教师政治学习培训记录

xxxxxxxxxx幼儿园政治学习培训记录时间20xx年9月1日地点活动室主持人卞婷婷记录员祖国参与人员全体教师主题教师职业道德规范内容爱国守法 ，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。 敬业奉献 。忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。 三、热爱学生。 关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。  四、教书育人 。实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。 为人师表 。知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。 六、终身学习 。树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。xxxxxxxxxx幼儿园政治学习培训记录时间20xx年9月8日地点活动室主持人卞婷婷记录员刘丽霞参与人员全体教师主题二十四字核心价值观内容报告原文：要加强社会主义核心价值体系建设。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。  要点解读：国家：富强、民主、文明、和谐；社会：自由、平等、公正、法治；公民：爱国、敬业、诚信、友善。毛泽东同志一再强调正确处理国家、集体、个人三者利益关系，这三个层面的社会主义核心价值观的表述，也体现了同样的思想方法。在这个基础上，有利于积极培育社会主义核心价值观。xxxxxxxxxx幼儿园政治学习培训记录时间20xx年9月15日地点活动室主持人卞婷婷记录员蒋敏参与人员全体教师主题中小学德育工作指南—学段目标 内容小学低年级 教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，爱亲敬长、爱集体、爱家乡，初步了解生活中的自然、社会常识和有关祖国的知识，保护环境，爱惜资源，养成基本的文明行为习惯，形成自信向上、诚实勇敢、有责任心等良好品质。 小学中高年级 教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，了解家乡发展变化和国家历史常识，了解中华优秀传统文化和党的光荣革命传统，理解日常生活的道德规范和文明礼貌，初步形成规则意识和民主法治观念，养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质。xxxxxxxxxx幼儿园政治学习培训记录时间20xx年9月22日地点活动室主持人卞婷婷记录员严婷婷参与人员全体教师主题中小学德育工作指南—德育内容内容（一）理想信念教育。开展马列主义、毛泽东思想学习教育，加强中国特色社会主义理论体系学习教育。社会主义核心价值观教育。深入开展爱国主义教育、国情教育、国家安全教育、民族团结教育、法治教育、诚信教育、文明礼仪教育等。将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。 中华优秀传统文化教育。开展家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育，传承发展中华优秀传统文化，大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神。   生态文明教育。养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯，形成健康文明的生活方式。   心理健康教育。开展认识自我、尊重生命、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业、人生规划以及适应社会生活等方面教育。xxxxxxxxxx幼儿园政治学习培训记录时间20xx年9月29日地点活动室主持人卞婷婷记录员蔡萍参与人员全体教师主题关于建立机关事业单位防治“吃空饷”问题长效机制的实施意见 内容机关事业单位“吃空饷”问题主要是指： 1. 在机关事业单位挂名并未实际到岗上班，但从机关事业单位领取工资、津贴补贴的；或未领取工资、津贴补贴，但参加单位各项社会保险的。 2. 因请假、因公外出期满无正当理由逾期不归或旷工等原因，按规定单位应当与其终止人事关系，但仍在原单位领取工资、津贴补贴的。   3. 已与单位终止人事关系或已办理离退休手续，仍按在职人员领取工资、津贴补贴的。   4. 已死亡或被人民法院宣告死亡、失踪，仍由他人继续领取工资、津贴补贴的。 5. 受党纪政纪处分及行政、刑事处罚、年度考核不称职或不合格等，按规定应当停发或降低工资待遇，但仍未停发或按原标准领取工资、津贴补贴的。 6. 非组织批准离岗学习、留学，但从机关事业单位领取工资、津贴补贴的；或未领取工资、津贴补贴，但参加单位各项社会保险的。 