护理人员培训计划(护理部)

2021年度护理部培训计划

目录

1、新入职护士培训计划

2、分级培训计划

3、专科护士培训计划

4、“三基”培训计划

5、护理技术操作培训计划

6、护理安全警示教育培训计划

7、护理核心制度、岗位职责培训计划

8、危重患者护理理论及技能培训计划

9、护理管理制度培训计划

10、护理人员在职继续教育培训计划

11、护理部师资培训计划

新入职护士培训计划

一、目标：

1、掌握临床护理基础理论、基本知识和基本技能，熟悉操作规程，掌握护

理文件书写规范。

2、具备良好的职业道德素养、沟通交流能力和应急处理能力。

3、培养具备：落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、

心理护理、健康教育、康复指导等护理综合服务能力。

4、增强人文关怀、爱伤观念和责任意识，能够独立、规范地为患者提供各

项护理服务。

二、具体安排：

1、护理部组织脱产理论学习3天。内容为:护士职业素养及礼仪规范，沟通

技巧。安全警示教育、患者安全目标。医疗卫生法律法规、规章制度、规范标准、

岗位职责、护理核心制度、护理文书书写、医疗安全及患者健康教育，患者围手

术期护理等。

2、护理部集中组织基础操作培训1—2周，新进护士脱产参加训练并考核达

标，其余操作技术由各临床科室负责完成培训及考核，时间为3个月。

3、新进护士按医院规范涪训要求安排到各科室轮转，由科室系统培训专业

理论与实践能力。出科由科室对新进护士进行理论和操作考核，考核成绩纳入个

人技术档案。

4、培训具体实施参照总医院护[2017]2号新入职护士培训制度文件执行。

分级培训计划

N。级（工作1年内护士）培训计划

目标：

1、树立爱岗敬业，巩固其专业思想。

2、熟悉病区内工作职责与流程，继续加强三基培训，为病人提供基础护理

服务。

3、复习和巩固在校期间所学的专业基础理论知识，能在责任护士指导下正

确采集病史，进行疾病相关护理查体，提出护理问题，制订护理计划，实施护理

措施，评价护理效果，并书写护理病历。

具体安排：

1、所在科室护士长完成对N。护士各项临床护理操作的培训、考核。

2、按医院实际工作运行情况安排轮转，每完成一个专业轮转，由所在科室

护士长进行考核一次，护理部不定期进行抽考。

3、参加护理部及科室内业务学习，参加护理部及科室组织的技能培训。

4、参加护理部组织的理论及操作考核2次/年，并合格达标。

5、完成每年继续教育，学分达标。

M级（工作1〜5年护士；工作1〜3年护师）培训计划

目标：

1、加强以患者为中心的服务理念，提供优质护理服务。

2、能够胜任病房临床护理工作并可独立值班。

3、加强护理安全防范意识的学习，能鉴别护理风险并进行防范。

4、熟悉以护理程序的方式为本科常见病病人进行护理。

5、巩固各班基础护理操作技能的培训及专科理论知识，能够根据分级护理

的原则和要求，实施护理措施；熟悉病情观察要点、护理要点及疾病预防康复知

识。

6、熟悉临床常见仪器设备的使用、常见故障排除与维护。

具体安排：

1、参加院内外及科内、护理部组织的各项业务学习及培训。

2、参与病房查房、授课和患者健康教育的组织和管理工作。

3、指导低层级护士，参与实习带教工作。

4、参加科内专科疾病的护理知识和技能培训，并考核合格。

5、参加护理部组织的理论及操作考核2次/年，并合格达标。

6、鼓励参加自学考试利函授学习，改变知识结构，提高学历层次。

7、完成每年继续教育，学分达标。

M级（工作5年以上护士；工作3年以上护师）培训计划

目标：

1、掌握以护理程序的方式为本科常见病病人进行护理。

2、巩固和加强各班基础广理操作技能的培训及专科理论知识，能够根据分

级护理的原则和要求，实施护理措施；熟悉病情观察要点、护理要点及疾病预防

康复知识。掌握难、重症护理的原则及一定的急救护理技术。

3、掌握临床常用仪器设备的使用，常见基础护理操作。

4、掌握职业防护措施，压疮、跌倒处理流程。

5、掌握本专业疾病的护理查体内容。熟悉掌握本科室及交叉学科相关辅助

检查的目的及临床意义，本科常见临床化验正常值及临床意义。

6、掌握抢救药品药理作用、用法、剂量及注意事项。

7、掌握危重患者的抢救程序及注意事项，培养抢救参与、配合意识能力，

培养一定的专科应急处理能力。

