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文档简介
高中生物必修二第6章从杂交育种到基因工程同步练习含答案
卷I(选择题)
一、选择题(本题共计10小题,每题3分,共计30分,)
1.杂交育种所依据的主要遗传学原理是()
A.基因突变B.基因的自由组合
C.染色体交叉互换D.染色体变异
2.如图所示为利用二倍体西瓜的品种甲和品种乙培育其他新品种的流程图。下列相关
叙述,正确的是()
品种戊(纯合子)
植株口
植株艮2
A.品种丁高度不育,所以品种丙和品种甲属于不同物种
B.品种丁不能结出有子果实的原因是品种丁不能进行减数分裂
C.图中①④和⑤过程所用到的试剂都是秋水仙素
D.由品种甲和品种乙培育出品种戊的原理是染色体数目变异
3.育种是农作物提高产量、改善品质的有效措施。诱变育种与杂交育种相比所具有的
优势是()
①能大幅度改良某些性状
②能形成新基因
③能形成新基因型
④一般对个体生存有利
A.①③B.①②C.②③D.②④
4.下列关于诱变育种的叙述中,哪一项是错误的()
A.可能使一部分个体产生突变
B.大大加速育种进程,提高变异效率
C.诱变产生的突变,对人都有利
D.可大幅度地改良生物性状
5.下列关于目的基因的检测与鉴定的叙述,不正确的是()
A.如受体细胞中检测到目的基因表达的蛋白质,可确定目的基因首端含有启动子
B.目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键是目的基因是否转录出了mRNA
C.目的基因的分子检测不都需要标记的目的基因作探针
D.目的基因的鉴定有时需要进行个体水平的鉴定
6.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊。但是,
人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述,正确的是()
A.人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目,等于凝血因子氨基酸数目的3倍
B.该技术的利用可以定向改变生物的遗传性状,使种群的基因库发生改变
C.在转基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中
D.人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA
7.以下育种方法能够使植物体表达动物蛋白的是()
A.诱变育种B.杂交育种C.多倍体育种D.基因工程育种
8.研究人员通过将生长激素基因导入大肠杆菌内来表达人生长激素。已知质粒中存在
两个抗性基因:A是抗链霉素基因,B是抗氨茉青霉素基因,目的基因要插入到B基
因中,大肠杆菌不带有任何抗性基因。下列叙述错误的是()
A.上述过程中生长激素基因通过逆转录法获得
B.重组质粒可通过农杆菌介导导入大肠杆菌细胞内
C.符合生产要求的工程菌可在含链霉素的培养基中生长
D.为提高重组成功率常用两种限制酶同时酶切质粒和生长激素基因所在的DNA
9.下列各项中不属于转基因食物潜在安全隐患的是()
A.某些转基因生物可以合成干扰素,进入人体可增强免疫力
B.转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原
C.转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质
D.某些基因使植物体内某些代谢途径发生变化产生有害成分
10.下列关于转基因生物和转基因食品的认识中,合理的是()
A.转基因食品对人体一定有害
B.转基因食品有益人体健康
C.转基因生物对生态环境的危害可以忽略不计
试卷第2页,总36页
D.公众需要对转基因生物和转基因食品的安全予以高度关注
卷II(非选择题)
二、填空题(本题共计10小题,每题3分,共计30分,)
11.杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过
和培育,再获得新品种的方法.
12.纯合子与杂合子的判定
测交法(在已确定显隐性性状的条件下)
待测个体x玲子代
若子代只有一种性状,则待测个体为
结果分析
若子代有两种性状,则待测个体为―
自交法
待测个体少子代
若后代________,则待测个体为纯合子
结果分析
若后代_,则待测个体为杂合子
花粉鉴定法(部分植物不同基因型的花粉可染成不同颜色)
减数分裂
待测个体一花粉
,则待测个体为杂合子
结果分析一
if,则待测个体为纯合子
单倍体育种法
待测个体与花粉玲幼苗f处理获得植株
”[若____________,则亲本能产生两种类型的花粉,为________
H果"物〔若,则亲本只能产生一种类型的花粉,为
13.诱变育种的优点是提高、短期内获得更多的优良变异类型、抗病力强、
产量高、品质好.
