4.2 凝聚法治共识 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

1993年10月24日，江西省凰岭乡张家村，6岁的张磊和4岁的张翔失踪。次日被发现死在附近的下马塘水库内。几天后，时年26岁的同村人张玉环被警方锁定为嫌凶。

2001年11月28日，经过长达8年的司法程序后，张玉环终审被判死缓。

2018年6月20日，江西高院已对张玉环案立案复查。

2020年8月4日下午4点，江西省高级人民法院再审宣判张玉环故意杀人案，法院最终以“原审判决事实不清，证据不足”，宣告张玉环无罪。10月30日，江西省高级人民法院向赔偿请求人张玉环送达了国家赔偿决定书，依法决定向赔偿请求人张玉环支付赔偿金4960521．5元。

思考：张玉环事件给了我们什么启示？迟来的正义

法律“不冤枉一个好人，也绝不放过一个坏人”！虽然张玉环的人生之路已经无法找回，但我们必须找回法治初心：让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。同时也告诫我们，法律的意义不是单纯地惩罚犯罪，还要保障人权！今天我们就一起来学习

4.2《凝聚法治共识》。新课导入凝聚第四课建设法治中国法治共识★1.我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？3.依法行政的重要性、要求、核心？★4.如何建设法治政府？（政府、个人）★5.如何厉行法治？（厉行法治的要求）★6.法治与德治的关系？自主学习P50-56，并圈画关键词。法治政府第一目

在生活中，遇到下列情况，应该找哪个部门？1.宁宁发现红绿灯坏了2.爸爸想开一家小吃店3.初中生小玲被爸爸要求辍学打工4.壮壮发现有人乱砍乱伐5.表哥要和女朋友领取结婚证生活经验你说我说：交通管理部门工商部门教育部门林业部门民政部门政府行政机关的性质：我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关，是人民的政府（人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者）。我国的行政机关是哪个？它的性质？忆一忆人民政府政府的作用：管理社会生活；提供公共服务政府的权力：来源于人民政府的宗旨：为人民服务政府的工作原则：要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。1、我国政府的作用、权力来源、宗旨以及工作原则？2、什么是法治政府（含义）？P51法治政府，要按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。名词解读

从毁坏麻将桌到铁栏杆封门，从禁止返小区到私设关卡，一些地方过激的行为备受诟病。“疫情防控越是到最吃劲的时候，越要坚持依法防控”，违法行为应依法叫停，除了纠错更需究责！

以红头文件的形式扣押征用途径大理的外省市防疫口罩，本质上就是违法行为。在疫情防控期间，本位主义、形式主义、官僚主义等现象并不少见，部分政府及其工作人员借着疫情防控之名，干了很多过火过激的事。思考：一系列事件，对政府行使权力有什么启示？地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政核心:规范政府的行政权。3.依法行政的地位、要求、核心各是什么？

连日来，唐山市县两级公安机关开通举报电话、设立举报邮箱，并通过现场接待、网上搜集等，深入发动群众举报各类违法犯罪线索，公安机关正在全面梳理研判，逐一核查、分类处理，对重点线索特别是涉黑涉恶线索，采取挂牌督办、异地用警、提级管辖等方式，迅速依法开展核查调查，坚决查清查透查彻底。

在全力推进案件侦办工作的同时，公安警务督察部门会同纪检监察机关及时介入，对出警不及时、执法不规范及严重违纪违法问题开展深入调查，目前已有警务人员接受纪律审查和监察调查，唐山市公安局对路北分局副局长李某予以免职。

公安机关将及时向社会通报案件侦办等后续进展情况。

政务公开监督防范权力滥用结合材料说说怎样建设法治政府？(政府、公民)探究分析归纳：4、如何建设法治政府？(1)政府：a.我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。b.建设法治政府，必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。(2)公民：公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。二、厉行法治

内涵：厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。5.厉行法治内涵行政机关严格执法司法机关公正司法公民尊法学法企业依法经营立法机关科学立法★6.如何厉行法治？（如何建设法治社会？）A.坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。在这一切发生前，陈女士手机上安装的国家反诈中心APP曾对其发出过预警，但陈女士为了顺利安装诈骗APP，竟然卸载了此前安装的国家反诈中心APP。案例分析：40天内，四川广安的陈女士先后两次共被骗走4.2万元第一次被骗，是因为陈女士在手机上下载某APP诈骗软件充值，被骗3万元。在被骗12天后，她突然接到外地“警方”电话，跟她核实此前是否在网上被骗3万元，对方称现正办理此案可退钱，陈女士深信不疑，结果再次被骗走1.2万元……思考：陈女士的经历给我们什么启示？★5.如何厉行法治？（如何建设法治社会？）B.公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。《交警系统执法记录仪使用管理规定》要求：交通警察在道路上执勤、查处交通违法行为、处理交通事故以及从事驾驶人考试和机动车查验时，应当佩戴、使用执法记录仪进行全程录音录像，客观、真实地记录执勤执法工作情况及相关证据。二、厉行法治2.如何做到厉行法治？思考：交警佩戴执法记录仪工作对我们建设法治国家有什么启示？C.党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、用对风险的能力。二、厉行法治D.加强法治宣传，弘扬法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，树立“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。2.如何做到厉行法治？在现实生活中，很多违法犯罪几乎都有相似之处。因无法控制自己的欲望，让欲望击败道德，而走上违法犯罪的道路，很多还是法律专业，所谓知法犯法。总的来说，控制自己各种欲望的最有效方法，就是拥有道德高于欲望的观念。看见别人家里有十万现金，而且自己又能够轻而易举偷到，那么我会干吗？不会，倒不是因为我懂法，而是因为我是一个有道德的人，知道那是别人的，不是我的，所以我不能去拿。探究与分享怎样厉行法治？E.需要法律和道德共同发挥作用，既要重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。在厉行法治的过程，材料给你有何启示？6、如何厉行法治，建设法治中国？A.国家：坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、

全民守法。P53-2B.公民:要增强尊法学法守法用法的意识，弘扬法治精神，强化规

则意识，树立正确的权利义务观念。P54-1C.党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。P54-1

D.社会：要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。P55-1E.道德：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用P55-1阅读P55相关链接，说明了什么？法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，治理国家要坚持依法治国和以德治国相结合。7.法治与德治的关系?（2）以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。

（3)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。（1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。法律（规范作用）道德（教化作用）促进作用支撑作用共同发挥作用相辅相成相得益彰课堂小结凝聚法治共识法治政府厉行法治法治政府的作用、宗旨和工作原则依法行政的地位、要求和核心怎样建设法治政府怎样厉行法治法治与德治的关系1.广东省某市政府出台《市政府各部门责任清单》，50家政府部门责任界限清晰，市民办事更方便。“责任清单”向“庸政、懒政”说不，要求（）A.立法机关建立科学完备的法律体系B.行政机关依法行政、依法办事C.司法机关公正司法、严格执法D.公民树立法治观念、宣传法治精神B2.2020年政府工作报告指出，政府工作人员要自觉接受法律、监察和人民监督。作为政府及其工作人员应当（）①坚持依法独立行使检察权

②坚持法定职责必须为③坚决纠正不作为和乱作为

④坚持法无授权不可为A．①②④ B．①②③C．