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文档简介
教师资格考试作文怎么写,揭秘命题趋势(附范
文)!
相信大家从小就听过一句话:得作文者得天下。其实考
教资也不例外,150分的综合素质,作文就占了50分。
可见,作文写得好,笔试才有更多机会合格!
大家可能会疑惑:怎么才能写出令阅卷老师满意的作文
呢?教资考试作文难写吗?天生不会写作文怎么办?
今天小编来给大家解答一下!
L教资考试的作文难吗?
一点都不难!不过要注意,最好多准备一些和教育人
物相关的素材,最最重要的是,千万不要跑题!
2,命题趋势分析
①材料来源:
从近年综合素质的作文分析来看,材料越来越“新”,贴近
时事、关注当下社会现象。超出了最初几年比较关注的教
育现象,这个较狭窄的领域。
②体裁要求:
从近几年的命题来看,对文体的要求仍以“论说文”为主,
基本不涉及其他文体。所以小伙伴们一定要严格把握文体
要求Q
③文题分析:
近几年综合素质作文以材料作文为主,话题作文为辅,基
本不涉及命题作文。所以咱们要加强对材料主题的把握。
3.作文评分标准
知道了作文考试的命题趋势,我们还需要知道作文的
评分标准,这样才能保证自己不会因为大意而失分〜
教师资格作文范文
阅读下面的材料,按要求写作文:
一位主持人问一位立志做飞行员的小朋友:“假如有
一天,你驾着飞机飞到太平洋上空熄火了,你会怎么
办?”小朋友想了想,说:“我会先让大家系好安全
带,然后我乘着降落伞跳出去。”有观众问他:“你为
什么一个人逃生,丢下大家不管?'‘小孩满含眼泪,
显得很委屈。主持人又问:“为什么你要这么做?“小
孩急切地说:“我要去找燃料r我还要回来3”
要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题
目,自选文体,字数在800-1000之间。
参考范文
做一个善于倾听的老师
教师在教育学生中要善于倾听学生的观点°叶澜教授
说:“要学会倾听孩子们的每一个问题,每一句话
语,善于捕捉每一个孩子身上的思维火花。”因为善
于倾听,才可以发现学生的闪光点:善于倾听,才可
以帮助学生解决问题。
善于倾听要有耐心。兰本达说:“耐心是一种品德。”
著名教育家苏霍姆林斯基看见小女孩摘学校花园里面
花的时候,没有立刻训斥他,而是耐心蹲下来听孩子
的解释。最后得知摘的花是为了生病的奶奶,并且还
会把花还回来,立刻感受到孩子的爱心。孩子虽然年
幼,但是有自己的想法。苏霍姆林斯基耐心地听完孩
子的话,体会到孩子的孝心,没有立刻制止孩子停止
摘花。这种耐心给予教育级大的帮助,避免因一时不
了解情况而伤害学生幼小心灵。
善于倾听要有同理心。孔子说:“己所不欲勿施于
人“,自己不愿意的不要强加给他人。心理学家发
现,无论在人际交往中发现什么问题,只要你坚持设
身处地、将心比心,尽量了解并重视他人的想法,就
比较容易找到解决问题的方法。其实这就是同理心的
表现。在倾听中具有同理心,可以更加深入感受到对
方的处境和观点。在教育中具有这一品质,可以更好
了解学生的观点和行为的意义,促进彼此的沟通,实
现良好的沟通效果。
善于倾听不能加入自身主观臆断。在教学中,当学生
出现这样或者那样的观点时,教师总会主观评论学生
的对错。其实学生的做法有学生自己的想法和理由,
教师在倾听的过程中要少些自身的主观臆断。题目中
的小朋友本来要去拿燃料去救飞机上剩下的人,但却
被大人误认为自己先逃跑,因而十分委屈。别人的误
解会让学生蒙上心灵的阴影,所以在倾听过程中要准
确理解学生的本来意思。
古诗曰:风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。倾听本
身是一种教育,即使你没给学生什么指点或帮助,但
有了倾听,便在心灵上给予了学生
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