2019-2020学年高中生物第3章章末过关检测（含解析）新人教版必修3

第3章章末过关检测

本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分，满分loo分，考试时间90分钟。

第I卷（选择题，共54分）

一、选择题（本大题共18小题，每小题3分，共54分）

1.下列关于生长素及其发现实验的叙述，不正确的是（）

A.分析达尔文实验可知：胚芽鞘的感光部位是胚芽鞘的尖端

B.1928年的温特实验的结果证实：造成胚芽鞘弯曲的化学物质是呼|噪乙酸

C.在太空中水平放置的植株体内生长素不能进行横向运输，使根失去了向地生长的特性

D.生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子

答案B

解析达尔文实验得出的结论是胚芽鞘的尖端可能会产生某种影响，这种影响传递至下

部的伸长区造成背光侧比向光侧生长快，A正确；温特实验是在达尔文实验的基础上设计的，

得出的结论是胚芽鞘尖端确实产生了某种促进生长的化学物质，并将其命名为“生长素”，

但未发现“生长素”的化学本质为吗I跺乙酸，B错误；在太空中由于不受重力影响，水平放置

的植株体内生长素不能进行横向运输，使根失去了向地生长的特性，C正确；生长素的主要合

成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，D正确。

分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是（）

A.左侧生长素含量高，生长快

B.生长素的运输方式为主动运输

C.生长素浓度高低依次是D>C〉B〉A

D.根部生长也表现出顶端优势现象

答案c

解析给以右侧光照，造成生长素分布不均匀，左侧分布多，长得快，因此植物会向右

弯曲生长，A正确；生长素的运输方向是极性运输，运输方式是主动运输，B正确；顶芽产生

的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高，离顶芽越近，生长素浓度相

对越高，所以生长素浓度高低依次是B>C>D>A,C错误；根部主根产生的生长素能运输到侧根

部位，其生长也能表现顶端优势，D正确。

3.下列关于生长素的叙述，不正确的是（）

A.生长素在植物体中含量很少

B.生长素在植物体内可进行极性运输和非极性运输

C.生长素不直接参与细胞代谢

D.不同浓度的生长素溶液对于植物生长的促进作用一定不同

答案D

解析生长素在植物体内的含量很少，且主要分布在生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和

根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处，A正确；生长素在植物体内可以进行

极性运输（从形态学上端运输至形态学下端）和非极性运输（如在成熟组织中是非极性运输，是

通过韧皮部运输的），B正确；生长素不能直接参与代谢，而是对细胞代谢起调节作用，C正

确；位于最适生长素浓度两侧的两种生长素浓度的促进效果可能相同，D错误。

4.如图，在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源在装置左侧，光可以

直射进入窗口。下列相关说法正确的是（）

A.固定暗箱，旋转花盆，保持每20min转一周，一周后幼苗生长情况如图乙

B.固定花盆，旋转暗箱，保持每20min转一周，一周后幼苗生长情况如图丙

C.固定花盆，旋转暗箱，保持每20min转一周，一周后幼苗生长情况如图甲

D.固定暗箱，旋转花盆，保持每20min转一周，一周后幼苗生长情况如图丙

答案B

解析依题意，光源固定不动，固定花盆，旋转暗箱，20min转一周，实际上是每20min

幼苗受到一次来自暗箱小窗的光照射，其他时间均无光照射，因此，对于幼苗来说，受到的

依然是单侧光照射，只不过每次间隔的时间较长而己，因此它都会一直弯向光源生长，B正确，

C错误；固定暗箱，旋转花盆，光线是不可能照到暗箱中的幼苗的，因此，一周后幼苗仍直立

生长，A、D错误。

5.图甲、乙、丙、丁表示胚芽鞘的系列实验，下列有关实验现象和分析的叙述不合理的

是（）

A.图甲中的胚芽鞘向光生长

B.图乙琼脂块中生长素的含量左多右少，主要是生长素横向运输的结果

C.图丙中胚芽鞘Y的现象是向光弯曲生长

D.图丁胚芽鞘向右弯曲，是生长素在其下端分布不均匀的结果

答案C

解析胚芽鞘在单侧光的照射下，表现出向光生长的特性，A正确；在单侧光的照射下,

生长素在胚芽鞘尖端横向运输到左侧，再极性运输到下部，B正确；P、Q分别代表形态学的

上端和形态学的下端，倒置后，生长素不能从Q传向P,胚芽鞘不生长，C错误；胚芽鞘向右

弯曲，是生长素在左侧下端分布较多，右侧下端分布较少的结果，D正确。

6.植物的茎具有向光性，此现象中光的直接作用是（）

A.促进植物进行光合作用

B.促进植物合成生长素

C.抑制向光一侧的细胞生长

D.改变生长素在植物体内的分布

答案D

解析植物的向光性是由于在光的作用下，生长素发生横向运输，导致背光侧生长素浓

度比向光侧高而引起的。

7.从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），自茎段顶端向下对称纵

切至约3/4处，将切开的茎段浸没在蒸储水中一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如

图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细

胞中的生长素浓度都无明显变化。据此推测不合理的是（）

A.内侧细胞中的生长素浓度比外侧高，且其促进细胞生长的效果更明显

B.内侧细胞中的生长素浓度比外侧低，且其促进细胞生长的效果更明显

C.内外侧细胞中的生长素浓度相同，由于半边茎内外两侧细胞对生长素的敏感性不同，

该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长

D.若将半边茎的左右两侧分别放入不同浓度的生长素溶液中，则左右两侧生长的弯曲角

度不相同

答案D

解析由题图可知，半边茎内侧细胞比外侧细胞生长快，而造成这一结果的原因可能有:

