人教版初中训练题库同步解析与测评 学考练 生物学 八年级上册第五单元第一章测评

第五单元第一章测评

（时间:45分钟满分:100分）

一、选择题（本大题共20小题,每小题2.5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合

题目要求的）

1.水帽属于腔肠动物，右图为水蛇体壁横切面示意图，下列说法正确的是（）

A.水蛇的体壁有三层细胞

B.①是外胚层，②是内胚层

C.水蛇的身体呈两侧对称

D.食物残渣通过肛门排出

2.蛔虫、鼠妇、水蛭分别属于（）

A.线形动物、节肢动物、环节动物

B.环节动物、节肢动物、腔肠动物

C.线形动物、环节动物、扁形动物

D.线形动物、哺乳动物、软体动物

3.发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据是)

A.是否有口

B.是否有肛门

C.身体是否分节

D.体表是否有黏液

4.大雁能在天空中翱翔，与此无关的生理特征是（）

A.前肢变为翼B.胸肌发达

C.卵生D.直肠短

5.马和鸟、蛇、蛙、鱼这些生物都（）

A.胎生、哺乳B.用肺呼吸

C.体温恒定D.有脊柱

6.鲫鱼是一种常见的淡水鱼。下列关于“探究鲫鱼适应水中生活”的实验结论，正确的是（）

A.体色背浅腹深，用鳗呼吸

B.游泳的动力主要来自胸鳍、腹鳍

C.靠腹感知水流、测定方向

D.身体呈流线型，可减少运动阻力

7.某同学在公园内发现了右图所示的动物，该动物不具有的特征是（）

A.有翅，会飞

B.体表有外骨骼

C.头胸部有四对步足

D.身体和附肢分节

8.下列对动物生活习性的叙述，正确的是（）

A.蚯蚓依靠体壁在水中能正常呼吸

B.蝗虫的单眼在视觉上起主要作用

C.在水中生活的动物一定用鳏呼吸

D.鸟中有的种类善于飞行,也有的种类不能飞行

9.某种动物体内有发达的气囊，善于空中飞行;体温恒定。这种动物可能是（）

A.蝗虫B.企鹅

C.蝙蝠D.家鸽

10.以下几种动物中，属于爬行动物的一组是（）

①狗②狐③龟④蜥蜴⑤扬子鳄

A.①③④B.③④⑤

C.①②⑤D.②③④

11.下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是（）

A.草鱼B.天鹅

C.熊猫D.青蛙

12.“授人以鱼，不如授人以渔”，下列动物属于鱼类的是（）

A.娃娃鱼B.tt鱼

C.鳄鱼D.草鱼

13.老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及的动物都属于恒温动物的成语是（）

A.［蛛］丝［马］迹

B.［鸡］［犬］不宁

C.［鹉］［蚌］相争

D.［虎］头［蛇］尾

14.某野生动物园有①长颈鹿、②鳄鱼、③大象、④蝴蝶等动物，小明把这些动物分成了两类,一类是

①③，另一类是②④。他分类的依据是（）

A.是否会飞B.是否会游泳

C.是否胎生、哺乳D.是否有脊柱

15.下列各项叙述错误的是（）

A.蛔虫体表包裹着一层角质层，起保护作用

B.蚯蚓的体壁密布毛细血管，有利于气体交换

C.蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发

D.乌龟的鳏比较发达,适于水中呼吸

16.下列关于脊椎动物的叙述，正确的是（）

A.鱼生活在水中，用蛆呼吸

B.两栖动物的生殖过程不受水的限制

C.爬行动物体表被毛

D.鸟的体温会随着环境温度的变化而改变

17.蛆是一种适于在水中进行气体交换的呼吸器官，但并非所有的水生动物都用鲤呼吸。下列动物中

不用鳏呼吸的是（）

A.鲨鱼B.河蚌

C.海马D.白鳍豚

18.东营黄河三角洲动物园引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鹏鹉、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等野生

