版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
临夏回族自治州东乡族自治县2024年数学四下期末预测试题一、填空题。(每题2分,共20分)1.1250÷(25×5)=1250÷25×5(______)2.括号里最小能填几?3695210<369(______)19065(______)6180≈654万(______)80×69>3万3.73□0200000≈73亿,□里面可以填(______)种答案。4.一个小数十位上是3,百分位上是6,千分位上是5,其它数位上都是0,这个小数写作(________),把它精确到十分位约是(______)。5.由5个十、7个十分之一和8个百分之一组成的数是(______)。6.五(一)班教室在四楼,每层楼有20级楼梯,从一楼回到教室需要走(_____)楼梯.7.有两根分别长32米和24米的PVC水管,现在要把两根剪成同样长的水管且没有剩余,短水管最长是(______)米,一共可以剪成(______)根这样的水管。8.用一只平底锅烙饼,每次只能放2张饼,烙一张饼需要2分钟(正反面各1分钟),烙3张饼至少要用4分钟.(_______)9.三角形按角可分为(_______)三角形、(________)三角形、(_______)三角形。10.8t48kg=()t14cm+26cm=()m二、选择题(每题2分,共10分)11.下面小数中最接近10的数是()A.9.998 B.10.01 C.9.912.下列各组算式,()组不可以用“=”连接。A.960÷16÷4〇960÷(16÷4) B.130×42〇13×420C.15×22〇30×11 D.792÷36〇396÷1813.下面各数,把0去掉大小不变的是()A.650 B.6.50 C.0.625 D.6.0514.大于0.5而小于0.8的小数有()。A.2个 B.3个 C.无数个15.下面各数中,把0去掉大小不变的是()。A.0.84 B.8.04 C.8.40三、判断题(每题2分,共16分)16.在等边三角形、平行四边形、正方形、圆中,对称轴最多的图形是圆,对称轴最少的图形是等边三角形.(____)17.两个分数相等,它们的分数单位一定相等。(________)18.a×b的积一定大于a.(_____)19.1除以任何数都得1,1乘任何数也都得1._____.20.30个0.01与300个0.001的大小相等.(____)21.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。(______)22.小数加法的意义与整数加法的意义完全相同.(____)23.长度为8cm、5cm、4cm的三根小棒可以围成一个三角形。(______)四、计算题(每题6分,共18分)24.直接写得数.24×50=4.7-2.8=125×8=14.5÷1000=2-0.4=11.8+2=0.75×1000=0.38+0.36=4.01-3.5=25.列竖式计算并验算.5.32+4.68=20-10.99=80.7-52.12=26.用竖式计算。35×284=480×50=207×46=五、解答题(每题6分,共36分)27.工程队修筑公路,5天修了600米,照这样计算,再修3天,一共可以修筑公路多少米?28.小林和他的九位同学去公园游玩,每张门票的价格是12.5元,他们买门票一共需要多少钱?29.育红小学的合唱队有68人,比舞蹈队人数的3倍还多2人,舞蹈队有多少人?(列方程解答)30.爸爸支付宝里有200元钱,和一张苍南消费券(消费券使用:满168元优惠38元),爸爸去超市买了一个高压锅(如图),爸爸使用消费券优惠后,支付宝里还剩下多少钱?31.四年级(1)班50名同学租船去湿地公园游玩,怎样租船最省钱?32.四年级二班参加文艺舞蹈演出,要购买统一的裙子和鞋子,裙子68元/条,鞋子36元/双,该班有15名学生参加演出,准备服装和鞋子一共要多少元?
