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文档简介

教师资格考试作文怎么写,揭秘命题趋势(附范

文)!

相信大家从小就听过一句话:得作文者得天下。其实考

教资也不例外,150分的综合素质,作文就占了50分。

可见,作文写得好,笔试才有更多机会合格!

大家可能会疑惑:怎么才能写出令阅卷老师满意的作文

呢?教资考试作文难写吗?天生不会写作文怎么办?

今天小编来给大家解答一下!

L教资考试的作文难吗?

一点都不难!不过要注意,最好多准备一些和教育人

物相关的素材,最最重要的是,千万不要跑题!

2,命题趋势分析

①材料来源:

从近年综合素质的作文分析来看,材料越来越“新”,贴近

时事、关注当下社会现象。超出了最初几年比较关注的教

育现象,这个较狭窄的领域。

②体裁要求:

从近几年的命题来看,对文体的要求仍以“论说文”为主,

基本不涉及其他文体。所以小伙伴们一定要严格把握文体

要求Q

③文题分析:

近几年综合素质作文以材料作文为主,话题作文为辅,基

本不涉及命题作文。所以咱们要加强对材料主题的把握。

3.作文评分标准

知道了作文考试的命题趋势,我们还需要知道作文的

评分标准,这样才能保证自己不会因为大意而失分〜

教师资格作文范文

阅读下面的材料,按要求写作文:

一位主持人问一位立志做飞行员的小朋友:“假如有

一天,你驾着飞机飞到太平洋上空熄火了,你会怎么

办?”小朋友想了想,说:“我会先让大家系好安全

带,然后我乘着降落伞跳出去。”有观众问他:“你为

什么一个人逃生,丢下大家不管?'‘小孩满含眼泪,

显得很委屈。主持人又问:“为什么你要这么做?“小

孩急切地说:“我要去找燃料r我还要回来3”

要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题

目,自选文体,字数在800-1000之间。

参考范文

做一个善于倾听的老师

教师在教育学生中要善于倾听学生的观点°叶澜教授

说:“要学会倾听孩子们的每一个问题,每一句话

语,善于捕捉每一个孩子身上的思维火花。”因为善

于倾听,才可以发现学生的闪光点:善于倾听,才可

以帮助学生解决问题。

善于倾听要有耐心。兰本达说:“耐心是一种品德。”

著名教育家苏霍姆林斯基看见小女孩摘学校花园里面

花的时候,没有立刻训斥他,而是耐心蹲下来听孩子

的解释。最后得知摘的花是为了生病的奶奶,并且还

会把花还回来,立刻感受到孩子的爱心。孩子虽然年

幼,但是有自己的想法。苏霍姆林斯基耐心地听完孩

子的话,体会到孩子的孝心,没有立刻制止孩子停止

摘花。这种耐心给予教育级大的帮助,避免因一时不

了解情况而伤害学生幼小心灵。

善于倾听要有同理心。孔子说:“己所不欲勿施于

人“,自己不愿意的不要强加给他人。心理学家发

现,无论在人际交往中发现什么问题,只要你坚持设

身处地、将心比心,尽量了解并重视他人的想法,就

比较容易找到解决问题的方法。其实这就是同理心的

表现。在倾听中具有同理心,可以更加深入感受到对

方的处境和观点。在教育中具有这一品质,可以更好

了解学生的观点和行为的意义,促进彼此的沟通,实

现良好的沟通效果。

善于倾听不能加入自身主观臆断。在教学中,当学生

出现这样或者那样的观点时,教师总会主观评论学生

的对错。其实学生的做法有学生自己的想法和理由,

教师在倾听的过程中要少些自身的主观臆断。题目中

的小朋友本来要去拿燃料去救飞机上剩下的人,但却

被大人误认为自己先逃跑,因而十分委屈。别人的误

解会让学生蒙上心灵的阴影,所以在倾听过程中要准

确理解学生的本来意思。

古诗曰:风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。倾听本

身是一种教育,即使你没给学生什么指点或帮助,但

有了倾听,便在心灵上给予了学生

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