5 1 食物的消化和吸收 同步练习 -华东师大版科学八年级上册

5.1食物的消化和吸收同步练习华东师大版科学八年级上册一、选择题1．如果用右图表示各概念间之间的关系，则表中各概念与右图相符的一组是选项甲乙丙丁A呼吸作用有氧呼吸发酵无氧呼吸B遗传物质DNA染色体基因C消化系统消化道消化腺肝脏D动物行为先天性行为后天学习行为鸟筑巢A．A B．B C．C D．D2．对下列人体异常生理状态的解释错误的是（

）A．贫血时，会导致头晕乏力、脸色苍白，主要原因是血液中的白细胞过多B．发高热的病人出现消化不良现象，主要原因是体温过高影响了各种消化酶的活性C．龋齿的形成主要是细菌分解残留在口腔内的食物残渣产生酸性物质，使牙齿被腐蚀D．白化病患者皮肤、毛发都呈白色症状，是由于体内缺少一种促使黑色素形成的酶3．青少年正处于生长发育期，关注健康饮食、确立膳食平衡观是青少年须有的意识。下列关于营养素的相关叙述正确的是(

)A．无机盐、水分、蛋白质不需要消化可直接吸收进入血液循环B．膳食纤维不能消化也不能吸收，故不需要摄入C．人体所需维生素全都需要从外界摄入D．“营养宝塔”告诉我们，人体膳食中含量比例最高的应该是谷物(主含糖类)4．宁波天一广场前有一个大型芝麻汤圆的雕塑。汤圆是宁波著名的特色小吃之一，它由糯米、猪油、黑芝麻制作而成，下列说法正确的是（

）A．糯米在胃中被消化分解成麦芽糖后进入小肠B．猪油在肝脏被消化分解成甘油和脂肪酸后进入小肠C．芝麻含有丰富的油脂容易使人发胖，因此人不需要摄入脂肪D．消化吸收的营养物质通过血液循环系统运送至全身组织细胞5．流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动。以下流程图中正确的是(

)A．外界空气进人肺部：鼻→咽→喉→支气管→气管→肺B．尿液的形成和排出：肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外C．果实和种子的形成：种子萌发→植株生长→开花→受精→传粉→结果D．食物通过消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门6．特色美食肉粽主要原料是糯米、猪肉等。关于肉粽在消化系统的变化，下列说法正确的是A．猪肉中的脂肪从①处开始消化 B．糯米中的淀粉从③处开始消化C．猪肉中的蛋白质在④处被消化为氨基酸 D．肉粽消化后的营养物质主要在②处吸收7．下列实验或活动中，实验用品与使用目的不相符的是()选项实验或活动名称实验用品使用目的A观察和解剖花显微镜观察胚珠B唾液淀粉酶对淀粉的消化作用碘液检验淀粉C光合作用需要二氧化碳氢氧化钠溶液吸收二氧化碳D制作人体口腔上皮细胞临时装片亚甲基蓝溶液染色A．AB．BC．CD．D8．小红在吃樱桃时将核咽了下去，樱桃核在体内的“旅行路线”是()A．口腔→咽→胃→大肠→食道→小肠→肛门B．口腔→小肠→胃→咽→食道→大肠→肛门C．口腔→食道→小肠→胃→咽→大肠→肛门D．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门9．图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度(A、B、C、D、E表示消化道部位，曲线X、Y、Z表示营养物质)。请据图判断，下列说法正确的是（

）A．淀粉、蛋白质、脂肪开始被消化的部位是消化道DB．在消化道C中，有不含消化酶的消化液——胆汁C．在消化道D中，X、Y、Z分解为可以被细胞吸收的小分子有机物D．Y曲线代表脂肪消化的过程，Z曲线代表蛋白质消化的过程10．下列对消化系统的相关知识叙述不正确的是（

