幼儿园二十四节气之立秋节气自然科学活动_第1页
幼儿园二十四节气之立秋节气自然科学活动_第2页
幼儿园二十四节气之立秋节气自然科学活动_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园传统文化之二十四节气|立秋节气自然科学活动方案活动一观察莲花和莲蓬活动目标1.观察莲花和莲蓬的外形特征，感知植物自然生长的过程。2.体验季节对植物生长的影响。活动准备实物：莲花、莲蓬绘画纸、泥工等手工制作材料。活动过程猜谜语：莲花教师读谜面，请幼儿猜一猜是什么花？（一个小姑娘，坐在水中央，身穿粉红袄，阵阵放清香。谜底：莲花）教师出示实物，请幼儿观察莲花：颜色、花瓣、形状等特征，并用简单的语言进行描述。莲蓬教师读谜面，请幼儿猜一猜，是什么植物的果实。（水上一只铃，摇晃没声音，仔细看一看，满脸大眼睛。谜底：莲蓬）出示实物，请幼儿观察莲蓬的外形特征，并用简单的语言进行讲述。教师出示莲藕生长过程图，并讲解莲花、莲蓬及莲藕之间的关系。幼儿表征幼儿通过画作、泥工等方式进行表征。一起分享自己的作品。活动二剥莲子活动活动目标1.认识莲子，知道它是莲花的种子。2.能够用手指剥掉莲子的外壳，发展手部精细动作。3.乐于参与劳动，体验其中的快乐。活动准备实物：幼儿每人一个莲蓬；百合；《剥莲子记录表》活动过程教师出示莲蓬，请幼儿回忆关于莲蓬的知识。教师交代活动目的和活动方法，指导幼儿进行操作。莲子是莲花的种子，它外面有一层种皮需要用手剥开，为了方便孩子剥莲子，教师可以先用小刀将莲子壳划开一-道小口。剥莲子是一种训练幼儿手部精细动作、培养幼儿的耐心和专注力的有效方法。幼儿进行剥莲子操作活动，边操作边记录剥莲子过程。组织幼儿讨论，莲子可以做什么用

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论