8、掌握护理核心制度。熟悉护生带教要求，带教内容及考核方法。

9、学习持续质量改进的理论知识及应用。

具体安排：

1、以危重患者护理为主，承担专业组长的工作。其他根据具体情况安排工

作，必要时参与倒班。

2、参加护理部及科室组织的各项基础护理操作、急救护理技术培训和考核。

3、参加院内外、科内的业务学习。

4、参与科室质控检查，协助科室临床护理质量管理。

5、承担临床教学，承担科内教学查房或理论讲座，参与科内护理科研设计。

6、参加护理部组织的理论及操作考核2次/年，并合格达标。

7、适当机会外出学习新知识新理论，熟悉科研及论文撰写知识，积极发表

护理论文。

8、鼓励参加护理高等教育学习，提高自身学历层次。

9、完成每年继续教育，学分达标。

总级（聘任主管护师且工作5年以上；聘任专科护士岗位）培训计划

目标：

1、能够独立承担病房危重病人护理及各项护理技术操作，熟练掌握各种急

救护理知识，能胜任病房急救护理工作。

2、能够承担临床教学工作，熟练掌握计算机应用及多媒体制作，并不断改

进教学方法。

3、掌握医疗事故处理条例相关内容，在风险管理方面，能鉴别风险并加以

防范，能对各种意外突发事件做出有效处理。

4、了解和掌握国内外护理技术、新进展、新成果，能够结合临床工作参与

护理科研活动。

5、主动协助护士长做好病房管理工作，具有指导低年资护士临床工作并监

管护理质量的素质和能力。

6、掌握持续质量改进的方法，协助护士长进行持续质量改进。

7、具有新的服务理念，能协调医患、医护关系，掌握良好的沟通技巧，进

行健康教育。

具体安排：

1、协助病房管理工作，参与科内质控工作。

2、参加护理查房，承担院内讲课和科内讲课。

3、担任护理教学，帮助下一级护士提高专业理论和技术操作水平，指导进

修、实习护士的培训，并主持病房患者健康教育工作。

4、适当机会行进修或参观学习外院先进技术、管理经验。

5、主持病房的护理科研工作，积极开展专科性强的高新技术。

6、参加护理部组织的理论及操作考核2次/年，并合格达标。

7、每年至少有1篇文章或科研报告发表。

8、鼓励参加护理高等教育学习，提高自身学历层次。

9、完成每年继续教育，学分达标。

N,级（聘任副主任护师以上）培训计划

目标：

1、具有本专业系统的基础理论和专业知识，掌握国内本专业先进技术，并

能在实际工作中应用。

2、具有较丰富的临床工作经验，能熟练掌握本专业技术操作，处理本专业

复杂问题的能力。

3、具有一定的护理管理能力。

4、具有较好的课堂教学能力。

5、掌握持续质量改进的方法，协助护士长进行持续质量改进。

6、具有指导和组织本专业开展护理科研的能力，具有指导和培养下一级护

理人员工作和学习的能力。

7、了解国内、外护理现状和发展趋势。

具体安排：

1、参与临床护理工作。

2、承担临床护理管理工作，如承担护士长工作，总带教工作。

3、参与临床护理教学工作，如实习生、轮转护士、进修护士的临床带教。

4、参与护理科研课题的设计与实施。

5、参与院内外及病区组织的各种形式的业务学习。

6、有计划地安排外出学习，参与省级或国家级继续医学教育。

7、每2年完成论文/综述/专案护理1篇。

8、完成每年继续教育，学分达标。

专科护士培训计划

一、目标：

1、全面掌握专科理论知识和专科护理技术操作技能。

2、熟练使用专科仪器和设备，能够系统运用专科新理论、新知识、新

技术来解决专科疑难问题，具备较强的临床护理综合实践能力。

3、熟练运用专科护理常规和急救技能，在紧急状况下配合医师对病

人实施及时准确的救治和监护，以提高救治成功率。

4、培养专家型专科护士，促进专科护理高级实践活动、科研、新技术

的开展，以促进专科护埋质量的持续提升和学科发展。

二、具体安排：

1、各科室定期组织专科理论授课、专科护理查房、疑难病案讨论、专科技

能示范、专科技能演练等。

2、各科室定期开展专科技能操作培训，要求理论和操作均考核达标。

3、参加国家级、省级专科护士培训和进修，取得专科护士资格证书和相应

操作资质证书。

4、邀请院外专家及专科于士长或进修结业专科护士骨干进行授课。

5、年度内拟派急诊科、血透室、手术室、ICU、新生儿室等特殊科室护士外

出进修学习。

护理“三基”理论知识培训计划

一、目标：