）A．蛋白质在胃液作用下进行初步的消化，进入小肠后被消化液充分分解成氨基酸B．淀粉在唾液淀粉酶作用下分解成葡萄糖，在小肠处被吸收C．胆汁虽不含消化酶，但能促进脂肪的消化D．水、无机盐、维生素不经过消化，在消化道内可以直接被吸收二、填空题11．下图是人体部分生理活动示意图，其中①～③代表生理过程，④、⑤代表相关物质，请据图回答：(1)过程①发生的部位是_____。(2)葡萄糖经过程③随血液首先进入人体心脏的_____(填结构名称)。(3)空气中的⑤在血液中依靠_____运输。12．如图为人体的部分生命活动过程示意图，其中a、b、c、d代表物质，①、②、③、④表示生命活动过程．请回答问题：

（1）图中a、c代表的物质分别是______、______．（2）图中②、④表示的生命活动过程分别是______、______．过程②是通过______作用实现的．（3）图中含氧量最高处是______；消化道中参与消化蛋白质的消化液有___________________．（4）食物所含的六类营养成分中，不经过过程③直接进行过程④的物质有________．（答出两个以上得分）（5）除a，d外，人体新陈代谢还产生许多其他废物，它们随血液流经肾单位时，经过____和____两个重要的生理过程形成尿液．肾小球内流动的液体为____．正常情况下尿液与血浆相比含量减少的物质是____．（6）完成过程①后，b物质最先进入心脏的哪个腔？_____．此时血液中的血红蛋白与氧处于_____状态（填“结合”或“分离”）．13．是细胞生长及组织修复的主要原料，占人体细胞干重的%以上。是构成人体细胞的基本物质。是生物体内贮藏能量的主要物质。14．食物中的营养素除了能提供能量外，还能为我们提供和等生理活动所必需的物质。各种营养素具有的作用。三、探究题15．某兴趣小组在学习酶的知识后，又开展了酶专一性的实验研究。【查阅资料】材料一：淀粉和蔗糖都是大分子非还原性糖类美，在相关的催化作用下被分解成葡萄糖。材料二：葡萄糖属于还原性糖，它遇斐林试剂显砖缸色。【实验器材】1％淀粉溶液，1％蔗糖溶液，淀粉酶溶液，蔗糖酶溶液，斐林试剂、若干试管等。【实验过程】①取两支相同试管，编号为甲、乙；②实验分组及所加试液如下表一：③实验现象：甲、乙试管内均显红色。【反思交流】有同学认为比较甲、乙两组实验，还不能证明酶具有专一性，理由是________。【方案完善】为补充证据，请你结合反思交流完成下列实验步骤的设计，并预测实验结果。①另取两支相同试管，编号为丙、丁；②实验分组如表二，请在表格中填写出应加试剂的种类及用量____；③预期实验现象：____

。【讨论分析】①通过比较____两组实验，说明淀粉只能化淀粉分解成糖。四、简答题16．花生被称为“长生果”，除了脂肪外，蛋白质含量也高，被誉为“植物肉”，如图甲。小科取食花生后在口腔中形成的食糜流经图乙所示的消化道。图丙为心脏结构图。(1)花生中的蛋白质主要在人体的_____(填序号)中被消化分解成氨基酸，氨基酸被吸收进入血液循环系统，最先到达心脏四个腔中的_____(填序号)。(2)某患者左心室舒张时，动脉瓣膜关闭不严，导致血液倒流。医生采取微创换瓣手术为其治疗，先从患者大腿的股动脉处开一小口，利用动脉通道使治疗仪器沿着股动脉上行，最后经过_____(填血管名称)准确送达该动脉瓣，进行手术。17．图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，读图并填空：(1)图中曲线丙表示___的消化。(2)从图中看，淀粉最终在___中彻底消化分解成葡萄糖。参考答案：1．C2．A3．D4．D5．D6．C7．A8．D9．C10．B11．

口腔

右心房

红细胞（或血红蛋白）12．

二氧化碳

氨基酸

组织里的气体交换

吸收

气体的扩散

肺泡

胃液、胰液、肠液

水、无机