①内侧细胞中的生长素浓度比外侧高，且其促进细胞生长的效果更明显；②内侧细胞中的生

长素浓度比外侧低，但其促进细胞生长的效果更明显；③内外两侧细胞内生长素的浓度是相

等的，但是内外两侧细胞对生长素的敏感程度不同，该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生

长，A、B、C三项推测合理；将半边茎的左右两侧分别放入不同浓度的生长素溶液中，由于不

同浓度的生长素促进细胞伸长的效果可能相同，故半边茎左右两侧生长的弯曲角度也可能相

同，D项推测错误。

8.科学研究发现，某植物茎段再生时，根总是由近根端长出，叶从近苗端长出（见下图）,

这种现象被称为极化再生。下列说法不合理的是（）

A.近根端属于形态学的下端，近苗端属于形态学的上端

B.茎段截取后近根端的生长素向着近苗端运输

C.极化再生过程中发生了细胞分裂与细胞分化

D.生长素对离体茎段细胞的生长具有重要调节作用

答案B

解析生长素只能从形态学上端向形态学下端运输，即从近苗端向近根端运输，B错误。

9.将燕麦的胚芽鞘放在单侧光下照射一段时间，然后取胚芽鞘尖端以下伸长区制成临时

装片，观察结果如图所示，下列有关结论正确的是（）

A.显微镜下观察到a侧细胞数目较多，这是生长素的作用

B.由于b侧细胞较长，所以单侧光来自b侧

C.该实验说明了胚芽鞘感光部位在尖端，弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位

D.如果将该胚芽鞘横放于升空的“嫦娥三号”中，则不会出现a、b侧的差异

答案D

解析生长素并不能促进细胞分裂使细胞数目增加，A错误；b侧细胞较长，说明细胞伸

长生长较快，生长素能促进细胞伸长生长，故b侧生长素浓度相对高一些，应为背光一侧，B

错误；本实验是对没做任何处理的胚芽鞘进行单侧光照射，无法得出C结论，C错误；如果将

胚芽鞘横放，在太空失重状态下，远地侧与近地侧之间不会发生生长素的横向运输，a、b侧

生长素浓度相同，胚芽鞘水平生长，D正确。

10.甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养

一段时间后的生长状况；丙图表示燕麦胚芽鞘。下列有关叙述正确的是（）

A.甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性

B.乙图中a、b两点的生长素浓度都小于10一mol/L

C.丙图A段产生生长素，只能向B段极性运输而不能横向运输

D.用两种不同浓度的生长素处理插条，都能生根，则最适浓度在这两种浓度之间

答案A

解析甲图中横轴以下是抑制，横轴以上是促进，乙图中a侧生长素浓度高抑制生长，

说明其浓度大于10-8mol/L,b侧生长素浓度较低促进生长，说明其浓度小于mol/L,所

以甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性，A正确，B错误；生长素的运输有极性运输和

横向运输，前者只能从形态学上端运往形态学下端，而不能反向运输，后者是发生在尖端的

运输，C错误；由甲图看出，用低于10-mol/L的任何两种不同浓度的生长素处理插条，都

能生根，但最适浓度并不一定在这两种浓度之间，D错误。

11.据图分析有关植物激素的叙述，正确的是（）

促但

进进

植物

生双子叶生

物

叶植

长八虾长

抑.一

抑

制

制

初颜

浓度

生长素

茎图2

度生段

所K平

A

A和G

需单均—A

A

时位伸,.•…IA

A

间长长••…G

水

——清

7

%

向

培养时

浓度

生长素

图4

图3

除草剂

杂草的

单子叶

麦田中

作为小

，可

有差异

的影响

同植物

素对不

中生长

图1

A.

的浓度

点对应

和D

为A

分别

可能

浓度

素的

生长

所含

芽a

b和顶

侧芽

图2中

B.

可

素浓度

的生长

点对应

中B

，图

影响

茎的

根和

物的

某植

置的

平放

对水

生长素

3表示

C.图

素浓度

侧生长

茎远地

可表示

素浓度

的生长

点对应

度，C

素浓

生长

地侧

根近

表示

果明

促进效

分裂的

段细胞

用对茎

单独使

使用比

)同时

素(GA

赤霉

(IAA)和

长素

中生

图4

D.

显

C

答案

2

；图

错误

草，A