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根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考平凉泾川县考核招聘乡村小学全科型教师笔试真题2023(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的()。A.主体性B.长期性C.创造性D.连续性【答案】:B2.下列原则中既属于我国中学教学原则又属于中学德育的基本原则的是()。A.理论联系实际原则B.因势利导原则C.直观性原则D.因材施教原则【答案】:D3.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。A.教育评估B.个体认知C.他人期望D.传统习惯【答案】:D4.()是学校课外活动的主体部分,学校应高度重视,分科组织落实。A.科技活动B.学科活动C.体育活动D.社会实践活动【答案】:B5.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是(),二是富于激励和想象的倾向性。A.热心和同情心B.爱心和敬业精神C.说到做到D.重义气讲交情【答案】:A6.在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。A.组织策略B.理解一控制策略C.复述策略D.精加工策略【答案】:A7.美国教育学家孟禄用()批判生物起源说,他认为在原始杜会中尚未有独立的教育活动,教育起源于儿童对成年人的“无意识模仿”。A.劳动起源说B.心理起源说C.物种起源说D.社会起源说【答案】:B8.夸美纽斯是捷克著名的教育家,是近代教育理论的奠基人。下列属于夸美纽斯的教育思想的是()。A.和谐教育思想B.自然教育思想C.普及教育思想D.自由教育思想【答案】:C9.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是()。A.卡特尔B.斯坦伯格C.霍兰德D.奥尔波特【答案】:D10.在看到战争给人民带来的痛苦时,小明在老师的教育下,立志要好好读书,振兴祖国,让祖国人民免受战争的挑战,这属于教育的()。A.负向显性功能B.正向隐形功能C.正向显性功能D.负向隐形功能【答案】:C11.下列哪项不属于柏拉图的教育思想?()A.教育的最高目标是培养哲学家兼政治家B.认为女子应当和男子受同样的教育,从事同样的职业C.重视早期教育,是“寓学习于游戏”的最早提倡者D.将教育划分为体育、德育、智育三个部分【答案】:D12.教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。A.20世纪80年代以后B.20世纪60年代到70年代末C.20世纪20年代以前D.20世纪20年代到50年代末【答案】:B13.《给教师的一百条建议》一书的作者是()。A.马卡连柯B.苏霍姆林斯基C.赞科夫D.凯洛夫【答案】:B14.从某种意义上说,教师的()比道德宣言或道德演讲更能教育学生。A.知识学问B.人格魅力C.道德行为D.教学业绩【答案】:C15.教育目的是衡量教育实施效果的根本依据和标准,这体现了教育目的的()作用。A.指导B.评价C.导向D.激励【答案】:B16.“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”反映了人的需要具有()。A.层次性B.整体性C.动力性D.选择性【答案】:A17.下列我国科技成就,按照时间先后排序正确的是:①屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖②汉字激光照相排版系统研制成功③袁隆平成功培育出籼型杂交水稻④超级计算机“天河一号”研制成功⑤北斗三号全球卫星导航系统正式开通A.②④③①⑤B.③②④①⑤C.②③⑤④①D.③⑤②④①【答案】:B18.常提到的“花中四君子”是指:()A.梅,竹,牡,菊B.梅,竹,兰,菊C.梅,竹,松,菊D.梅,竹,荷,菊【答案】:B19.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这一诗句表达了伟大诗人屈原()。A.对国家、人民命运的关心B.坚定执著的探求精神C.遭受冤屈后的愤怒之情D.两次被流放的痛苦之情【答案】:B20.如果需要使用公文在不相隶属的机关之间联系工作,应当使用的文种是()A.意见B.函C.通报D.通知【答案】:B21.下列作者,朝代与作品对应错误的是()。A.李商隐—唐代—《春江花月夜》B.李清照—宋代—《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》C.元稹—唐代—《离思》D.辛弃疾—宋代—《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》【答案】:A22.排泄系统在体内收集由细胞产生的废弃物,并将它们排出体外。通过排泄身体中的有害物质,可以保持人体内环境稳定。大多数废弃物通过肾排出体外,其余少部分则通过其他器官排出体外。下列选项中不是排泄器官的是()。A.肺B.脾C.皮肤D.肝脏【答案】:B23.以下哪个收录字最多()A.方言B.康熙字典C.说文解字D.新华字典【答案】:B24.恩格尔系数是指()占消费者总支出的比例。A.食物消费B.卫生与休闲支出C.房租与燃料费D.教育支出【答案】:A25.科学家网上科普,“高大上”的国家科研机构与轻松娱乐的网络文化场域相遇,不仅没有出现文化上的巨大冲突、碰撞,反倒形成了一种()、寓教于乐的可爱画风,受到很多年轻人的喜爱。这种意外,看似有很大的(),实则是一种科普方式的积极探索创新,预示了打通两个文化场域的可能性。A.相映成趣、特殊性B.亦庄亦谐、偶然性C.妙趣横生、随机性D.别出心裁、随意性【答案】:B26.我国的残疾人事业总体呈现出梯次发展的格局,伴随着新中国的成立,基础日渐牢固,随着改革开放的逐步深入而不断发展,其既有传统的_____,也有政策的____,还有时代的____。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.延续B.延绵C.延续D.延绵【答案】:D27.当年韩愈被贬到潮州做刺史,虽然只有8个月的时间,却不怕费力,大力兴办州学,捐出所有的俸银,用作办学费用,并积极推广唐朝的普通话,“以正音为潮人诲”。8个月后,韩愈就调离了潮州,几乎没有什么“政绩”可言,然而他给潮州留下了巨大的精神财富。到南宋时,潮州已是文化名城,有了“海滨邹鲁”的美誉。这段文字意在说明()A.语言规范化是一项长期的工作B.文化建设对城市有深刻的影响C.潮州成为历史文化名城的原因D.评价官员不应只看短期的政绩【答案】:B28.许多好书的价值仅限于某一特定历史时期,他们没有展示出那种________的吸引力,这种吸引力来源于用各个时代、各个地区的人都能理解的方式来讨论各时代、各地区的人都要________的问题。依次填入横线处的词语,最恰当的一组是:A.一唱百和B.历久弥新C.一如既往D.经久不衰【答案】:D29.长期以来,传统媒体一直身兼信息中介者和议题主导者的双重角色。作为信息传播的终端,受众对新闻信息的处置是完全被动的。微博的兴起彻底打破了传统媒体的“专业主义壁垒”,为普通公众提供了一个更为便捷的话语平台。只要拥有一定的技术知识和设备,任何人都可以成为传播的主体,甚至成为“公民记者”。微博关于突发事件的报道已达到“秒互动”的地步,它可在几秒内向用户报道事件实况,用户甚至可以不到1分钟就作出反馈,其实时性、现场感与快捷性超过了传统媒体。由文段可知,下列说法正确的是()。A.微博的兴起,可让任何人都能从新闻信息的受众变为信息的传播者B.微博对于突发事件的报道比传统媒体更快捷,更易抢得报道先机C.微博打破了传统媒体的“专业主义壁垒”,对中国社会的影响越来越大D.微博作为信息传播的终端开创了一个更为便捷的话语平台【答案】:B30.德国慕尼黑工业大学研究人员模仿自然系统创建了一种分子化合物,当添加燃料(一种称为碳化二亚胺的高能分子)时,开始自由移动组装成水凝胶。只要能源供应持续,化学反应能使该材料稳定;当能源耗尽,这些材料简单的分解为基本分子。控制最初给定燃料的多少,研究者能按需设置,实现需要的有效智慧。研究人员说,这种技术近期内就能用做靶向药物的传递系统,以球状结构将药物带到身体各处,在需要的地方自动溶解,释放有效载荷。另一个设想是设计成组织工程的支架结构,植入身体来帮助愈合,并在身体自身细胞接管后降解。此外,可用这类材料制成塑料件或电子装置,它们在垃圾填埋会自毁,避免堆积。

