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文档简介
第四课友谊与成长同行4.2深深浅浅话友谊学习目标1.友谊的特质有哪些?(如何正确认识友谊?)2.我们需要澄清对友谊的哪些认识?(友谊存在哪些误区?)理解信任忠诚陪伴帮助平等支持相互喜欢亲密无间友善趣味相投诚信在友谊中,你认为什么特质是重要的呢?请选择你认为最重要的三项。探究与分享如果你遇到以下情景,你希望朋友怎么做?情景一:当我生病时,我希望朋友
。情景二:当我被人误会偷了同学手表的时候,我希望朋友
。情景三:当我说出我的梦想是作家,别人都嘲笑我的时候,我希望朋友
。关心信任支持1:友谊的特质(1)友谊是一种亲密的关系。投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也。投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也。节选自《诗经.卫风》木瓜(2)友谊是平等的、双向的——共同分享,相互分担。1:友谊的特质(3)友谊是心灵的相遇。
马克思和恩格斯不仅在生活上互相关心,互相帮助,更重要的是他们在共产主义的事业亲密合作。马克思和恩格斯合作了40年,共同创造了伟大的马克思主义。在40年里,在向着共同目标的奋斗中,他们建立了伟大的友谊。志趣相投、志同道合的友谊,更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。1:友谊的特质(1)友谊是一种亲密的关系。(2)友谊是平等的、双向的(3)友谊是心灵的相遇。步入中学,“我”有了新烦恼烦恼一:小学毕业后,我与刘伟分别在不同的中学读书。学业压力越来越大,我感觉无法再像小学那样和刘伟玩儿了,关系难以维持,变得越来越淡。烦恼二:随着同学间的交往日益密切,我终于有了新朋友高飞。有一次,学校推荐一名同学到市里参加比赛,我俩都报名了,结果只有我被选上,他落选了。现在他看我总是淡淡的,也不在主动与我说话了。思考:友谊是否一定天长地久?什么原因导致了他们友谊的改变?你会维持与刘伟、与高飞的友谊吗?还有哪些原因会导致友谊的改变?新环境竞争坦然接受探究与分享2.友谊的澄清①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
2.友谊的澄清2016年8月,央视体育频道评论员文章《“林李大战”里约谢幕伟大的对手也是最好的朋友》或许,直到此刻,我们才恍然意识到,与最强大的对手相比,林丹、李宗伟其实更是一起并肩作战,为羽毛球而战的“战友”。男人情怀总是诗。一路“相爱相杀”,在相互砥砺中,彼此见证对方的成长。林李大战因彼此成就而精彩,羽毛球运动因拥有这两位伟大的战士而何其幸运。你是如何认识友谊中的竞争的?说出来与大家分享。林丹李宗伟的“爱与恨”②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中自我反省和激励。
考试的时候,朋友让我给他递纸条。思考:小川让你做这些事,你会做吗?为什么?如果不做,会伤害友谊吗?
放学后小川去网吧打游戏,邀请我一起去。遵守考场纪律遵守道德法律
小川和别人闹矛盾,约我一起去教训那人。遵守学生守则探究与分享③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。2.友谊的澄清③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。2.我们需要澄清对友谊的哪些认识?①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中自我反省和激励。友谊的特质友谊的澄清1.友谊是一种亲密的关系2.友谊是平等的、双向的1.友谊不是一成不变的深深浅浅话友谊3.友谊是一种心灵的相遇2.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度3.友谊不能没有原则课堂小结1(2021湖南邵阳)古人有许多关于友谊的描述:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”……这些古诗名句启示我们()①友谊是心灵的相遇②友谊意味着没有冲突③友谊给人温暖与力量④友谊是朋友间的吹捧A.①③B.①④C.②③D.②④2【2021•福建】小闽和小福是好朋友。生活上,他们分担烦恼,共享快乐;学习上,你追我赶,优势互补,共同提高学习成绩。由此可见()①友谊是亲密的、双向的②友谊总是一成不变的③竞争并不必然伤害友谊④友谊要以自我为中心A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.我和小丽是好朋友,我们俩同时竞选班长,结果我被选上了,她落选了。我多次想安慰她,但是她一直不理我,我们逐渐不再往来了。对此,下列观点正确的是()①竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度②在竞争中,我们要坦然接受并欣赏朋友的成就③友谊是一成不变的④我们要学会接受一段友谊的淡出A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④B当堂检测AA4.材料一小强和小明是好朋友,小明英语学得好,小强数学是强项。在平时的学习中,小明帮小强辅导英语,小强帮小明辅导数学。二人总是你追我赶,相互竞争,但又相互帮助,相互合作,好的参考书也总是共用,在考试中总是能够考出好成绩。材料二中学生小明原本是一名聪颖智慧、勤奋好学的好学生。但自从结交了小强等几个校园凌霸之后,他常随这些“哥们儿”在校园内外欺负其他同学,打架斗殴,最近又因帮小强打架而被派出所拘留。(1)材料一和材料二分别说明了什么道理?(2)两则材料给我们交友带来哪些启示?参考答案:(1)材料一说明了友谊是平等的、双向的,既是获取,也是付出;竞争并不必然伤害
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