14.回答下列4个小题。
对矮秆小麦进行杂交育种和基因工程育种均可获得抗病矮秆小麦()
花药离体培养可获得抗锈病高产小麦新品种()
诱变育种和杂交育种均可形成新基因()
利用高产、感病小麦与高产、晚熟小麦品种间杂交筛选可获得高产、抗病小麦的品种
()
15.乳腺生物反应器是基于转基因技术平台,将外源基因导入动物基因组中并定位表
达于动物乳腺,利用动物乳腺能够天然、高效合成分泌蛋白。如图为利用生物工程技
术让羊生产治疗心脏病药物tPA的大致过程。请据图分析回答:
丫:泌孔艮因
j/一人/户.”【因
「帮//'4汕网
1、图中①表示基因表达载体的构建,该载体的组成通常有外源基因、、
、等。
2、图中②过程选择受精卵作为tPA基因受体细胞的主要原因是。
3、图中④表示检测与筛选过程,通常采用的方法是、o
4、除利用乳腺、膀胱等生物反应器外,人们还可以利用、等方法来
生产上述物质,而传统生产上述药品是中提取,存在的缺点是0
16.根据基因工程的有关内容在下列横线上填写适当的文字.
A_______
B_______
C_______
D_______
E_______
F_______
G_______
|生物材料|
17.用PCR方法检测转基因菊花是否含有目的基因时,需根据抗虫基因(目的基因)两
试卷第4页,总36页
端的部分碱基序列设计特异引物,若其中一种引物一共用了31个,则目的基因最多扩
增了次.
(2)将转基因菊花嫩茎及叶片与人工饲料以适当比例混合后饲喂菊天牛2龄幼虫,实验
结果如下表所示:
组别死亡率(%)
实验组转基因植株160.00
转基因植株253.33
对照组13.33
请据表回答:
①对照组应饲喂等量的与人工饲料混合物.
②据表分析,_______差异显着,说明转基因菊花对菊天牛2龄幼虫有较强的毒杀作
用.
18.干扰素是治疗癌症的重要药物,它必须从血液中提取,每升人血只能提取0.5“g,
所以价格昂贵.现在美国加利福尼亚州的基因公司用如下图的方式生产干扰素.阅读
材料完成(1)〜(3)题.
U
干扰、
索基因分
淋巴57带干扰素基
细胞细菌质粒因的质粒
薛母茵
(1)干扰素基因在基因工程中称为,用技术可使获得的基因迅速扩增.
(2)此基因与细菌的质粒结合,构建基因表达载体要用处理基因和质粒特定核
甘酸之间的,使两者露出相同的黏性末端,再用将二者连接成基因
表达载体,然后将其导入酵母菌体内.酵母菌在基因工程中称为
(3)科学家在培养转基因植物时,常用中的质粒做载体.质粒是基因工程最常
用的载体,它具备载体的哪些条件?
①:
②:
③.
19.转基因食物安全主要是指公众担心转基因生物会产生出
A.有毒蛋白(过敏蛋白)
20.杂交育种
概念:
将两个或多个品种的通过交配集中在一起,再经过,获得新品种的
方法。
原理:________
过程:
选择具有不同优良性状的亲本通过获得Fi,&连续或杂交,从中筛
选获得需要的类型。
优点:操作简便
应用:
(1)在农业生产中,杂交育种是改良,提高农作物的常规方法。
(2)可用于的育种。
三、解答题(本题共计20小题,每题10分,共计200分,)
21.簇毛麦(二倍体)具有许多普通小麦(六倍体)不具有的优良基因,如抗白粉病基
因。为了改良小麦品种育种工作者将簇毛麦与普通小麦杂交,过程如下:
普通小麦(AABBDD)X琏毛麦(W)
i
Fi
[诺导处理
可育植株
注:(A、RD、V)分别藉生*1皮桢*的一个柴电体如
⑴杂交产生的反代是倍体植株,其染色体组的组成为。居代在产生
配子时,来自簇毛麦和普通小麦的染色体几乎无法配对,说明它们之间存在
(2)为了使6代产生可育的配子,可用秋水仙素对片代的幼苗进行诱导处理为鉴定该
处理措施的效果,可取其芽尖制成临时装片,在倍显微镜下观察期
细胞,并与未处理的&代进行染色体比较。
(3)对可育植株进行辐射等处理后,发现来自簇毛麦1条染色体上的抗白粉病基因
(e)移到了普通小麦的染色体上,这种变异类型属于。在减数分裂过程中,
该基因与另一个抗白粉病基因________(填"不""一定"或"不一定")发生分离,最终可
形成种配子,其中含有抗白粉病基因(e)配子的基因组成是
22.与同种或类似的野生种类相比,家养动物的变异较多(如狗的变异比狼多)。对此
你如何解释?