关于这种能自毁的材A.化学成分B.自毁原理C.应用前景D.研发过程【答案】:A31.痴呆是一种以认知功能缺损为核心症状的获得性智能损害综合征,其智能损害的程度足以干扰社会或职业功能,是慢性进展性的疾病,损害的范围涉及记忆、行为、人格、判断、注意力、视空间技能、语言、逻辑推理等多种高级神经功能。据统计,痴呆已成为仅次于心血管疾病,癌症和脑猝的第四大杀手,严重威胁老年人身体健康和生活质量。年龄,是老年性痴呆的重要危险因素,一般认为,60岁以上的人群中,每增加5岁,痴呆的患病率将增加1倍。随着老年人口的不断增加,老年痴呆将成为我国一个严重的公共卫生问题。根据这段文字,以下说法正确的是()A.老年性痴呆有时会突然发病B.痴呆发病率与受教育程度有关C.痴呆患者的基本生活能力可以改善D.我国老年痴呆患者的人数将不断上涨【答案】:D32.①在某个场景中,你有没有碰到过突然萌生的奇怪感觉:这事曾经发生过,我曾经到这里,做过这件事,听过这样的话……记忆好像在不经意间穿越了时空,超越光速去未来转了一圈。法国医生弗朗伦斯*可尔诺第一次用“记忆错觉”描述这一现象,同时他认为,这种现象不仅存在于视觉中,还会以听觉错觉、阅读错觉和体验错觉等形式出现。