参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、×【分析】一个数除以两个数的积等于这个数连续除以这两个数,根据以上分析即可得到答案.【详解】250÷(25×5)=250÷255故答案为错误2、634【分析】百万位、十万位、万位上的数字都相同时,只需要比较千位上的数字,括号里要填最小数,5<6,所以填6;取近似数时,根据“四舍五入”的方法,6536180≈654万;380×69=26220,480×69=33120,括号里最小填4。【详解】3695210<3696190;6536180≈654万;480×69>3万;故答案为:6;3;4【点睛】比较整数大小:如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。取近似数时,要根据“四舍五入”的方法。3、5【分析】根据73□0200000≈73亿,大数改写采用四舍五入原则,所以□里的数小于5,据此解答。【详解】因为73□0200000≈73亿,所以□里的数小于5,□里可填4,3,2,1,0,一共5中答案。故答案为:5【点睛】本题考查的是大数的改写,根据四舍五入原则作答即可。4、30.06530.1【分析】小数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上有几个单位,就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0即可,精确到十分位看小数的百分位四舍五入即可。【详解】根据分析可得:一个小数十位上是3,百分位上是6,千分位上是5,其它数位上都是0,这个小数写作(30.065),把它精确到十分位看百分位的数是6,四舍五入精确到十分位约是(30.1)。故答案为:30.065;30.1;【点睛】本题考查了小数的写法和近似数,注意小数点写在个位的右下角,精确到哪一位需要看下一位四舍五入即可。5、50.78【分析】5个十表示50,7个十分之一表示0.7,8个百分之一表示0.08,把它们写在对应数位上即可。【详解】5个十:50;7个十分之一:0.7;8个百分之一:0.08,即为50.78故答案为:50.78【点睛】此题是对小数的数位和计数单位的考察,从高位写到低位,哪个数位上一个数也没有就写0。6、60【详解】略7、87【分析】根据题意,可计算出24与32的最大公约数,即是每小段的最长,然后再用24除以最大公约数加上32除以最大公约数的商,即是一共剪成的段数,列式解答即可得到答案。【详解】24=2×2×2×332=2×2×2×2×2所以24与32的最大公约数是2×2×2=8,即每小段最长是8米,24÷8+32÷8=3+4=7(段)答:每小段最长是8米,一共可以剪成7段。【点睛】解答此题的关键是利用求最大公约数的方法计算出每小段的最长。8、错误【解析】略9、锐角直角钝角【分析】三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;三角形按角分为以上三类,据此进行解答即可。【详解】三角形按角分,可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形这三种类型。【点睛】明确三角形按角的分类方法是解答本题的关键。10、8.0480.4【解析】略二、选择题(每题2分,共10分)11、A【解析】略12、A【分析】除法的性质是指被除数连续除以两个除数,等于除以这两个除数之积。积不变的规律是指积一个因数乘几,另一个因数除以一个相同的数(0除外),积不会发生改变。商不变的规律是指被除数与除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。据此解答即可。【详解】A:960÷16÷4=960÷(16×4)≠960÷(16÷4),所以本选项不可以用“=”连接。B:130×42=(130÷10)×(42×10)=13×420,所以本选项可以用“=”连接。C:15×22=(15×2)×(22÷2)=30×11,所以本选项可以用“=”连接。D:792÷36=(792÷2)÷(36÷2)=396÷18,所以本选项可以用“=”连接。故答案为:A。【点睛】熟练掌握除法的性质以及积不变和商不变的规律是解决本题的关键。13、B【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;由此解答即可.【详解】去掉数中的“0”后,大小不变的是6.50,而650和6.05,如果去掉数中的“0”后,大小变了.故选B.14、C【分析】由题意可知要求的小数在0.5和0.8之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数……,所以有无数个小数。【详解】大于0.5而小于0.8的小数,没有说明是几位小数,可以是一位小数,如0.51、0.52等,可以是两位小数,如0.521、0.524等,也可是三位小数……,所以有无数个小数。故答案为:C【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数……,即可确定。