【2020审定】部编版五年级语文下册《第三单元测试卷(基础卷)》附答案

2020部学校学校姓名班级___________座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……第三单元检测卷班级姓名学号分数（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．风娃娃的写字室。比谁写得好又对。二、填空题2．按要求填空。1．如果你不认识“韵”字，应按（______）查字法查字典，先查（______），再查（____）。2．“魅”字是（______）结构，它的第十三笔笔画名称是（______）。3．请你写出“隶”字的笔顺：____________________________3．在括号里填上合适的量词。一（____）书籍一（____）榜文一（____）红日一（____）轮船一（____）晴空一（____）蔬菜一（____）新绿一（____）家书一（____）机会4．给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。例：治结石病广告：大石化小，小石化了——“石”改为“事”1．某热水器广告词：随心所浴——（________）改为（______）2．某摩托车广告词：骑乐无穷——（________）改为（______）3．某洗衣机广告词：闲妻良母——（________）改为（______）4．某止咳药广告词：咳不容缓——（________）改为（______）5．某燃气灶广告词：烧胜一筹——（________）改为（__________）5．在横线上写出下面这首诗的谐音。竹枝词[唐]刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。______________________________三、选择题6．下列量词全部使用正确的一组是（）A．一付字画一篇文章一门艺术B．一头黄牛一场报告一轮圆月C．一项字谜一次调查一列火车7．一次，考官张岳给汤显祖出了个字谜：“半边大，半边小，半边跑，半边跳。半边奔驰疆场上，半边偷偷把人咬。”汤显祖翻开爱国诗人屈原的著作，指着一首名诗的题目说：“老师，字谜便在其中。”你知道谜底是什么吗？()A．魂 B．骚 C．歌 D．涉8．在古代，人们最早使用的是（）。A．甲骨文 B．金文 C．隶书 D．小篆9．下列加点的词语或歇后语运用不正确的一项是（）A．我市陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是半夜三更放大炮——一鸣惊人啊！B．我本来十分看好我们国家男子足球队，可自从世界杯开赛以来，球队屡战屡败，真令人失望。C．自从东新街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。四、判断题10．我做小裁判。(下列说法对的打“√”，错的打“×”)1.相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受人们的喜爱。（_______）2.剧本是一种文学形式，主要通过对话或唱词刻画人物。（_______）3.“地满红花红满地，天连碧水碧连天”此联属于“顶针联”。（_______）4.楚王的本意只是想侮辱晏子。（_______）5.晏子的能言善辩，使我们体会到了他的机智应付的语言魅力。（_______）11．判断下面的说法，正确的在括号内打“√”。（1）汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一。（______）（2）汉字是世界上使用人口最多的文字。（______）（3）在汉字王国里，形声字是重要的一员。（______）12．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1．我国有文字可考的历史是从商朝开始的。（______）2．金文是铸刻在铜器上的文字，字形线条粗壮。（______）3．普通话不是国家通用语言文字。（______）4．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在唐宋时期使用。（______）5．《门内添“活”字》这个故事赞扬了杨修的聪明、机智。（______）6．研究性报告有多种形式，研究的目的、方法、结果等内容是可有可无的。（______）五、语言表达13．语文运用。某市304路公交车的司机座位后面有个铁皮箱，上面写着8个绿色大字：“严禁做人，后果自负。”乘客每次看到这几个字，总是哭笑不得，这是为什么呢？_________________________________________14．读下面的小故事，说说你从中得到的启示。一个学生名叫朱月坡。他平时写字非常潦草。一天，一位实习老师发考卷时，竟不认识他写的姓名，猜测了许久，朗声叫道：“朱肚皮！”那学生听了很不高兴：“老师，我那“土”是挨着“皮”的。”老师抱歉地说：“对不起。你这么一潦草，就水土流失了！”启示：__________________________________________________________阅读下面的非连续性文本，完成练习。材料一：材料二：材料三：材料四：故宫博物院近日推出包括“数字文物库”在内的数款数字产品，借助先进的技术手段，挖掘数字文物新价值。这几款数字产品分别是：网站：“故宫名画记”“数字多宝阁”“数字文物库”“全景故宫”app：“紫禁城600”微信小程序：“故宫口袋宫匠”“玩转故宫”此外，官网全新改版上线的“全景故宫”已涵盖故宫所有开放区域。打开网页，壮美紫禁城尽收眼底;未来，“全景故宫”还将通过记录不同季节、天气、时间的故宫，为古建筑打上“时间的烙印”。15．从材料一的微博中，我知道了这一消息，它是在年月日正式上线的。16．我们想足不出户地游览故宫，除了网站查询之外，还可以下载_____________，搜索微信小程序“_______”“_______”。17．根据材料内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(1)在“数字文物库”中，可以看到故宫最全的藏品信息，其中涵盖了26大类文物信息。()(2)材料二中“数字文物库”的页面上显示了17种藏品分类。