脑卒中病人的心理护理

脑卒中病人的心理护理第一页，编辑于星期五：二十二点二十五分。概述什么是心理护理浅谈脑卒中病人心理护理的方法心理护理的重要性脑卒中病人存在哪些心理问题第二页，编辑于星期五：二十二点二十五分。（一）什么叫心理护理？第三页，编辑于星期五：二十二点二十五分。简言之心理护理就是指在护理全过程中，护士通过各种方式和途径，积极地影响病人的心理状态，帮助病人在其自身条件下获得最适宜的身心状态第四页，编辑于星期五：二十二点二十五分。第五页，编辑于星期五：二十二点二十五分。第六页，编辑于星期五：二十二点二十五分。第七页，编辑于星期五：二十二点二十五分。第八页，编辑于星期五：二十二点二十五分。第九页，编辑于星期五：二十二点二十五分。（二）心理护理的重要性第十页，编辑于星期五：二十二点二十五分。俗话说：三分治疗，七分护理第十一页，编辑于星期五：二十二点二十五分。心理护理的重要性医学模式心理护理的作用第十二页，编辑于星期五：二十二点二十五分。生物-心理-社会新医学模型观念为指导的整体护理医学模式疾病护理第十三页，编辑于星期五：二十二点二十五分。心理护理的作用第十四页，编辑于星期五：二十二点二十五分。有助于加强护理人员的自身修养及品德第十五页，编辑于星期五：二十二点二十五分。有助于护理人员自身的心理平衡第十六页，编辑于星期五：二十二点二十五分。有助于疾病的诊断和治疗第十七页，编辑于星期五：二十二点二十五分。（三）脑卒中病人存在的心理问题第十八页，编辑于星期五：二十二点二十五分。第十九页，编辑于星期五：二十二点二十五分。脑卒中的定义脑卒中（Stroke）是脑中风的学名，是一种突然起病的脑血液循环障碍性疾病。又叫脑血管意外。是指在脑血管疾病的病人，因各种诱发因素引起脑内动脉狭窄，闭塞或破裂，而造成急性脑血液循环障碍，临床上表现为一过性或永久性脑功能障碍的症状和体征．第二十页，编辑于星期五：二十二点二十五分。脑卒中的临床表现意识障碍言语障碍肢体障碍吞咽障碍感觉障碍头疼.恶心.呕吐脑疝.死亡第二十一页，编辑于星期五：二十二点二十五分。为什么选它脑卒中为临床常见病和多发病。死亡率约占所有疾病的10%。存活者致残率约80%复发率为41%。发病年龄;45岁以后明显增加，75岁以上发病率是45-55岁组的5-8倍。我国每年新增病例多于200万第二十二页，编辑于星期五：二十二点二十五分。第二十三页，编辑于星期五：二十二点二十五分。脑卒中病人存在的心理问题心理障碍的原因常见的心理障碍心理障碍的心理分型心理障碍的类型心理障碍的心理分期第二十四页，编辑于星期五：二十二点二十五分。原因认知活动的影响：否认疾病：侥幸心理,求医诊治不及时,延误病情;过分强调自己的患者身份：不重视自我调节和自我训练;文化程度高,自我意识较强,感觉良好,有偏执情绪---干预医生的治疗方案,作出不利于康复的行为命中注定,丧失与疾病抗衡的信心情绪的影响：情绪障碍---卒中后抑郁,即失眠、食欲和性欲减退,主观能力缺乏以及焦虑性自主神经症状。脑梗死的不健康心理因素以生气后的抑郁、恐惧、情绪低落为主第二十五页，编辑于星期五：二十二点二十五分。原因社会因素的影响：社会对残疾人藐视、怜悯的态度---患者消极情绪家庭成员对患者百般体贴的照顾,希望早日康复,医治后不见有效,就开始灰心丧失,失去信心,甚至采取放弃态度患者自身入院后---环境陌生、疾病威胁、缺少信息、丧失自尊、不被重视,这些都会影响患者康复。医源性因素的影响：

医务人员可能使患者产生怀疑、焦虑、悲观的情绪,从而影响康复。第二十六页，编辑于星期五：二十二点二十五分。常见的心理障碍

焦虑和恐惧：悲观心理：青年卒中较老年者发生率更高。依赖心理：老年组明显高于青年组。敏感心理：青年组明显高于老年组。求知欲心理：第二十七页，编辑于星期五：二十二点二十五分。心理障碍的心理分型1．焦虑型---60岁以下居多，紧张、担心、疑虑、求医心切2．抑郁型---女性较多3．乐观型---60岁以上患者偏多,盲目乐观4．依赖型---70岁以上老年人偏多,处于康复期间最多第二十八页，编辑于星期五：二十二点二十五分。心理障碍的类型精神病性障碍:对异常心理表现丧失自我辨认能力，不主动接受治疗。心境障碍:持久的心境高涨或低落为主。疾病否认:患肢否认、左右失定向,实用症患者更易出现。神经症性障碍:烦恼、紧张、焦虑、头痛、恐惧、强迫、疑病、失眠或睡眠颠倒人格改变:偏执、强迫、人格分裂、戏剧性人格等。生理障碍:心理原因致进食障碍、心悸、出汗增多、尿频、神经性呕吐等。应激障碍:应激性高血糖症、内分泌失调、抑郁、情绪低落、缺乏主动性等。第二十九页，编辑于星期五：二十二点二十五分。心理障碍的心理分期急性期：恐惧、绝望、焦虑等心理反应。稳定期：睡眠规律改变、急躁、失望的心理反应。康复期：悲观、失望、急躁、焦虑，有偏瘫和语言障碍的患者更突出。第三十页，编辑于星期五：二十二点二十五分。（四）浅谈方法第三十一页，编辑于星期五：二十二点二十五分。脑卒中的心理治疗，不同时期侧重点不同第三十二页，编辑于星期五：二十二点二十五分。急性期：第三十三页，编辑于星期五：二十二点二十五分。稳定期：第三十四页，编辑于星期五：二十二点二十五分。康复期：第三十五页，编辑于星期五：二十二点二十五分。方法1行为性心理治疗：从指导患者进行肢体的摆放到翻身、坐立、坐到站、站立平衡、步行训练等，培养患者良好的行为习惯，使患者认识到只要坚持训练，积极配合治疗，就会取得良好的康复效果。第三十六页，编辑于星期五：二十二点二十五分。方法2支持性心理治疗：针对在各种康复治疗中出现心理疲劳的患者进行安慰、鼓励、启发，由心理治疗师通过语言、表情及治疗师本身的人格魅力为患者提供情感支持，帮助患者树立康复信心，使其建立良好的人际关系，解决患者在康复治疗过程中出现的问题。如做好患者家属及其单位领导的工作，给予患者精神、经济支持，帮助患者完善家庭支持系统，从而避免患者因脑卒中后缺乏家庭支持出现继发性心理问题。第三十七页，编辑于星期五：二十二点二十五分。方法3认知性心理治疗：通过患者的倾诉，了解患者的心理需求及偏瘫后的心理变化，通过对患者进行健康教育，纠正患者的一些错误观念，给予患者心理支持，缓解患者因脑卒中引起的恐惧不安心理；使患者以积极的心态配合治疗，缓解不良情绪。第三十八页，编辑于星期五：