15、C【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】A.0.84把“0”去掉后,变成84,84≠0.84;B.8.04把“0”去掉后,变成8.4,8.4≠8.04;C.8.40把“0”去掉后,变成8.4,8.4=8.40;所以把“0”去掉后大小不变的是8.40。故答案为:C。【点睛】根据小数的性质添“0”或者去“0”时,是在小数的末尾,小数中间的“0”是不能随便去掉的。三、判断题(每题2分,共16分)16、×【详解】略17、×【分析】把单位“1”平均分成若干份取一份的数,叫做分数单位。一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一。我们可以假设任意两个分数相等,再结合他们的分数单位去判断。【详解】假设两个分数分别为和,因为,则这两个分数相等。但的分数单位是,而的分数单位是,≠,可见如果两个分数相等,它们的分数单位不一定相等。故答案为×。【点睛】分数的单位是由分母决定的,分母不同的分数,就有不同的分数单位。18、×【解析】略19、×【分析】根据题意,任何数包括1,1做除数没有意义,然后再判断即可.【详解】1不能做除数,因此,1除以任何数都得1是错误的.故答案为错误.20、√【详解】略21、×【详解】因为三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半。22、√【解析】略23、√【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】4+5>8所以长度分别是8cm、5cm、4cm的三根小棒,可以围成一个三角形,说法正确;故判断正确。【点睛】本题考查三角形三边的关系,解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。四、计算题(每题6分,共18分)24、1200,1.9,1000,0.0145,1.6,13.8,750,0.74,0.1.【详解】略25、109.0128.58【详解】略26、9940;24000;9522【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。【详解】35×284=9940480×50=24000207×46=9522故答案为:9940;24000;9522【点睛】本题主要考查了整数乘法的笔算,关键是熟练掌握计算方法,正确的计算。五、解答题(每题6分,共36分)27、960米【分析】根据题意知道,工作效率一定,工作量和工作时间成正比例,由此列式解答即可。【详解】解:一共可以修筑公路x米;x:(5+3)=600:5,5x=600×(5+3),5x=600×8,x=,x=960答:一共可以修筑公路960米。【点睛】根据工作效率,工作时间和工作量三者的关系,列式解答即可;注意此题是求一共可以修筑公路的米数不是3天修公路的米数。28、125元【分析】要想求一共花了多少钱,只要将人数乘以单价即可。【详解】12.5×(1+9)=12.5×10=125(元)答:他们买门票一共需要125元。【点睛】本题主要是整数、小数复合应用题,考查学生根据小数乘以整数解决问题的能力。29、22人【分析】设舞蹈队有x人,根据等量关系:舞蹈队人数×3倍+2人=合唱队68人,列方程解答即可。【详解】解:设舞蹈队有x人。3x+2=683x=66x=22答:舞蹈队有22人。【点睛】本题考查了列方程解应用题,关键是找到等量关系,根据等量关系列方程。30、55.5元【分析】根据条件“消费券使用:满168元优惠38元”可知,现在买原价182.5元的高压锅,可以省38元,只需要182.5-38=144.5元,然后用付出的钱数-高压锅的价钱=剩下的钱数,据此列式解答。【详解】200-(182.5-38)=200-144.5=55.5(元)答:爸爸使用消费券优惠后,支付宝里还剩下55.5元。【点睛】本题考查了小数加减混合运算。31、7只大船、2只小船【分析】6×7+4×2=50(人),说明大船租7只、小船租2只刚好能把50名同学坐下又没有空位,这时最省钱。【详解】6×7+4×2=42+8=5
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2021-2022学年XX小学艺术教育发展方案
- 城市公共设施应急维修方案
- 双减政策实施中的家校联动方案
- 高层建筑污水处理一体化方案
- 中小学体育课程评估方案
- 制造业效能革命工作总结与展望
- 工厂分割协议书(2篇)
- 南昌-PEP-2024年小学英语第一单元测验试卷
- 融资担保行业财务风险管理的探讨
- 审计合同终止协议书(2篇)
- 妇科医生进修汇报课件
- SL721-2015水利水电工程施工安全管理导则
- (正式版)JBT 11517-2024 刮板取料机
- 湘少版英语五年级下册全册教案(教学设计)
- 2024医院消防培训
- 上海中心大厦绿色结构设计关键技术
- 我们的太阳系儿童故事
- 智联招聘题库国企笔试题型
- “文明交通-安全出行”主题班会
- 非车险新人培训课件
- 老旧小区物业管理方案
评论
0/150
提交评论