7. 长期病假按规定应当降低工资待遇，但仍按原标准领取工资、津贴补贴的。   8. 机关事业单位隐瞒事实、虚报人员编制或实有人数套取财政资金的。   9. 其他违纪违规领取工资、津贴补贴的。xxxxxxxxxx幼儿园政治学习培训记录时间20xx年10月13日地点活动室主持人卞婷婷记录员张赟参与人员全体教师主题中小学教师违反职业道德行为处理办法内容1、中小学教师是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、中等职业学校、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。 2、处分包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同。警告为6个月，记过为12个月，降低职务等级、撤销职务或者行政职务期限为24个月。   xxxxxxxxxx幼儿园政治学习培训记录时间20xx年10月20日地点活动室主持人卞婷婷记录员张敏参与人员全体教师主题《中国共产党廉洁自律准则》内容中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风，必须自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。 党员廉洁自律规范 坚持公私分明，先公后私，克己奉公。 坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事。 坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约。 4.坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。 党员领导干部廉洁自律规范 5.廉洁从政，自觉保持人民公仆本色。 6.廉洁用权，自觉维护人民根本利益。 7.廉洁修身，自觉提升思想道德境界。 8.廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。 《中国共产党员廉洁自律准则》自2016年1月1日起施行。 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》同时废止。xxxxxxxxxx幼儿园政治学习培训记录时间20xx年10月27日地点活动室主持人卞婷婷记录员张新月参与人员全体教师主题谈谈“师德”内容教师职业道德是教师职业范围内具有教师职业特点的行为规范和职业要求。  ⑴献身教育，甘为人梯 献身教育，甘为人梯，是人民教师忠于党、忠于人民、忠于社会主义祖国的高尚道德境界的具体的表现。⑵以身作则，为人师表 率先垂范是为人师表的重要表现。⑶热爱学生，诲人不倦 热爱学生，诲人不倦是调整教师与学生相互关系的师道规范。⑷精通业务，学而不厌严谨治学、精益求精是处理教师与教学劳动关系中的教师道德规范。⑸互相学习，团结协作 同一学科的教师，要从教好学生这一共同目标出发，不要拆台，互不服气，要相互学习，互相帮助，取人之长，补已之短，共同提高。同事之间真诚相待。xxxxxxxxxx幼儿园政治学习培训记录时间20xx年11月3日地点活动室主持人卞婷婷记录员陈敏参与人员全体教师主题优秀教师行为守则 （一）内容1.记住学生姓名。  2.注意参考以往学校对学生的评语，但不持偏见.  3.锻炼处理问题的能力，充满信心，热爱学生，真诚相待，富于幽默感，办事公道。  4.合理备课，别让教学计划束缚你的手脚。  5.合理安排课程教学，讲课时力求思路清晰，明了，突出教学重点。强调学生理解教学意图，布置作业切勿想当然，且应抄在黑板上。6.熟悉讲课内容，切勿要求学生掌握你所传授的全部内容，并善于研究如何根据学生需要和水平进行课堂教学。  7.教室内应有良好的教学气氛，教师应衣着整洁，上课前应在门口迎候学生，制止他们喧哗嬉闹。  8.课前应充分准备，以防不测。 9.严格遵守规章制度。让学生知道学校规章，张贴在教室内，并解释说明。  10.步调一致。对同一错误行为，采取今天从严，明天应付的态度会导致学生无所适从，厌恶反感。 11.勿使用不能实施的威胁语言，否则将会言而无效。  12.不能因少数学生不轨而责怪全班。xxxxxxxxxx幼儿园政治学习培训记录时间20xx年11月10日地点活动室主持人卞婷婷记录员范秀娟参与人员全体教师主题优秀教师行为守则 （二）内容不要发火。在大庭广众下让学生丢脸，并不是成功的教育形式。  15.有规律地为班上做些好事。16.要求学生尊敬教师，教师也需以礼相待。  xx.切勿使学习成为精神负担。  18.大胆使用电话，这是对付调皮学生和奖励优秀学生的有效手段。19.在处理学生问题时如有偏差，应敢于承认错误。20.避免与学生公开争论，应个别交换意见。  21.与学生广泛接触，互相交谈。  22.