1.2物质的酸碱性知识点及随堂练习浙教版九年级上册科学

第2节物质的酸碱性知识点一电离和电离方程式电离物质溶解于水或受热熔化而形成自由移动离子的过程电离方程式如氯化钠溶于水，（书写电离方程式时，应注意以下几点:(1)不必写条件；(2)配平,使正、负电荷数相等；(3)原子团不能拆开书写。）若溶液不带电，溶液中离子数不一定相同，正负电荷数相同知识点二酸酸物质电离时，生成的阳离子全部是氢离子的化合物三大强酸盐酸硫酸硝酸HClH2SO4HNO3部分常见弱酸碳酸磷酸醋酸H2CO3H3PO4CH3COOH知识点三碱碱物质电离时，生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物四大强碱（可溶）氢氧化钾氢氧化钠氢氧化钡氢氧化钙（微溶）KOHNaOHBa(OH)2Ca(OH)2部分常见弱碱氢氧化铵氢氧化镁氢氧化铜氢氧化铁NH4OHMg(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)3知识点四酸性溶液和碱性溶液（显酸性的）能电离出的不一定是酸，（显碱性的）能电离出的不一定是碱酸性溶液含有氢离子，pH小于7，为混合物一些物质电离时生成的阳离子含有但并不是酸，原因是电离时产生的阳离子除之外，还有其他的阳离子。如硫酸氢钠电离：，所以不是酸碱性溶液含有氢氧根离子，pH大于7，为混合物一些物质电离时生成的阴离子含有但并不是碱，原因是电离时产生的阴离子除之外，还有其他的阴离子。如碱式碳酸铜电离：，所以不是碱；又如碳酸钠化学式中无，但其在水中水解，使其水溶液中存在酸根离子某种酸电离产生的阴离子，如是的酸根知识点五物质的酸碱性和酸碱指示剂酸碱指示剂在酸性或碱性溶液里能显示出不同颜色的物质指示剂酸性溶液中性溶液碱性溶液紫色石蕊试液红色紫色蓝色无色酚酞试液无色无色红色蓝色石蕊试纸红色紫色不变色红色石蕊试纸不变色紫色蓝色【注意】（1）紫色石蕊遇酸变红色，遇碱变蓝色；无色酚酞遇酸不变色，遇碱变红色（指溶液，不特指酸碱）；不溶于水的酸和碱，不能使指示剂变色；指示剂变色的过程是化学变化；（2）用酒精浸制某些植物的花果茎叶，所得的浸出液也可以作为酸碱指示剂；（3）英国科学家波义耳从紫罗兰花变色的现象中发现了酸碱指示剂。知识点六物质的酸碱度pH值pH是反映物质酸碱性强弱的指标pH的范围通常在014之间（取整数，酸度计可以取小数）pH越低，酸性越强；pH越高，碱性越强；pH等于7的物质呈中性pH试纸的使用方法用洁净的玻璃棒蘸取被测试的溶液，滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，看与哪种颜色最接近，从而确定被测溶液的pH向酸性溶液中加水向碱性溶液中加水向酸性溶液中加碱性溶液向碱性溶液中加酸性溶液知识点七酸雨正常雨pH约为5.6，显弱酸性，是由于大气中含有大量CO2酸雨pH小于5.6，是由于空气中增多的SO2和氮氧化物酸雨形成煤、石油、天然气等含硫化石燃料燃烧产生大量二氧化硫，进入大气与空气中的水蒸气结合形成亚硫酸，在降水的过程中与氧气反应产生硫酸，形成酸雨相关化学方程式【注意】（1）石蕊试液可以区分溶液的酸碱性，而用pH试纸还能大致测出溶液的pH从而可以知道溶液酸碱性的强弱。（2）使用白色点滴板进行实验，药品的用量少，则可节约药品，同时可减少对环境的污染，有时可以同时完成几个实验，便于观察比较。（3）不可将pH试纸直接浸入待测溶液。（4）pH试纸只能粗略地测定溶液的酸碱度，用pH试纸只能测出溶液酸碱度为014的整数值，例如pH=5.6、pH=8.3等则无法用pH试纸测出，精确测量溶液的pH可使用一种称为酸度计的仪器。（5）用pH试纸测溶液pH时，pH试纸不能预先用蒸馏水润湿，否则会导致测量结果不准确，常见的情况如下:

①溶液为酸性时，酸性变弱，pH增大。

②溶液为中性时,pH不变。

③溶液为碱性时，碱性变弱，pH减小。（6）酸溶液显酸性，但酸性溶液不一定是酸溶液,有些盐的溶液显酸性，如NaHSO4溶液显酸性但不是酸溶液;碱溶液显碱性，但碱性溶液不一定是碱溶液，有些盐的溶液显碱性，如Na2CO3溶液显碱性但不是碱溶液。随堂小练1、如图所示是生活中一些物质的pH值，下列说法正确的是（）A．鸡蛋清碱性最强B．苹果汁酸性最弱C．牛奶能使酚酞变红D．牙膏能使石蕊变蓝2、下列实验操作正确且根据现象能得出正确结论的是（）A．甲中拧紧瓶盖振荡发现塑料瓶变瘪，说明二氧化碳能与水反应B．乙中白磷能燃烧，红磷不能燃烧，说明燃烧时可燃物的温度要达到着火点C．丙中操作观察pH试纸变蓝，说明NaOH溶液显碱性D．丁中小烧杯内壁有水珠生成，说明蜡烛中含有氧元素3、某兴趣小组准备为同学们表演节目，经过讨论方案如下：在白纸上用干净的毛笔蘸取盐酸画花朵，再用另一支毛笔蘸取氢氧化钠溶液画叶子，然后将这幅画挂在墙上，待晾干后，向画面喷洒石蕊试液，结果将出现（）A．紫花红叶B．红花繁叶C．红花蓝叶D．蓝花红叶4、下列物质跟水混合后，能使紫色石蕊试液变蓝的是（）A．B．C．D．5、如下是实验测得某四种品牌不同类型洗发液的pH值，该种记录观察结果的方法是（）A．文字描述法B．表格记录法C．图形记录法D．以上都不是6、蝶豆花中含有花青素类物质，花青素遇碱性物质变成绿色，遇到酸性物质变成红色。要做出绿色的馒头，可以在面团中加入蝶豆花汁水和下列哪种物质（）A．柠檬汁B．食盐水C．苏打水D．白酒7、一种酸碱指示剂A，它的变色情况与溶液pH的关系如图，则下列物质能使该酸碱指示剂显蓝色的是（）A．食醋B．蒸馏水C．石灰水D．生理盐水8、不同类型水对人体作用不同，下列“水”能使酚酞变红色的是（）A．糖水B．食盐水C．苏打水D．汽水（碳酸水）9、下图表示的是几种物质的近似pH。下列说法错误的是（）

A．胃酸过多的人不宜喝橘子汁B．酱油的酸性比西瓜汁的强C．鸡蛋清能使石蕊试液变红D．洁厕剂与84消毒液不能混合使用10、肉类的鲜度可以通过测试pH来判断。有资料显示，新鲜肉pH5.8～6.2，次鲜肉pH6.3～6.6，变质肉pH＞6.6，则新鲜肉在变质过程中酸性如何变化（

）A．变强B．变弱C．不变D．无法确定11、测得生活中一些液体的pH如下表：液体雨水食盐水厨房清洁剂洁厕灵pH5.6711.82上述液体中，呈中性的是_____，能使酚酞试液变成红色的是__________；正常雨水的pH约为5.6的原因是__________________；（用化学方程式表示）用pH试纸测定洁厕灵的pH时，先将pH试纸用水润湿，结果会_____（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。12、硫化氢（H2S）是大气的主要污染物之一。安全、高效地处理硫化氢气体，可促进生态的可持续发展。

（1）测定硫化氢气体水溶液的酸碱度时，用洁净的玻璃棒蘸取待测液，滴在____上，待显色后，与标准比色卡对照读出pH值。

（2）处理硫化氢的方法通常是：在高温高压下，通过燃烧将硫化氢转化成硫和水。但该过程会产生SO2气体，造成新的污染。工业上常用NaOH吸收SO2，请写出该化学反应方程式:

____________________________。

（3）近日中国科学院采用新技术，在室温、常压下全分解硫化氢气体，其中产生的____是一种清洁能源。13、甲酸俗名蚁酸，化学式为（）。酸性强，有腐蚀性，能刺激皮肤起泡，存在于蜂类、某些蚁类及毛虫的分泌物中。

（1）若被蜂类叮咬，可向患处涂抹pH__________7（填“<”、“>”或“=”）的无腐蚀性物质，以利于康复。

（2）一定条件下，甲酸可发生如下化学反应，该反应中反应物与生成物的微粒个数比为__________。14、小金通过实验测得石灰水、碳酸饮料、食醋、食盐水四种溶液的pH。图中箭头方向表示pH逐渐增大，其中表示石灰水的是点___________（填字母）。在测定碳酸饮料的pH时，若先将试纸用水湿润，则测出的值___________（“偏大、偏小、不变”）。15、实验小组同学分别向下列试剂中滴加自制紫薯汁，现象记录如下：操作/现象/试剂稀盐酸氢氧化钠溶液蒸馏水白醋草木灰溶液滴加2滴紫薯汁红色绿色紫色红色绿色（1）紫薯汁_________（填“能”或“不能”）作酸碱指示剂。

（2）草木灰溶液呈_________（填“酸性”、“中性”或“碱性”）。16、某校同学开展了如图所示“溶液酸碱性的检验”的实验活动：

（1）把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如表所示：溶液白醋盐酸食盐水草木灰水石灰水加入紫薯汁后的颜色红色红色紫色绿色绿色①图1中放置试管的仪器名称是_________。

②由表可知，紫薯汁能做酸碱指示剂，遇到稀硫酸溶液显示的颜色是_________。

（2）图2是三位同学分别测定某溶液酸碱度的操作示意图，可能导致被测溶液的pH数值发生改变的错误操作是_________（填“A”、“B”或“C”）。17、如图是初中化学教材中的一些实验，按要求回答下列问题：

（1）实验①的实验现象为____________；

（2）实验②中薄铜片上的乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，说明燃烧的条件之一是：__________；

（3）实验③在白色点滴板上进行实验的优点有__________。（答一条）18、如图所示装置，若观察到湿润的蓝色石蕊试纸变红，则物质X可能是（）A．浓盐酸B．蒸馏水C．氯化钠溶液D．氢氧化钠溶液19、“有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的，这些花里含的色素叫‘花青素’，花青素遇到酸就变红，遇碱就变蓝…”。小勇阅读此段文字后，做了如下家庭实验：将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水中，喇叭花很快变成了蓝色，将另一朵紫色喇叭花泡在厨房的食醋中，喇叭花变成了红色。请你根据以上实验现象回答：

（1）肥皂水的______7（填“大于”、“等于”或“小于”）。

（2）下列各组物质的溶液，仅用喇叭花不能鉴别的一组是______（填字母）。

A.、

B.、

C.、

D.H2O、参考答