2.1 认识自己 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

思考：通过网友的评论及董宇辉的回应对我们有着怎样的启示？我们要正确认识自己，正确对待他人的评价，要允许别人做别人。2.1认识自己部编版道德与法治七年级上册第二课汇报人：道法老师欢迎来到道法课堂政治认同：知道正确认识自己的重要性，在处理好自己与他人的关系中践行友善的社会主义核心价值观。道德修养：客观认识和对待自己，正确对待他人的评价，养成自强自律、尊重他人的道德品质。

健全人格：掌握正确认识自己的方法，学会理解、宽容和善待他人，具备自尊自信、理性平和的生活态度。 责任意识：提高自我认识程度，开发自身潜能，履行社会责任。 学习目标自主学习（5分钟）

自学指导：请大家仔细阅读课本P9-11的内容，完成下面的思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用笔圈点勾画重难点知识。1、为什么要正确认识自己?2、怎样正确认识自己？/认识自己的途径？3、为什么要重视他人的评价？4、如何正确对待他人的评价?01认识自己很重要析--认识自己之因你认识他们吗？巴黎奥运会跳水冠军全红婵巴黎奥运会乒乓球冠军孙颖莎试想：假如让他们互换比赛项目，会怎么样呢？笔记梳理10页，做笔记了，亲！1.正确认识自己的重要性

①有助于我们增强自信，促进自我发展②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。

吾日三省吾身。——《论语》

意思是：我每天多次反省自己。我们可以通过自我评价来认识自己。P29阅读并思考，以下是通过什么方式来认识自己的？瘦弱的强壮的

个子高高的

胖乎乎的苗条的身材、相貌、体能、性别活泼的自信的果断的

热心的孤独的有毅力的性格、气质生理状况心理状况课代表班级的“开心果”妈妈的“好帮手”个人在群体中的关系社会关系我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己P28①通过对自我的全面分析来认识自己。探究二如何正确认识自己活动三：了解“不同人眼中的董宇辉”：谭晶高度评价董宇辉，是一位非常踏实，很爱学习很爱钻研的一个人。著名作家梁晓声“亲爱的同志，你到底读了多少书，这么有文化，口语的词是不重复的，等你不太忙的时候，专门来看你”。人民日报对董宇辉的评价是称其为“新时代社会公益的典范”。思考1：我们还可以通过什么途径来认识自己？②通过他人评价来认识自己思考2：他人评价对我们有何意义？他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。要冷静客观对待他人评价，既不盲从也不轻视。多么不孝。可怜的老父亲却在一旁跟着跑。这么残酷地对待动物，可怜的驴啊！请你猜一猜：接下来会发生什么呢？漫画故事新编父子俩都不骑驴了。父子俩都不骑驴了。还会有人议论吗？3、如何对待他人的评价？小

结我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。“我行我素”“人云亦云”“有则改之，无则加勉”方法与技能：如何正确对待他人的评价用心聆听；注意沟通；勇敢面对；理性应对。我们要客观冷静的对待他人评价，既不盲从也不轻信。年龄增长知识积累视野开阔自我认识逐步深入发展自己完善自己认识自己是一个过程正确认识自己的途径学习任务二笔记落实3、正确认识自己的途径有哪些？（P10-P11)①通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，②通过他人的评价来认识自己。③在生活实践中认识自己。④认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。生理状况心理特征社会关系

学习、劳动、人际交往等，可以让我们对自己的认识更加准确促进自我的发展促进与他人的交往正确处理个人与社会的关系客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。重要性对自我的全面分析生活实践认识自己他人评价

课堂小结1.（2024.黑龙江绥化.中考真题）

有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”这句话体现出认识自己的途径是（）A．自我观察 B．自我分析 C．他人评价 D．自我评价C2.（2024.江苏扬州.中考真题）

“以铜为镜，可以正衣冠。以人为镜，可以明得失。以史为镜，可以知兴替。”这表明（）①我们要注重仪表整洁、举止端庄②自我评价是认识自己的唯一途径③他人评价是认识自己的一面镜子④我们要重视书本知识更注重实践A．①② B．①③ C．②④ D．③④B3.（2024.山东济宁.中考真题）下列对同学们的生活点滴评价正确的是（）①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④C4.（2024.天津.中考真题）老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动；同学说我热情开朗，邻居认为我不善言谈……面对他人的评价，我应（）A．用心聆听，照单全收 B．迷失自我，无所适从C．客观分析，勇于面对 D．置若罔闻，平静拒绝C卡片1：我身高1.60米，体重45公斤，弹跳力好卡片2：我的优点是大方豪爽，缺点粗心、马虎，逻辑思维能力不强卡片3：我的体育比同桌好，但自律比不过他卡片4：我的老师在我的评价表上写道:“你有很多优点，但也有缺点。若能克服这些缺点，你就获得更多的成功。卡片5：今年我参加暑期研学旅行，我学会了集体合作，但与人交往方面还