避免过问或了解学生的每个细节。  23.应保持精神抖擞，教师任何举止都会影响学生的行为。  24.多动脑筋，少用武力。  25.处理学生问题时，应与行政部门保持联系，当你遇到困难时， 会得到他们的帮助。xxxxxxxxxx幼儿园政治学习培训记录时间20xx年11月xx日地点活动室主持人卞婷婷记录员范秀娟参与人员全体教师主题做一个有思想的教师内容如何成为“有思想的教师”，仁者见仁，智者见智。窃以为，要想成为“有思想的教师”，应该从以下几个方面作出努力： 要有学习思想  所谓有“学习思想”，就是说要持续不断地学习。2、要有反思思想李镇西老师曾经这样说，“对一个教师来说，推动其教育事业发展的应该有两个轮子，一个叫做‘情感’，一个叫做‘思考’”。这里的“思考”主要是指“反思”。3、要有合作思想 教师之间的合作应成为一种工作必需。那么，也就是说，教师应该时刻具备“合作思想”。 4、要有创新思想 有思想的教师，也一定是具有创新思想的教师。因为只有不断地创新，才能形成自己的特色、自己的风格、自己的体系。 5、要有写作思想 所谓具有写作思想，就是说将自己在教育教学中的“所作所为”记录下来，便于自己进一步反思，以求不断提升自身的素质。 xxxxxxxxxx幼儿园政治学习培训记录时间20xx年11月24日地点活动室主持人卞婷婷记录员孙莹莹参与人员全体教师主题教师教学工作“十不准”内容1、不准擅自调课、停课、缺课、无教案上课;  2、不准在上课期间擅自离开教室或者坐着讲课;  3、不准拖堂或提前下课;  4、不准使用不文明语言给学生上课或者与学生谈话;  5、不准使用不规范字进行教学活动;  6.、不准在课堂内使用通讯工具，吸烟或阅读与教学无关的书刊;  7、不准使用讽刺、挖苦的语言教训学生以及体罚或者变相体罚学生;8、不准在课堂上随意终止学生发言;  9、不准在课堂内说与教学无关的话或做与教学无关的事;     10、不准以增加作业量或者反复抄写作业等方式变相体罚学生。xxxxxxxxxx幼儿园政治学习培训记录时间20xx年12月1日地点活动室主持人卞婷婷记录员孙莹莹参与人员全体教师主题加强师德修养 自觉规范教育行为 内容作为教师，要教好书，要育好人，要规范好教育行为，要办人民满意的教育，都必须要有良好的职业道德，也就是“师德”。1、大兴学习之风。  我们要主动学习、善于学习，做到“学而不厌”，每个人都做到多读书， 读好书。 2、工作中要坚持四项标准:  做一个学生欢迎的老师; 做一个家长满意的老师; 做一个同行佩服的老师; 做一个领导放心的老师。  3、我们时刻要牢记三句话:  师德为先--对学生有爱心，对岗位有责任心。教学为本--教学能力与教学质量只有更好没有最好。反思提升--教师可以不经常写论文，但不能不经常反思。  中青年教师要注意三点:  要努力珍惜岗位;  第二，要有强烈的责任意识;  第三，要有个人永恒的追求， 展现亮点。xxxxxxxxxx幼儿园政治学习培训记录时间20xx年12月8日地点活动室主持人卞婷婷记录员陈雨丝参与人员全体教师主题教师怎样批评学生 内容怎样对待学生的不足与失误  暗示2. 引导3. 谈心4. 说理5. 自纠二、选择批评的方法  1. 对于有惰性、依赖心的学生，宜用触动式批评法。 2. 对于自尊心较强的学生，宜用渐进式批评法。3. 对于盲目性大、自我觉悟性差，但易于感化的学生，宜用参照式批评法。 4. 对于脾气暴躁、性格倔犟、容易激动的学生，宜用商讨式批评法。5. 对于善于思考、性格内向、各方面比较成熟的学生宜用发问式批评法。xxxxxxxxxx幼儿园政治学习培训记录时间20xx年12月15日地点活动室主持人卞婷婷记录员袁江霞参与人员全体教师主题党支部标准工作法内容“五个基本”定标明责 （一）基本队伍标准。（二）基本活动标准。（三）基本阵地标准。（四）基本制度标准。（五）基本保障标准。二、“四个结合”对标落实 （一）统分结合落实。（二）软硬结合落实。（三）上下结合落实。（四）正反结合落实。三、“三道程序”量标评估 （一）支部书记述职。（二）党员群众评议。（三）上级组织考核。四、“两张清单”达标晋位 （一）问题清单整改。（二）任务清单争先xxxxxxxxxx幼儿园政治学习培训记录时间20xx年12月22日地点活动室主持人卞婷婷记录员倪丽丽参与人员全体教师主题教师心理健康的标准内容能积极地悦纳自我--即真正了解、正确评价、乐于接受并喜欢自己。有良好的教育认知水平，能面对现实并积极地去适应环境与教育工作要求。3、热爱教师职业，积极地爱学生，能从爱的教育中获得自我安慰与自我实现，从有成效的教育教学中得到成就感。  4、具有稳定而积极的教育心境。  5、能自我控制各种情绪与情感，繁重艰巨的教育工作要求教师有良好的、坚强的意志品质。  6、和谐的教育人际关系--有健全的人格，在交往中能与他人和谐相处，积极态度多于消极态度 。 7、能适应和改造教育环境--能适应当前发展、改革与创新的教育环境，为积极改造不良教育环境、提高教学质量献计献策。  8、头发有光泽，