）。A闭合型操作技能B开放型操作技能C徒手型操作技能D器械型操作技能正确答案是：AB90.自我效能感指人们对自己是否能成功地从事某一成就行为的主观判断。自我效能感的功能主要体现在哪些方面？（）A决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性B决定人们对活动结果的满意程度C影响新行为的获得和习得行为的表现D影响活动时的情绪正确答案是：ACD91.《教育部关于加强和改善普通高中学生综合素质评价的意见》规定了普通高中学生综合素质评价的内容，包