()(3)“全景故宫”已涵盖故宫所有区域，打开网页，就能看到壮美的紫禁城。()(4)“全景故宫”可以通过记录不同季节、天气、时间的故宫，为古建筑打上“时间的烙印”。()18．如上图，这是的作品《》。玲玲想从“数字文物库”中检索这幅作品来欣赏。(1)她可以在“高级搜索”页面进行操作：在“关键字”一栏输入，在“选择分类”选择，在“选择朝代”一栏选择，点击“搜索”即可。(2)玲玲按照步骤操作，搜索出来的结果是“暂无影像信息”，这表明。19．根据要求完成下列句子练习。（1）优美而独特的汉字是美妙的艺术品。（改成反问句）______________________________________________________________（2）甲骨文是我国古代唯一的一种文字。（修改病句）______________________________________________________________六、修改病句20．修改病句。1．我们要会运用和理解学过的词语。____________________________________2．读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。____________________________________3．这个学期张丽的作文水平大大前进和提高了。____________________________________4．广场上飘扬着五颜六色的红旗。_____________________________________七、信息匹配21．选择适当的关联词语。宁可……也不……与其……不如……不仅……还……1．老师常常告诉我们，_________考试前加班搞突击，________平时刻苦学习。2．王平________接受了批评，________坚决地改正了错误。3．他________饿死，________投靠敌人。虽然……但是……即使……也……既然……就……4．我________说了，________不怕发表。5．________明天有更多的挫折，________不会挡住前进的道路。6．________这个方案没能顺利通过，________大家已经尽力了。八、现代文阅读阅读（汉字之忧）《中国汉字听写大会》的走红，让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”。例如：在这次“听写大会”中，“熨帖”一词只有1%的书写正确率，“癞蛤蟆”一词也只有2%的人能够写对。这也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长说：“很多人说汉字有危机了，我觉得并不是汉字有危机，而是汉字的书写能力下降了，正确规范使用汉字的能力下降了。”（现实之痛）汉字危机，并非危言耸听。用惯了电脑和手机，好多人常常会“提笔忘字”。不少中小学生在作文中滥用网络语言，狼牙山的壮士们英勇就义，也被他们恶搞为“挂了”。日常生活中，各种店铺的招牌、广告牌上的错别字层出不穷。一些商家为了引人注意，把成语乱改为广告词更是家常便饭（见下面由某校五年级学生整理的图片）。22．上面图片中的错字依次应改为（）A．夹倔托刻鸣贤B．夹崛托刻名贤C．夹崛托刻鸣贤D．荚崛托刻鸣贤23．阅读“汉字之忧”，文中画“”的句子除了运用列数字的说明方法，还运用了哪种说明方法。（）A．举例子 B．下定义 C．作比较 D．打比方24．阅读“汉字之忧”，教育部语言文字应用管理司司长认为，“汉字危机”其实是（）A．汉字文化传承出现了断裂,让人忧虑。B．汉字书写和正确规范使用汉字的能力下降了。C．越来越多的人患上了“失写症”。D．汉字间架结构越来越复杂，不易书写。25．细读“现实之痛”“提笔忘字”四个字加上引号的作用是（）A．表示特殊称谓。 B．表示着重强调。C．表示引用。 D．表示特殊含义。26．细读“现实之痛”,下面选项中没有正确概括“汉字危机”的表现的一项是（）A．许多人常常“提笔忘字”。B．不少中小学生在作文中滥用网络语言。C．店铺招牌、广告牌上的错别字层出不穷。D．人们接触汉字的机会越来越少了。27．保护汉字，迫在眉睫。作为小学生，你认为可以为捍卫汉字做哪些努力？_____________________________________九、文言文阅读阅读小古文，完成练习。魏文侯①与虞人②期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢③之。（注释）①魏文侯：战国时魏国国君，在诸侯中有美誉。②虞人：掌管山泽的官。③罢：停止，取消。28．解释下列句子中加点词的含义。（1）魏文侯与虞人期猎（_______）（2）是日，饮酒乐，天雨（_______）（3）公将焉之（_______）（4）岂可不一会期哉（___________）29．翻译下面的句子。乃往，身自罢之。__________________________________________________30．读了这篇短文，你懂得了什么道理？_______________________________________________________________十、书面表达31．妙笔生花。每一个汉字都能引发我们许多遐想，每一个汉字都有一个奇妙的故事，请以“我与”为题写一篇作文。要求：在横线上填一个汉字或词语，可以写习字练字的经历，可以写对某一个汉字的学习认识过程，可以写围绕这个汉字所发生的故事，也可以写由某一个汉字产生的许多联想……【参考答案】1.风筝后悔折断开始吸入2．部首匀9半包围丿3．本纸轮艘片种抹封次4．浴欲骑其闲贤咳刻烧稍5．“晴”的谐音为“情”6．B7．B8．A9．A10．√√×√√11．√√√12．√√××√×13．因为这几个字的正确写法是“严禁坐人，后果自负”，铁皮箱上的“坐”被错写成了“做”这个同音字后，让人以为是不能做人了，所以乘客觉得哭笑不得。14．写字要工工整整，不能潦草，不然就弄笑话。15．故宫博物院数字文物库正式上线201971616．“紫禁城600”app故宫口袋宫匠玩转故宫17．√√××18．欧阳询千字文欧阳询书法唐朝欧阳询的相关信息还未收录到“数字文物库”中19．优美而独特的汉字难道不是美妙的艺术品吗？甲骨文是我国古代的一种文字。20．我们要理解和运用学过的词语。同学们读了《我的战友邱少云）这篇课文，禁不住流下了眼泪。这个学期张丽的作文水平大大提高了。广场上飘扬着鲜艳的红旗。21．与其不如不仅