23.某植株的花色表现为白色(只含白色色素)和黄色(含黄色色素)两种性状,由两
对独立遗传的等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色色素为前
体物合成黄色色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(如图所示)。据
此回答:
开黄花的该植株的基因型可能是o
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现有AABB、aBB和aabb三个纯合白色品种,为了培育出能稳定遗传的黄色品种。某
同学设计了如下程序:
①选择基因型为和的两个品种进行杂交,得到F1;
②F1自交得F2:
③F2自交,然后选择开黄色花植株的种子混合留利1
④重复步骤③若干代,直到后代不出现性状分离为止。
F1植株能产生数量相等的四种配子,原因是。
F2的性状分离比为。
若F1与基因型为aabb的白色品种测交,测交后代的表现型及比例为。
F2自交,在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占。
24.某质粒载体的结构如图所示。现有BamHI、MboI、PalI三种限制酶,它们识别
1
的碱基序列和酶切位点分别为G:GATCCjGATC,GGCCo已知目的基因的两端均有后
两种限制酶的识别序列,回答下列问题:
GA「C
启动子
CTAGIGGCC
CCGG
氨羊青霉素
抗性基因四环素
抗性基因
复制原点GGATCC
CCTAGG
(1)从表达载体的组成上看,氨苇青霉素抗性基因和四环素抗性基因属于
o通常该结构必须具备的特性有:表达产物对细胞无害、表达产物及产
物的功能便于检测、表达产物及产物的功能在受体细胞中本身(填“不
存在"或"已存在")。
(2)上述三种限制酶中,能切割产生平末端的酶是,能切割产生相
同黏性末端的酶是O
(3)若将质粒和目的基因通过同种限制酣处理后进行连接,形成重组质粒,应选用的
限制酶是(填"MboI"或"Pall")。不选用另一种酶的原因是
(4)同一种生物的CDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的少,其原因是
25.普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易染病(ttrr)两个品种,控制两对性状的
基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下图所示三组实
验,请分析回答:
A组B组c组
P高秆抗病X矮秆易感病P高秆抗病X矮秆易感病P高秆抗病
1;榭线
高秆抗病F1高杆抗病
F,矮秆抗病m
1|花药离体培养
矮秆抗病
矮秆抗病IF2n
(1)A组育种方式是,依据的原理是,尸2矮秆抗病植株中能稳定遗
传的占。
(2)I、□、m三类矮秆抗病植株中,最可能产生不育配子的是类。
(3)A、B、C三组方法中,最不容易获得矮秆抗病小麦新品种的是组。
26.假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两
个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如下图所示:
AABBXaabb"
②—Y射线
®|--导入抗虫基因C
C(AAH»>
(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为
;其原理是。应用此育种方式一般从
代才能开始选育AAbb个体,因为此过程中会出现。经
过①⑤⑥培育出新品种的育种方式称为;经过⑦培育出新品种的
育种方式称为。
(2)若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb理论上有
株。基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是
(3)过程⑤常采用由AaBb得到Ab个体。与"过程①②③"的育种方法相
比,过程⑤⑥的优势是。
27.20世纪50年代,科学家受达尔文进化思想的启发,广泛开展了人工动、植物育种
研究。通过人工创造变异选育优良的新品种。这一过程人们形象地称为"人工进化"。
(1)我国科学家通过航天搭载种子或块茎进行蔬菜作物的育种,用空间辐射等因素创
造变异,这种变异类型可能属于。与诱变育种方法相比,DNA
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重组技术最大的特点是_______________________
(2)若以某植物抗病高秆品种与感病矮秆品种杂交,选育抗病矮秆品种。假设该植物
具有3对同源染色体,用杂种一代花药离体培养获得单倍体,其单倍体细胞中的染色
体(遗传物质)完全来自父本的概率为o
(3)“人工进化"和自然界生物进化一样,他们的实质都是,
28.动物乳腺生物反应器是20世纪90年代出现的利用转基因动物的乳房作为生物发酵
工厂,大规模生产某些生物活性物质或药用蛋白的技术,我国研制出的转基因羊乳汁
