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本章整合目录知识建构导图本章归纳复习知识建构导图本章归纳复习一、温度计的读数、使用1.图1-1是用温度计测量水温的实验操作片段,正确的是(
)。图1-1B解析:使用温度计测量液体温度时,玻璃泡要全部浸入被测液体中,不能接触容器底或容器壁,读数时视线与液柱的上表面相平。B正确。2.(2023·陕西西安模拟)如图1-2所示温度计的示数为
℃。
图1-2答案:-15解析:温度计示数自下而上数值减小,说明液柱在0
℃以下,且温度计的分度值为1
℃,此时温度计的示数为-15
℃。二、三态六变化1.(2023·陕西咸阳三模)下列与热现象有关的说法正确的是(
)。图1-3A.霜的形成需要吸收热量B.湿衣服变干是凝固现象C.图1-3甲中,BC段物质停止吸热D.图1-3乙中,水沸腾后吸收热量,温度不变D解析:霜是水蒸气凝华形成的,形成过程中需要放出热量,A错误;湿衣服变干是液态的水变成气态的水蒸气,是汽化现象,B错误;由题图甲知,BC段是晶体的熔化过程,晶体熔化时吸收热量、温度不变,C错误;水沸腾后,吸收热量但温度不变,D正确。2.(2023·陕西渭南二模)火锅古称“古董羹”,因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名,是中国独创的美食之一。下列说法正确的是(
)。A.煮火锅时,红油锅比清汤锅先沸腾,说明油的沸点比水低B.“冰冻肥牛卷”放置一段时间会变软,该过程需要放热C.手不能太靠近锅上方的热气,因为水蒸气液化放热会烫伤皮肤D.在煮食物的过程中,汤汁会越来越少,这是因为发生了升华现象C解析:红油锅比清汤锅先沸腾,不能说明油的沸点比水低,A错误;“冰冻肥牛卷”放置一段时间会变软,该过程需要吸热,B错误;手不能太靠近锅上方的热气,因为水蒸气液化放热,会烫伤皮肤,C正确;在煮食物的过程中,汤汁会越来越少,这是因为发生了汽化现象,D错误。三、实验图像问题(2023·山东青岛中考)小海在劳动课实践中发现,水滴入热油锅中,油花四溅。为何会出现这种现象?小海用图1-4甲所示装置进行如下探究。图1-4将温度计插入试管中,从水温达到90℃开始,每隔1min记录一次温度,直至水沸腾并持续加热一段时间。(1)小海根据实验数据,在坐标系中描出了相应的点,如图1-4乙所示。①请你根据图1-4乙中描出的点,画出水的温度随时间变化的图像。②根据绘制的图像,可知当地水的沸点是
℃。
(2)水沸腾时会产生大量的水蒸气,如果被这样的水蒸气烫伤往往比被开水烫伤更严重,这是因为水蒸气
(填物态变化名称)成同温度的水会
大量的热。
(3)小海发现,当试管内的水沸腾时,烧杯中的食用油却没有沸腾,由此可知食用油的沸点比水的沸点
,所以水滴入热油中会迅速汽化,引起油花四溅。
见解析100液化放出高解析:(1)①如图D-1-1所示。
图D-1-1②根据绘制的图像,在加热过程中,水的温度上升到100
℃后不再上升,可知当地水的沸点是100
℃。(2)水蒸气在人体皮肤表面遇冷,液化成小水珠,放出热量,所以比同温度的开水烫伤更严重。(3)当试管内的水沸腾时,烧杯中的食用油却没有沸腾,表明油沸腾时的温度比水沸腾时的要高一些,所以水滴入热油中会迅速汽化,引起油花四溅。专题物态变化图像和实验探究一、熔化实验图像【典例分析1】
(2023·湖北荆州中考)用如图Z-1-1甲所示的装置探究某物质的熔化规律。图Z-1-1(1)图Z-1-1甲中组装器材时,应先固定
(选填“A”“B”或“C”)。
(2)下列措施不能使物质受热均匀的是
(选填选项字母)。
A.加热过程中不断搅拌 B.通过水给试管加热C.温度计的玻璃泡浸没在物质中(3)加热到某一时刻温度计的示数如图Z-1-1乙所示,为
℃。
(4)根据实验数据绘出该物质的温度—时间图像如图Z-1-1丙所示,该物质是
(选填“晶体”或“非晶体”)。
(5)另一小组同学用相同物质进行实验,绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段,原因可能是
。(写出一种即可)
CC38晶体物质受热不均匀,导致温度测量不准确(合理即可)二、凝固实验图像【典例分析2】
(2023·陕西西安期中)小明发现冬季水缸里的水结冰了,但腌菜缸里的盐水却没有,小明猜想:水中加入别的物质后,会对其凝固点产生影响。为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程。每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据绘成了凝固图像,如图Z-1-2甲所示。图Z-1-2(1)从图Z-1-2甲中可以看出第5min时,盐水的状态是
态。
(2)从图Z-1-2甲中得到盐水在凝固时的温度将
(选填“升高”“降低”或“不变”)。
(3)盐水的凝固点为
℃,由此证明了小明的猜想是
(选填“正确”或“错误”)的,所以冬天人们会采取在雪上撒盐的方法,使雪在较低气温下熔化。
(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,如图Z-1-2乙所示,试管中冰水混合物中的冰会
(选填“变多”“变少”或“不变”)。
液不变-2正确变多三、沸腾实验图像【典例分析3】
物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,装置如图Z-1-3所示。图Z-1-3(1)安装实验器材应按照
(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序。
自下而上(2)在水温升高到85℃后,每隔1min读取一次温度计的示数,直到水沸腾并持续一段时间,将所得数据记录在下表中,由实验可知:水沸腾时需要
(选填“吸热”或“放热”),但温度
。
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