动物。某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结，你认同的是（）

A.从呼吸方式上看，都用气囊辅助呼吸

B.从生殖上看,都是体内受精、胎生

C.从体温调节上看，都属于恒温动物

D.从内部结构上看，都有牙齿

19.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍，下列动物中体温恒定的是（）

A.梅花鹿和蚯蚓B.朱鹘和海豹

C.麻雀和螳螂D.家鸽和蜥蜴

20.下列有关动物形态结构的叙述，正确的是（）

A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼

B.绦虫身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门

C.家鸽的心脏和肺位于胸腔内，胃、肠等位于腹腔内

D.软体动物体表有坚硬的外壳，有蜕皮现象

二、非选择题（共50分）

21.（5分）请结合下图中的有关动物回答问题。

（1）（填序号）是危害农作物的害虫。

（2）②适于水中生活的呼吸器官是。④与⑤都用肺呼吸,④的身体内有独特的与肺

相通，可以辅助呼吸。

(3)(填序号)属于两栖动物，主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”。(填序号)可帮助

植物传粉。

22.(8分)新年联欢会上许多同学都积极参加了猜谜语活动，这些谜语都是关于动物的，请你也一起参

加,看看你能猜出几个。

谜语1:颜色有白又有灰，经过驯养很聪明，可以当作联络员，翻山越岭把信送。

谜语2:身体半球形，背上七颗星，棉花喜欢它，捕虫最著名。

谜语3:小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。

谜语4:头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里，传粉又吃蜜。

谜语5:会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高。

(1)五个谜语的谜底依次是、、、

和O

⑵这五种动物中，属于昆虫的是，属于鸟的是，属于哺乳

动物的是o

23.(11分)家燕是我们熟悉的一种候鸟，每年春天从遥远的南方飞到北方，在房梁上或屋檐下筑巢，繁育

后代;秋天又迁飞南下,到温暖的南方过冬。请回答下列问题。

(1)家燕的飞行速度很快，每秒高达数十米，从外形上看，它适于飞行的特点是。

(2)家燕进行气体交换的器官是。

(3)家燕有惊人的捕虫能力,是人类的朋友，请你提出2~3条保护它的措施或建议:。

24.(14分)下图是人们常见的几种动物，请分析回答下列问题。

ABCDR

(1)若根据体内有没有由脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有

(用字母表示);若根据生殖方式将图中的动物分成两组，则与A同在一组的有(用字母表

示)。

(2)图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，上图中适于陆地生活的C体表有

用于呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸，但肺不发达，需要借助辅助呼吸。

(3)从运动方式看，图中C和E都适于空中飞行,试写出E的骨骼适于飞行的特点:

(至少答两点)。C与运动有关的结构是O

25.(12分)蝗虫在休息时，腹部不停地收缩和舒张，这是蝗虫在进行呼吸。那么蝗虫的呼吸入口在身体

的哪个部位?下面让我们来通过实验探究蝗虫的呼吸入口。

实验名称:探究蝗虫的呼吸入口。

(1)提出问题:?

(2)做出假设:»

(3)实验过程：

①取两只生长良好、大小相近的蝗虫和两只盛满水的试管；

②；

③一段时间后,观察到的现象是。

(4)实验结果:胸部和腹部浸入水中的蝗虫，而头部浸入水中的蝗虫则

(5)得出结论:蝗虫的呼吸入口不在，而在。

第五单元第一章测评

一、选择题

1.B水蛇的体壁由内外两层细胞——内胚层和外胚层构成。水蛇的身体呈辐射对称。水蛇有口无

肛门，食物和食物残渣都由口进出。

2.A蛔虫的身体细长,体表有角质层，消化道结构简单，前端有口,后端有肛门漏于线形动物;鼠妇的

身体由许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物;水蛭的身体由许多彼此相似的环状体

节构成，属于环节动物。

3.C线形动物身体细长，呈长圆柱形，不分节;环节动物身体细长，由许多相似的环形体节组成。身体

是否分节是区分线形动物和环节动物的主要依据。

4.C

5.D马和鸟、蛇、蛙、鱼这些生物体内都有脊柱,属于脊椎动物，鸟、蛇、蛙、鱼是卵生，不具有胎

生、哺乳的生殖特点，鱼用鲤呼吸，蛇、蛙、鱼都是变温动物。

6.D鲫鱼身体的颜色背深腹浅，为鱼的保护色,适应水中生活，用鲤呼吸,A项错误;鲫鱼生活在水中，用

鳍游泳，胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍在水中游泳时的作用不同,游泳的动力主要来自尾鳍和躯干部,B项

错误;鱼身体两侧具有侧线，具有感知水流方向和测定水流速度的作用,C项错误;鲫鱼身体呈流线型，

可减少游泳时的阻力,D项正确。

7.A

8.D蚯蚓的呼吸依靠体壁，在水中不能正常呼吸;蝗虫的复眼在视觉上起主要作用，而单眼仅能辨别

明暗;在水中生活的动物不一定都用鲤呼吸，如鲸用肺呼吸;除了鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行以外，

绝大多数鸟都是能飞行的。

9.D“有发达的气囊，善于空中飞行;体温恒定”是鸟所具有的特征。蝗虫属于节肢动物，蝙蝠是哺乳

动物,企鹅和家鸽属于鸟,但企鹅不能飞行。

10.Bll.D12.D13.B14.C

15.D蛔虫寄生在人的小肠内，体表包裹着一层角质层,起保护作用。蚯蚓没有专门的呼吸器官，靠湿

润的体壁进行气体交换，蚯蚓的体壁密布毛细血管，有利于气体交换。蝗虫体表有外骨骼，可以防止体

内水分的蒸发，有利于陆地生活。乌龟属于爬行动物,肺发达，气体交换能力强。

16.A脊椎动物包括鱼、两栖动物、爬行动物、