中含有治疗血友病的人的凝血因子,请回答下列问题:
(1)凝血因子的化学本质是,人的凝血因子基因可以在羊体内正确表达,原
因是。
(2)在转基因羊的培育过程中,需要将目的基因导入,并将其在体外培养到
阶段,再通过技术将其移入受体子宫中。早期胚胎在受体子宫中能
正常发育的原因是o
(3)为了提高早期胚胎的利用率,可以利用胚胎分割技术获得多个胚胎,胚胎分割技
术属于
________生殖,在进行胚胎分割时需要做到。
29.镰刀型细胞贫血症是一种因基因突变造成血红蛋白结构异常,导致红细胞形态异常
而易破裂的遗传病。据此分析回答:
(1)镰刀型细胞贫血症发生的根本原因是基因结构中碱基对发生了o进行基
因治疗时,可先提取正常人未成熟红细胞中全部的,以其作为模板,在逆转录
酶的作用下合成cDNAo通过此方法获得的目的基因的结构特点有。
(2)cDNA与载体需在酶和酶的作用下构建基因表达载体,该重组
载体(填"应该"或"不应该")导入人的成熟红细胞。
(3)从接受基因治疗的患者细胞中提取血红蛋白,进行杂交,若出现杂交现
象,则说明出现正常血红蛋白,这一步属于转基因操作中的过程。
30.径柳匙叶草是一种泌盐植物。科研工作者将径柳匙叶草液泡膜Na+/K+逆向转运蛋
白基因(TaNHX2基因)转移到棉花细胞内,获得了转基因耐盐棉花新品种。图1是获
取的含有目的基因的DNA片段,Sau3Al、EcoRI、BamHI为三种限制酶,图中箭头
所指为三种限制酶的切点;图2是三种限制酶的识别序列与酶切位点示意图;图3是
土壤农杆菌中用于携带目的基因的Ti质粒结构示意图。请分析回答问题:
启动五人EcoRI
BamHISau3AIBamHI
Z^^\^Sau3AI
复制原点
Sau3AI
抗生素抗性基因
图3
(1)将径柳匙叶草不同基因的DNA片段导入受体菌的群体中储存,再根据TaNHX2基
因的特定序列从中提取图1所示DNA片段,该获取目的基因的方法为o
(2)不能在径柳匙叶草根尖分生区细胞中获得TaNHX2基因的mRNA,其原因是
(3)若用BamHI切割图1所示的DNA片段,获得目的基因,则需选用切割
图3所示质粒,以便构建基因表达载体,该方案的缺陷是。故切割图1所示
DNA片段的最佳方案是选用醵。
(4)用上述最佳方案构建基因表达载体,所得重组质粒(选填"能""不能"或
"不一定能")被BamHI切割。
(5)图3中,质粒上的抗生素抗性基因的作用是,
(6)为了检测技术成果,科研工作者在个体水平的检测方法是
31.利用基因工程技术将植物进行改造,使植物成为生物反应器并生产转基因疫苗己成
为制药产业重点开发的热点领域。回答下列问题:
(1)在生产疫苗过程中,为将目的基因导入植物受体细胞,通常先用处理农
杆菌,使含有目的基因的重组质粒进入农杆菌,后借助法改造植物基因组。
对改造并脱分化形成的愈伤组织细胞进行培养,形成特定的细胞系,就可以
从培养液中提取疫苗蛋白,该过程实现了人类需要的植物细胞产物的工业化
生产。
(2)从培养液中提取疫苗过程复杂,科学家用一定的方法,使抗原基因表达于植物的
可食部位,生产可食疫苗。该方法中可调节的配比,诱导愈伤组织细胞分化
出根、芽的,进而再生出新的植株。
(3)科学家又发现,以植物病毒为载体构建重组病毒形成植物病毒反应器,并生产转
基因蛋白,具有更多优点:病毒基因组小,易操作;,短时间具有高表达量。
烟草花叶病毒的RNA可以作为mRNA合成蛋白质,疟疾的抗原蛋白已由烟草花叶病毒
反应器获得,在构建表达载体时,和烟草花叶病毒RNA重组的是。
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32.请回答下列有关基因工程和生物技术安全性的问题:
(1)霍拉纳(H.G.Khorana)用实验证实了尼伦伯格提出的遗传密码的存在,不仅
使人们认识到自然界中从微生物到人类共用一套,而且为基因的分离和合成
等提供了理论依据。钱嘉韵是第一个成功分离出耐高温DNA聚合酶的中国台湾科学家,
该前的发现为基因工程中技术的发明提供了前提条件。
(2)检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因,可以采用DNA分子杂交技术,
即将转基因生物的基因组DNA提取出来,在含有目的基因的DNA片段上用等
作标记,以此作为探针,使探针与基因组DNA杂交,如果显示出,就表明目
的基因已插入受体的染色体DNA中。
(3)日前科学家已在牛和山羊等动物乳腺生物反应器中表达出了抗凝血酶、血清白蛋
白、生长激素和a-抗胰蛋白酶等重要医药产品。在用转基因动物生产药用蛋白时,
需要先将药用蛋白基因与乳腺蛋白基因的等调控组件重组在一起,通过
等法,导入哺乳物的受精卵中。
(4)部分公众认为转基因农作物可能会对生物多样性构成威胁,根据所学的生物学知
识,列举两个理由,减轻或消除他们的担忧:•
33.糖尿病是一种常见病,且发病率有逐年上升的趋势.如图是利用基因工程技术生产
胰岛素的操作过程示意图,请据图回答:
更复遂行⑤
AA/VX-—大里的A
藤岛素
人牍岛细胞
V一人用岛素
大明杆苗区⑥一人腹岛索
(1)过程②必需的酶是酶.
