学院人才培养方案管理办法

学院人才培养方案管理办法第一章总则第一条为了进一步规范和加强人才培养方案的制定、修订、执行及变更的组织管理，切实保证人才培养方案的顺利实施，结合学校实际特制定本管理办法。第二条人才培养方案是高等学校本科教育的纲领性文件，是学校组织和指导教学工作的基本文件，是贯彻学校办学方针，实现人才培养目标的重要保证。人才培养方案的制定、修订和调整是非常重要而严肃的工作，必须按照严格的程序和要求进行。第二章人才培养方案的制定（修订）第三条人才培养方案应在学生入学前制定（修订）完成。按照“二年一微调，四年一论证”的原则，重新修订新的人才培养方案。第四条人才培养方案制定（修订）程序1.教务处提出制定（修订）人才培养方案的原则意见，启动人才培养方案的制定（修订）工作。2.二级学院在院长的组织领导下，成立人才培养方案制定（修订）工作小组；工作小组根据学校出台的制定（修订）人才培养方案的意见，充分调研、深入论证，制定（修订）各专业人才培养方案，并进行校外专家评审；根据专家意见和建议修改，经二级学院的教学指导委员会讨论通过，执笔人、审核人、院长签字加盖公章后报教务处。3.教务处组织专家对各专业人才培养方案进行审核，并根据实际需要，对各专业人才培养方案进行外审，经学校教学指导委员会审核通过后，报学校分管校长签批后执行。4.人才培养方案制定（修订）完成后，各二级学院组织教师修（制）订人才培养方案中所有课程的教学大纲。第三章人才培养方案的执行第五条人才培养方案是学校组织教学的基本依据，为了保证人才培养方案实施的连续性、稳定性，学院人才培养方案一经学校批准，必须严格执行，不得随意改动。人才培养方案的执行由教务处组织、协调和监督，各学院负责具体实施。第六条为了严格人才培养方案的管理、审查工作，学校于每年上半年第9-10周，安排新生年级教学计划审定工作，组织教学单位通过教务管理平台下载打印，并审核确定新生年级人才培养方案课程信息表，院长签字并加盖单位公章后报送教务处，经学校分管校长批准后执行，相关材料存入学校综合档案室。第七条在实施人才培养方案的过程中，教务处和二级学院通过学生座谈会、教学检查、学生评教、领导听课、教学督导等方式，加强质量监控，确保人才培养方案的顺利实施。第四章人才培养方案的变更第八条已正式生效的人才培养方案，原则上保持稳定，一般不能更改。如确有特殊情况需对个别课程进行微调，应按规定程序申请和审批，不得擅自修改。方案变更必修经二级学院的教学指导委员会讨论通过。第九条人才培养方案调整包括新增课程、取消课程、变更课程三种方式。其中，更改课程名称、开课学期、学时学分、课程属性等情况，均属变更课程的范畴。第十条人才培养方案调整程序1.每学期第9-10周为学院申请阶段。各专业提出书面申请，填写报送《xx学院人才培养方案执行计划变更申请表》一式两份，经人才培养方案的执笔人、变更申请人、院长签字、学院盖章后，和二级学院的教学指导委员会的审核意见一并提交教务处审核。2.每学期第11-12周为学校审核阶段。教务处汇总变更申请，邀请校内外专家审核，组织学校教学指导委员会论证通过后，报经分管校长批准后实施。审批后的申请表一份留教务处存档，一份返申请学院备查。3.每学期第13-14周为教务系统相关课程录入信息修改阶段。第十一条未经