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文档简介

板块模型（一）

年级：高三年级（下）学科：物理

2﹑物块和木板共速时，推断后续两个物体的运动规律；3﹑对多个物体运动分析，找准各个物体的运动规律及空间关系；一﹑学习目标4﹑提升综合能力和规范表达能力，提升同学们解决压轴题的信心。1﹑理解物体的运动和相对运动，知道两个物体彼此的相对运动的特点；能准确判断滑动摩檫力方向；（一）

模型建构二﹑知识回顾板块模型对象：运动分析受力分析单个物体、多个物体匀变速直线运动规律顺序：外加力场力（重力、电场力、磁场力）弹力摩擦力整体法

t﹑x

隔离法静摩擦力滑动摩擦力

（二）

滑动摩檫力f1、产生条件：（1）两个物体接触且有挤压的弹力（2）接触面粗糙（3）两个物体有相对运动2、大小：

GN=G

G

ABGAN地=GA+GBNBA=GB对A:

AB

GA

对A:二﹑知识回顾（二）

滑动摩檫力f运动与相对运动

A相对B：向左2m/sB相对A：向右2m/s

A相对B：向右8m/sB相对A：向左8m/s同一过程中，两个物体彼此的相对速度：等大反向二﹑知识回顾（二）

滑动摩檫力f1、先明确产生滑动摩擦力的两个物体对地的速度方向和大小；判断滑动摩擦力的方向：二﹑知识回顾2、确定研究对象相对跟它接触的物体的相对速度方向；3、研究对象受到的滑动摩擦力与相对速度方向相反.（三）

静摩檫力f1、产生条件：（1）两个物体接触且有挤压的弹力（2）接触面粗糙（3）两个物体相对静止有相对运动趋势2、大小：

3、方向根据物体的运动状态，由平衡条件或牛顿第二定律反推静f的大小和方向二﹑知识回顾例题：下暴雨时，有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害。某地有一倾角为θ=37°（sin37°=0.6）的山坡C，上面有一质量为m的石板B，其上下表面与斜坡平行；B上有一碎石堆A（含有大量泥土），A和B均处于静止状态，如图所示。假设某次暴雨中，A浸透雨水后总质量也为m（可视为质量不变的滑块），在极短时间内，A、B间的动摩擦因数μ1减小为3/8，B、C间的动摩擦因数μ2减小为0.5，A、B开始运动，此时刻为计时起点；在第2s末，B的上表面突然变为光滑，μ2保持不变。已知A开始运动时，A离B下边缘的距离l=27m，C足够长，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。取重力加速度大小g=10m/s2．求：（1）在0~2s时间内A和B加速度的大小；（2）A在B上总的运动时间。三﹑学以致用四

学以致用

板块模型中，当物体A和物体B速度相同时，需要判断接下来A和B是一起同步运动（相对静止），还是分别运动

（相对运动）；这是板块模型中的一个难点，判断方法：假设法

GA+GB

f地

隔离A受力分析，求A的摩檫力GA

fBA

三﹑学以致用

隔离B受力分析GA

fBA

三﹑学以致用

GBf地

fBANABGA

三﹑学以致用

GBf地

NAB

三﹑学以致用

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