(2)能否利用人的皮肤细胞来完成①的过程?,为什么?.
(3)若A中有a个碱基对,其中腺嗯吟有b个,则③④⑤过程连续进行5次,至少需
要提供鸟喋吟个.
(4)在利用AB获得C的过程中,必须用切割4和B,再加入,才可
以形成C.
(5)在进行基因工程操作过程中,胰岛素基因必需与运载体-质粒结合后才能进入大
肠杆菌体内,并且在细菌内增殖.质粒的化学本质是一种.
(6)不同生物间基因的移植成功,说明生物共用一套.
34.下图甲表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图乙
表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspI、BamHI、MboI、SmaI4种限
制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为CJCGG、GJGATCC、JGATC、
CCCJGGG。
H的MIMD
_|■_—
IHHIII!I'hillII:nILIIfnIIHIiII
GGATCCqqcGGGCCCGGGGGATCC
CCTAGGCteGCCCGGGCCCCCTAGG
卜一100bp―«|»—200bpi|>—150**f*—J
甲
(1)DNA分子中磷酸和脱氧核糖之间的化学键叫做磷酸二酯键,下列酶中能作用于磷
酸二酯键的是()
A.DNA解旋酶B.DNA聚合酶C.DNA连接酶D.限制性内切酶
(2)写出BamHI酶切后形成的粘性末端(写出一个);如果用限制酶
SmaI完全切割图甲所示的DNA片段,则产物中DNA片段长度分别为。
(3)在基因工程中通常选择质粒作为目的基因的运载体,原因是;为了将图
甲所示的目的基因D导入图乙所示的质粒,应选择的限制酶是•
(4)成功导入重组质粒的大肠杆菌具有的特点是()(多选)
A.能在含有抗生素A的培养基上生长
B.能在含有抗生素B的培养基上生长
C.在含有抗生素A的培养基上不能生长
D.在含有抗生素B的培养基上不能生长
(5)为了获得含重组质粒的单个大肠杆菌的菌落,常用的接种方法是
35.烟草是我国重要的经济作物,其栽培容易受到气候、土壤等诸多生态因子的强烈制
约,因而烟草的栽培区域受到限制。土壤中的盐分是制约烟草生长的重要因素,它不
仅造成烟草产量和品质降低,同时还使土壤板结。某科研团队为获得抗逆性强的耐盐
烟草品种,将抗盐基因H与质粒重组,再借助农杆菌导入烟草细胞中。请回答:
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EcoRI农杆菌
目的基因
I____外源DNA
M-烟草
T~细胞
BamHISmaIHindID
抗生素
MBamHI
抗性基因
HindHI⑤|
②
愈伤
EcoRI
SmaI组织
转基因抗盐
的烟草幼苗
(1)将外源的目的基因导入烟草,仍能正常表达的基础是:生物界共用一套
(2)对图中的质粒和外源DNA进行切割时,所用的限制酶是
_________________________________________。图中的质粒A还应含有T-DNA,T-DAN
的作用是o
(3)上述导入方法得到的转基因植物所携带的目的基因会传递给非转基因植物,造成
基因污染。如果将目的基因导入叶绿体DNA中,就可以有效避免基因污染,原因是
(4)图示过程④⑤⑥中需要无菌操作处理的是
36.口蹄疫是由RM4病毒引起的一种偶蹄动物传染病。科学家尝试利用转基因番茄来生
产口蹄疫疫苗的主要成分(该病毒的一种结构蛋白VP1),过程如图所示。请回答下列
问题:
(1)提取病原体RM4后,需先进行逆转录以获得双链DM4,进一步获取UP1基因后
(如图①),可采用技术对该基因进行扩增,该技术需要的酶是。
图中②过程表示基因工程中的步骤。
(2)图中X菌通常为(细菌名称),⑤过程表示植物细胞工程中的
⑥过程的原理是。
(3)若要检测番茄植株是否被成功转化,首先,要检测转基因生物的DN4上是否
;其次,要检测目的基因是否;最后,检测目的基因是否翻译成
UP1蛋白。
37.人类是乙型肝炎病毒的唯一宿主,现有的肝硬化、肝癌多从乙肝发展而来,疫苗是
预防乙肝病毒感染的最有效方法。乙肝疫苗的研制先后经历了血源性疫苗和基因工程
