冀教版七年级英语上册《Our shopping list》Lets go!课件

Unit6Lesson3OurshoppinglistFreetalk1.Whatisthewomandoing?

2.

Doyoulikeshopping?3.Ifyouwanttobuymanythings,whatwillyoudo?ashoppinglistThisismyshoppinglist.list[list]n.

清单；名单shopping[ʃɒpɪŋ]n.购物strawberry[ˈstrɔ:bəri]n.

草莓Iwanttobuysomefruits.watermelon[ˈwɔ:tmelən]n.

西瓜twostrawberriesIwanttobuysomechocolate,too.chocolate[ˈtʃɒklət]n.

巧克力Iwillbuyalampformysister.lamp[læmp]n.

台灯Mybrotherwantssomestorybooks.storybook[ˈstɔ:ribʊk]n.故事书

Newwordsshoppingn.

购物list

n.清单

lamp

v.台灯pear

n.梨strawberry

n.草莓watermelonn.西瓜storybookn.

儿童故事书chocolate

n.

巧克力checkout

n.（超市的）付款台ListentotheconversationandcircletheplaceinActivity1.A.B.C.1.ReadtheconversationandwriteTorF.A.LiMengdoesn’twanttogotothesupermarket.()B.LiMengaddssomethingtothelist.()C.Theyhaveeverythingtheywant.

()FFast-readingTT2.Readtheconversationcarefullyandanswerthequestions:1)Whereistheshoppinglist?2)WhatdoesLiMingwanttobuyforGrandma?3)WhatdoesLiMengwanttobuy?4)Whatdoes“MayIhelpyou”meanhere?5)WhatdoyouthinkofLiMeng?CarefulreadingIt’sonthedeskinLiMing’sroom.Alamp.Storybooks,cookiesandchocolate.Itmeans“WhatcanIdoforyou?”(我能为您做点什么？)Sheisalovelygirl.情态动词（can/may）

Grammer定义：情态动词本身有一定的意义，表示说话人的语气和态度或说话人对某种动作或状态的看法。用法：情态动词在句中不能单独使用，后接动词原形，同时它也没有人称和数的变化。变疑问句时，把情态动词提前；变否定句时，在情态动词的后面直接加not。情态动词can的用法1.表示能力，意为“能、会”。

—Canyouswim?你会游泳吗？—Yes,Ican./No,Ican’t.

是的，我。/不，我不会。2.表示请求或允许，多用于口语中，意为“可以、能”等。

CanIhelpyou?我可以帮忙吗？Youcangohomenow.现在你可以回家了。

情态动词may的用法1.表示“许可、准许、请求许可”，此时与can同义，可以互换使用。—MayI/CanIgotothecinemathisevening?我今晚可以去看电影吗？—Yes,youmay/can./Sure.2.表示可能性，意思为“可能、也许”，常用在肯定句中。Hemayknowyou.他可能认识你。TheymaygototheGreatWallnextweek.他们可能下周去长城。二者的区别：may和can都可以表示请求，但may比can更正式和礼貌，例如：MayIcomein?（我可以进来吗？）总的来说，can更常用于日常口语和非正式场合，而may更常用于正式场合和书面语中。PracticeCompletethedialogueinActivity3.1.MayIhelpyou?Yes,please!MayIhelpyou?意为：需要我帮忙吗？常用于购物、吃饭、住店、办事等场所，工作人员对顾客打招呼的方式。其同义句为CanIhelpyou?/WhatcanIdoforyou?2.Hereyouare!给你！hereyouare是祈使句，是口语中常见的句子，意思是“给你”，多用于别人向你借东西或要东西，递给对方时的应答语。如：—MayIborrowyourpen?我能借你的钢笔吗?—Sure!Hereyouare.当然。给你!1.

FillintheblanksinActivity4.2.Workingroupsanddiscusstheruleswhenyouareshopping.Writethemdownandthenpresentinclass.Wecantakeabag.Wecan...Wecan...Wecan’teatbeforepaying.Wecan’t...Wecan’t...ShowandtellPleasefollowtherulesandbecivilized.1.Helikestoeat______verymuch.A.eggB.milkC.strawberriesD.breads2.—Canyougetthebookforme,Tom?—______.A.No,thanksB.Sure

C.Yes,pleaseD.Yes,Imay3.Listen!Lisa____singbeautifulChinesesongs.It’samazing(神奇的).A.mayB.mustC.canD.can’t4.—MayIhelpyou?—_______.A.Yes,youmayB.No,please

C.No,youcan’t D.Yes,please.Iwanttobuyashirt.5.—What’shedoing?—Heismakinga_____