通过对全院护理人员的基础理论、多学科知识的培训，使护士熟悉和

掌握相关理论知识。通过学习护理新知识、了解护理发展新动态，扩大知

识面，不断更新护理新知识，提高护理人员的“三基”理论水平。

二、具体安排：

1、各科室常规组织学习《基础护理学》第6版、《三基讥练护士分册》、《专

科疾病护理常规》等知识，护士长进行考核。

2、护理部每季度组织全院护士1次三基理论知识培训。

3、各科室坚持晨间提问，专科理论定期考核。

4、鼓励参加护理高等教育课程学习，扩大知识面。

5、全年组织全体护士理论考试2次，要求人人考核达标，达标分数为三80

分。

护理技术操作培训计划

一、目标：

通过培训，促使护理人员熟练掌握各项护理操作技能，熟悉操作规程，掌握

操作质量评分标准，规范操作，进一步提高护理人员操作技能，提高护士对危急

重症病人的抢救及护理能力。

二、具体安排：

1、科室护士长每月定期组织科内护士操作训练和考核，及时汇总和效果评

价。

2、科室组织培训I-临床护理技术操作常见并发症的预防与处理规范。

3、护理部组织全院护士技能操作考核全年2次，考核人人达标，达标分数

为叁85分。

4、护理操作考核小组对全院操作考核项目进行抽考，推考人人达标。

5、护理部不定期抽查科室操作考核执行情况，科内培训落实情况。

护理安全警示教育培训计划

一、目标：

1、通过护理安全警示教育培训，强化全院护士安全意识，增强工作责任

心，培养工作慎独精神，认真落实患者安全目标，减少不良事件发生。

2、促进护士牢固树立“以病人为中心，安全第一”的思想，强化质量管

理，提升优质服务水平，保障患者护理安全。

二、具体安排：

1、开展全院性护理安全警示教育，全年不少于2次。

2、科室定期开展护理安全警示教育，护理部不定期抽查。

3、院科两级开展形式多徉的安全警示教育，及时针对不良事件进行汇总、

分析讨论，强化警示教育培训力度，提高工作警惕性和安全意识。

护理质量安全核心制度、岗位职责培训计划

一、目标：

通过护理核心制度、岗位职责培训，促进护士熟悉并掌握核心制度内涵并严

格执行。促进护士掌握岗位职责范畴、职责分工及岗位标准及要求，认真履行岗

位职责。持续加强临床工作中对核心制度的贯彻和落实，不断提升护理服务水平,

保障患者安全。

二、具体安排：

1、开展全院性护理质量安全核心制度及岗位职责培训，并考核。

2、科室定期开展护理安全核心制度培训和考核，护士长加大制度执行监管

力度。

3、护理部针对新增加或修订完善的制度，及时开展培训。

4、科室开展护士岗位职责培训，促进护士知晓和掌握。

5、护理部定期检查科室核心制度、岗位职责培训及执行情况。

危重患者护理理论及技能培训计划

一、目标：

通过培训，促使护理人员熟悉危重患者护理常规，具备抢救、生命支持设备

操作技能，具备对危重患者病情评估与处理和紧急处置能力C

二、具体安排：

1、全院开展危重患者护理理论培训1次，并考核。

2、全院开展危重患者护理技能操作培训，全体护士参加考核，人人达标。

3、科室定期开展围绕危重患者进行的系列急救知识、急救技能、生命支持

设备操作等培训，并严格考核，人人达标。

4、护理部不定期检查科室培训执行情况，查看培训效果。

护理管理制度培训计划

一、目标：

通过培训，要求护理人员熟练掌握和执行护理各项管理工作制度，进一步提

高护理人员责任意识、质量意识、安全意识、法律意识及执行力，强化护士慎独

精神。

二、具体安排：

1、各科室护士长根据护理部的总体培训计划和科室自身专科特点，制定本

科室年度护理管理制度培训计划，并组织实施。

2、护理部组织全院护士进行护理管理制度培训及考核，全年1-2次。内容

包括查对制度等核心制度、护理人员准入、安全管理、药品管理、病房管

理、岗位职责等相关制度及临床工作中如何执行护理管理制度，培训后进

行考核，了解培训效果及护理人员对护理管理制度的掌握情况，持续改进

培训工作。

3、科室组织学习各项护理管理制度，并对培训效果进行评价，制定相应的

整改措施。护理部不定期抽查科室管理制度培训落实情况。

护理人员在职继续教育计划

一、目标:通过在职继续教育，促使护理人员对专业知识和技能及时进行更新、

拓展和提高，进一步完善知识结构，提高专业技术水平。

二、具体安排：

1、护理部制定在职护士继续教育培训计划，并组织实施。

2、科