疫苗阶段。血源性乙肝疫苗是取用乙肝病毒感染者的血液,用高速离心法提纯血液中
的乙肝病毒,之后再将其灭活,制成乙肝疫苗,具有一定的感染风险。如图所示为乙
肝基因工程疫苗的生产和使用过程(注:质粒中lacZ基因可使细菌利用培养基中的物
质X-gal,从而使菌落呈蓝色,若无该基因,则菌落呈白色)。请回答下列问题:
£coRJErellV
£coRV
金国[3人大『忏*凹乙"病■)!■闲
0/
0M用困陵
BMHIJBamHI
I目的卷因可
(1)过程①最好选用的限制酶方案是o
A.EcoRV和BamHIB.BamHI和EcoRI
C.EcoRV和EcoRID.只有BamHI
(2)由图中过程③可知,该目的基因的具体功能是
(3)若要迅速获取大量的目的基因,以提高重组质粒产生的效率,常用的技术是
(写中文全称)。图中过程②常需要用处理,使大肠杆菌细胞转化
为感受态细胞。
(4)为了筛选、获取含重组质粒的大肠杆菌,需在培养大肠杆菌的通用培养基中额外
加入,培养一段时间挑选出呈________(填"蓝色"或"白色")的菌落进一步培
养获得大量目的菌。
(5)用基因工程疫苗接种比血源性疫苗更安全,试从疫苗的结构特点解释原因:
38.烟草是重要的经济作物,实验室将具有不同优良性状的不同来源的烟草品种,通过
体细胞杂交技术获得了具有双亲优良性状的杂种植株,请回答下列问题:
试卷第14页,总36页
(1)获得原生质体时常用的酶是。通常用叶片的细胞制
备原生质体,制备时要将叶片剪成小片后,再放入酶解液中,其目的是
o诱导原生质体融合常用的化学试剂是
(2)传统的有性杂交也能实现双亲遗传物质的转移和重组,与有性杂交相比,体细胞
杂交最突出的优点是o用于体细胞杂交的亲本中不
同来源的烟草品种(填"可以"或"不可以)是不同物种。
(3)向叶绿体中导入外源基因也是改良烟草品质的有效途径,与将外源基因导入到核
基因中相比,该途径能避免o叶绿体DNA中含有基因区和
基因间隔,外源基因应插入的位置是(填"基因区"或"基因间隔
区”),原因是o
39.凡是具有抗原性、接种于机体可产生特异性的免疫、可抵抗传染病的发生和流行的
物质均可称为“疫苗以下是三代乙肝疫苗的生产原理示意图,回答下列问
题.
(1)目前临床使用的乙肝疫苗是第二代疫苗.图中外衣壳蛋白A基因的大量扩增可通
过技术,需要用到的一种重要酶是、种引物.构建含基因
A的重组质粒需要用到的工具酶是.
(2)据信息和所学知识分析:第一代疫苗基本处于淘汰的原因是:.
(3)结合图中第二代、第三代疫苗的化学本质分析推测,哪一代疫苗利于运输及原因:
(4)外源DNA进入机体后,如果整合到人体基因组中会引起的激活或
的失活从而导致机体癌变,这也是第三代疫苗可能的安全隐患,正在研究之
中.
40.科学工作者利用基因工程研制出两种丙肝病毒疫苗,为检测两种疫苗的免疫效果,
以小鼠为实验材料进行实验,实验处理及结果如下表:
组实验处理淋巴细产生某效应T细产生特异性抗
别胞种胞体
增殖淋巴因杀伤力
子
1接种生理盐水----
2接种未重组空白载+++-
体
3接种重组DM4疫苗+++++++
4接种未重组细菌十++-
5接种重组细菌疫苗++++++++++
注:表示免疫应答效果不显著,"+"数目表示免疫应答效果的显著程度.
(1)制备疫苗的过程中首先要形成重组。M4分子,其过程是以分枝杆菌的作
为载体,目的基因来源于(生物),用限制性核酸内切酶分别切割目
的基因和载体,形成相同的粘性末端,用酶进行连接.再将该重组分子
直接导入分枝杆菌,可制成重组细菌疫苗.或者对该重组DN4分子进行修饰使其能在
真核细胞内表达,可制成。NA疫苗.
(2)重组细菌进入小鼠的巨噬细胞内,利用细胞的表达系统合成抗原蛋白.
(3)设置第2组和第4组作为对照,其目的是.检测结果显示,未重组细菌和
未重组空白载体(能/不能)刺激机体产生体液免疫.
(4)每组实验需要接种3次,利用再次免疫具有的特点,使实验结果更加显
著.效应7细胞可来源于.
(5)实验结论:
①:
②.
试卷第16页,总36页
参考答案与试题解析
高中生物必修二第6章从杂交育种到基因工程同步练习含答案
一、选择题(本题共计10小题,每题3分,共计30分)
1.
