第十一章简单电路专题训练5.电路识别课件北师大版物理九年级全一册

第十一章简单电路专题训练

5.电路识别

串、并联电路的识别1.物理课上，王老师给同学们出示了一个有盖的木盒，如图所示，盒盖上可看到两只灯泡和一个开关(导线的连接情况隐藏在盒内)。当老师闭合开关时，两只灯泡都亮了；断开开关，两灯泡又同时熄灭。关于两只灯泡的连接方式，下列说法正确的是(

D

)A.两只灯泡一定是串联的B.两只灯泡一定是并联的C.拧下一只灯泡，另一只灯泡不再发光，

则两灯泡是并联的D.拧下一只灯泡，另一只灯泡仍发光，则

两灯泡是并联的23451

串、并联电路的识别1.物理课上，王老师给同学们出示了一个有盖的木盒，如图所示，盒盖上可看到两只灯泡和一个开关(导线的连接情况隐藏在盒内)。当老师闭合开关时，两只灯泡都亮了；断开开关，两灯泡又同时熄灭。关于两只灯泡的连接方式，下列说法正确的是(

D

)DA.两只灯泡一定是串联的B.两只灯泡一定是并联的C.拧下一只灯泡，另一只灯泡不再发光，

则两灯泡是并联的D.拧下一只灯泡，另一只灯泡仍发光，则

两灯泡是并联的234512.【多角度整合】在如图所示的电路中：(1)当S1、S2、S3都断开时，电路处于

⁠状态；当

S1、S3闭合，S2断开时，电路处于

⁠状态；当

S2、S3都闭合时，电路处于

状态。(均填“通

路”“短路”或“断路”)(2)若使L1、L2串联，应闭合

，断开

⁠。(3)若使L1、L2并联，应闭合

，断开

⁠。(4)如果只闭合S1而断开S2、S3，灯

⁠发光。(5)闭合S1、S3，若L2发光、L1不发光，则电路可能的故障

是

(填“L1短路”或“L1断路”)。234512.【多角度整合】在如图所示的电路中：(1)当S1、S2、S3都断开时，电路处于

⁠状态；当

S1、S3闭合，S2断开时，电路处于

⁠状态；当

S2、S3都闭合时，电路处于

状态。(均填“通

路”“短路”或“断路”)(2)若使L1、L2串联，应闭合

，断开

⁠。(3)若使L1、L2并联，应闭合

，断开

⁠。(4)如果只闭合S1而断开S2、S3，灯

⁠发光。(5)闭合S1、S3，若L2发光、L1不发光，则电路可能的故障

是

(填“L1短路”或“L1断路”)。断路通路短路S2

S1、S3

S1、S3

S2

L2

L1断路23451

生活中的串、并联电路3.[2023·徐州模拟]教室内的日光灯，开关闭合时，三灯同时

亮，开关断开时，三灯同时熄灭，根据你的观察，它们的

连接关系是(

B

)A.一定串联B.一定并联C.可能并联，也可能串联D.无法确定23451

生活中的串、并联电路3.[2023·徐州模拟]教室内的日光灯，开关闭合时，三灯同时

亮，开关断开时，三灯同时熄灭，根据你的观察，它们的

连接关系是(

B

)BA.一定串联B.一定并联C.可能并联，也可能串联D.无法确定234514.【物理与日常生活】[2024·蚌埠月考]如图甲所示，某城市

安装一种“按钮式红绿灯”。当路上车辆不多时，行人通

过触摸按钮，使正对车辆的红灯亮起，行人安全通过。红

灯和绿灯是

⁠的。用如图乙所示的充电桩给电动汽

车充电时，电动汽车与该充电桩必须

。(均填

“串联”或“并联”)234514.【物理与日常生活】[2024·蚌埠月考]如图甲所示，某城市

安装一种“按钮式红绿灯”。当路上车辆不多时，行人通

过触摸按钮，使正对车辆的红灯亮起，行人安全通过。红

灯和绿灯是

⁠的。用如图乙所示的充电桩给电动汽

车充电时，电动汽车与该充电桩必须

。(均填

“串联”或“并联”)并联串联234515.[2024·渭南月考]如图所示，是一款消防应急照明灯的简化

原理图，虚线框中有两只应急灯泡(未画出)，当外部电源

供电时应急灯不亮，外部电路停电时应急灯正常发光。当

外部电源供电时，S与触点1接触，此时蓄电池相当于电路

中的

(填“电源”或“用电器”)；当外部电源

停电时，开关S与触点2接触，将一只应急灯从灯座上卸

下，另一只应急灯仍发光，说明两灯是

⁠联连接的。234515.[2024·渭南月考]如图所示，是一款消防应急照明灯的简化

原理图，虚线框中有两只应急灯泡(未画出)，当外部电源

供电时应急灯不亮，外部电路停电时应急灯正常发光。当

外部电源供电时，S与触点1接触，此时蓄电池相当于电路

中