【答案】
B
【考点】
杂交育种
【解析】
此题暂无解析
【解答】
基因突变是诱变育种依据的主要遗传学原理,A错误;
杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组中的基因的自由组合,B正确;
染色体交叉互换属于基因重组,但不是生物育种所依据的遗传学原理,C错误;
染色体变异是单倍体或多倍体育种所依据的遗传学原理,D错误。
故选Bo
2.
【答案】
A
【考点】
杂交育种
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A.品种丁是三倍体西瓜,高度不育,所以其亲本品种丙和品种甲存在生殖隔离,属于
不同物种,A正确;
B.品种丁不能结出有子果实的原因是品种丁在进行减数分裂过程中同源染色体联会素
乱,不能产生正常配子,B错误;
C.图中①和④过程所用试剂为适宜浓度的秋水仙素,⑤过程所用到的试剂是适宜浓
度的生长素类似物,c错误;
D.由品种甲和品种乙培育出品种戊的原理有基因重组、植物细胞的全能性和染色体数
目变异,D错误。
故选A。
3.
【答案】
B
【考点】
诱变育种
杂交育种
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
4.
【答案】
C
【考点】
诱变育种
【解析】
本题主要考查诱变育种的相关知识.
1、原理:基因突变.
2、方法:用物理因素(如X射线、y射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等)或化
学因素(如亚硝酸、碱基类似物、硫酸二乙酯、秋水仙素等各种化学药剂)或空间诱
变育种(用宇宙强辐射、微重力等条件)来处理生物.
3、发生时期:有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期.
【解答】
解:力、诱变育种可能使一部分个体产生突变,4正确;
B、诱变育种能提高变异频率,大大加速育种进程,B正确;
C、诱变产生的突变,具有多害少利性,C错误;
。、诱变育种可大幅度改良某些性状,创造人类需要的变异类型,从中选择培育出优
良的生物品种,。正确.
故选:C.
5.
【答案】
B
【考点】
基因工程的原理及技术
【解析】
目的基因的检测与鉴定:(1)分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是
否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分
子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。(2)个体
水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
【解答】
A、目的基因成功表达意味着转录过程成功进行,而启动子是目的基因转录过程开始的
关键因素,A正确;
B、目的基因导入受体细胞后,首先要检测转基因生物(染色体)DNA是否插入了目的
基因,这是目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键,B错误;
C、目的基因的分子检测还包括抗原抗体杂交方法,不都需要标记的目的基因作探针,
C正确;
D、目的基因的鉴定包括分子水平的检测和个体水平上的鉴定,D正确。
6.
【答案】
B
【考点】
基因工程的原理及技术
【解析】
基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启
动子、终止子和标记基因等.
试卷第18页,总36页
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基
因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入
动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细
胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA
是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--
分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水
平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
【解答】
A、人是真核生物,编码区也不是连续的(包括内含子和外显子),A错误;
B、该技术的利用可以定向改变生物的遗传性状,B正确;
C、在该转基因羊中,但只在乳腺细胞中特异性表达;
D、人凝血因子基因开始转录后,D错误。
7.
【答案】
D
【考点】
基因工程的应用
【解析】
如果要在植物体内表达出动物蛋白,首先需要用转基因技术构建基因表达载体,以使
动物蛋白基因能在植物细胞内稳定存在,之后将基因表达载体通过一定方法导入到植
物体细胞内,由于生物界共用一套遗传密码和遗传信息的传递都遵循中心法则等因素,
动物蛋白基因可以在植物体细胞内表达.
【解答】
解:4、诱变育种的原理是基因突变,提高突变率,创造人类需要的变异类型,并没有
跨越物种,4错误;
B、杂交育种是指将位于不同个体的优良性状通过亲本杂交集中于同一个体上,但是物
种内个体之间的杂交,B错误;
C、多倍体育种的原理是染色体变异,适用于植物,动物中难于开展,C错误;
。、转基因技术的原理是基因重组,可将动物蛋白的基因导入到植物细胞中,由于生
物界共用一套遗传密码,因此植物体可表达出动物蛋白,。正确.
故选:D.
8.
【答案】
B
【考点】
基因工程的应用
基因工程的原理及技术
【解析】
本题考查了基因工程的有关知识,要求考生掌握基因工程中目的基因检测与鉴定的方
法,能够根据题意判断培养基中抗生素的种类,难度不大。
【解答】
解:A.上述过程中生长激素基因通常通过逆转录法获得,A正确。
B.将重组DNA导入大肠杆菌细胞时,需用Ca2+处理细胞使其成为感受态细胞,B错误。
C.符合生产要求的工程菌可在含链霉素的培养基中生长,C正确。
D.为提高重组成功率常用两种限制酶同时酶切质粒和生长激素基因所在的DNA,D正
确。
故选:B1.
9.
【答案】
A
【考点】
转基因生物和转基因食品的安全性
【解析】
转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全
(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响).
【解答】
解:力、某些转基因生物可以合成干扰素,进入人体增强相应细胞的免疫力,这是对人
体有利的,不属于转基因食物潜在的安全隐患,A正确;
B、在食物安全方面,不能对转基因食物安全性掉以轻心,有可能出现新的过敏源,8
错误;
C、对食物的安全性检测不够,有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质,
C错误;
。、在食物安全方面,某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因
农作物营养成分的改变,D错误.
故选:A.
10.
【答案】
D
【考点】
现代生物技术对人类社会的总体影响
转基因生物和转基因食品的安全性
【解析】
转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全
(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响).转基因食品、产品
上都要标注原料来自转基因生物,如"转基因xx""转基因xx加工品(制成品)”"加工原
料为转基因XX""本产品为转基因XX加工制成".对于转基因食物潜在隐患要进行开展风
险评估、预警跟踪等措施多环节、严谨的安全性评价,保障了现代生物技术的安全性.
【解答】
A、转基因食品对人体一般无害,目前还没有转基因食品有害的报道,A错误;
B、转基因食品对人体健康一般无影响,B错误:
C、转基因生物对生态环境的危害不能以忽略不计,C错误;
D、公众需要对转基因生物和转基因食品的安全予以高度关注,D正确。
二、填空题(本题共计10小题,每题3分,共计30分)
11.
【答案】
选择
【考点】
杂交育种
【解析】
杂交育种的知识:
1、概念:将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获
得新品种的方法.
试卷第20页,总36页
2、原理:基因重组.
3、方法:连续自交,不断选种.(不同个体间杂交产生后代,然后连续自交,筛选所
需纯合子)
3、发生时期:有性生殖的减数分裂第一次分裂后期或四分体时期.
4、优点:使同种生物的不同优良性状集中于同一个个体,具有预见性.
5、缺点:育种年限长,需连续自交才能选育出需要的优良性状.
6、举例:矮茎抗锈病小麦等.
【解答】
解:杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培
育,再获得新品种的方法.
故答案为:
选择
12.
【答案】
隐性纯合子,显性纯合子,杂合子
无性状分离,有性状分离
产生2种花粉,只产生1种花粉
秋水仙素,有两种类型的植株,杂合子,只得到一种类型的植株,纯合子
【考点】
杂交育种
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
略
略
略
13.
【答案】
突变率
【考点】
诱变育种
【解析】
本题的知识点是诱变育种的优点,回忆相关知识点,然后解答问题.
【解答】
解:诱变育种能提高突变率、短期内获得更多抗病力强、产量高、品质好的优良变异
类型.
故答案为:
突变率
14.
【答案】
V
X
X
X
【考点】
杂交育种
诱变育种
【解析】
此题暂无解析
【解答】
如果该矮秆小麦是感病的,可以与抗病高秆小麦杂交,再经过不断自交筛选就可得抗
病矮秆小麦;也可利用基因工程将抗病基因导入矮秆小麦中获得抗病矮秆小麦。
花药离体培养得到是单倍体植株,高度不育。
诱变育种形成新基因,杂交育种是形成新的基因型。
高产、感病小麦与高产、晚熟小麦两个品种没有抗病和感病这对相对性状,故筛选不
出抗病品种。
15.
【答案】
启动子,标记基因,终止子,受精卵发育的全能性最高,分子杂交,个体生物学水平鉴定,工程
菌培养,动物细胞培养,直接从生物组织、细胞或血液,由于受操作条件相对较苛刻等的
限制,价格十分昂贵
【考点】
基因工程的原理及技术
【解析】
1、据图分析,①表示基因表达载体的构建,②表示将目的基因导入受体细胞,③表
示胚胎移植,④表示目的基因的检测和表达,⑤表示扩大转基因羊群。
2、基因工程的基本操作步骤主要包括四步:目的基因的获取,基因表达载体的构建,
将目的基因导入受体细胞,目的基因的检测与鉴定。
3、基因表达载体的组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因。
【解答】
(1)基因表达载体组成有外源基因、启动子、标记基因和终止子等。
(2)受精卵发育的全能性最高,则图中②过程选择受精卵作为tPA基因受体细胞;
受体细胞还可以是胚胎干细胞,因为分化程度低,全能性高。
(3)目的基因的检测与鉴定:①用DNA分子杂交技术检测目的基因是否插入,②用
分子杂交技术检测目的基因是否转录出mRNA,③用抗原-抗体杂交方法检测目的基
因是否翻译成蛋白质,④还需进行个体生物学平的鉴定,
(4)除乳腺生物反应器外,人们还利用工程菌培养、动物细胞培养等方法来生产药品。
而传统生产上述药
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