②对于这一现象的产生人们有许多不同的解释,一般认为,“似曾相识”感的出现可能是因为人们接受了太多的信息,而没有注意信息的来源。熟悉感来源于各种渠道,有些真实,有些却是虚幻的。当身处在与曾经看过的某部小说或电影中描写的场景类似的真实场景时,虽然表面上已经完全忘记了这部小说或电影,但脑子里还会勾起惊心动魄的回忆。心理学家还指出,人们有时根本不需要真实的记忆,大脑内部就有可能自己[1]一种熟悉的感觉。

③而临床医生们则认为,我们的大脑有一个记忆缓存区,感官接收到信息后,总是先把记忆存储到缓存区内,而“似曾相识”感觉的产生,是记忆存储的时候发生了错误,把当前信息存到了历史记忆中,在看着眼前的事物时又从历史记忆中把它找出来,人们产生好像在以前就发生过的错误感觉。

④记忆错觉的神奇之处就在于,它不是在你碰到生活中与以往相似的情境时出现,而是当陌生环境隐藏着若干能使你回到过去的元素时才会出现。而仅仅用记忆[2]失误来解释,显得过于简单了,记忆并不是存储信息的简单恢复。

⑤此时,俄罗斯科学家提出了一种新观点,记忆错觉是大脑在存储信息过程的一种“全息摄影错觉”造成的。所谓“全息摄影”,是指局部包含整体资讯。也就是说,把一张照片撕碎,只要有一个碎片,就可以复原照片的整个图像。就好像一面完整的镜子打碎后,每一个碎片依然可以映出同完整镜子一样的头像。

⑥俄罗斯科学家认为,我们在生活中接触到的完整资讯,通常是以代码化的形式存储在大脑里,并且隐藏得很深,藏在潜意识中。这些资讯只要有风吹草动就会蹦出来,气味、声音、灯光等,都可能会诱使我们造成错觉,仿佛以前曾经有过类似的境况一般。

⑦根据问卷调查显示,一般健康的大脑都会产生这种感觉,而且越有想象力的人,他所经历的感受越奇特。经常在外旅行的人比长时间留在家里的人更容易经历“似曾相识”感。另外,受过高等教育的人也比其他人更多经历这种感觉。调查还显示,记忆错觉的发生率在青年时期最髙,此后随着年龄的增长而逐渐降低。特别是当人们过上日复一日的单调生活时,它的发生率最低。

以下对文中有关“记忆错觉”观点的理解,不正确的二项是()。A.记忆错觉很可能是大脑在存储信息过程中发生了“全息摄影错觉”而造成的B.记忆错觉不仅存在于视觉中,还会以听觉错觉、阅读错觉和体验错觉等形式出现C.记忆错觉是一种让人产生快乐的新奇体验,它向人们展示了大脑世界的复杂和迷人D.记忆错觉是指记忆好像在不经意间穿越了时空,超越光速去未来转了一圈的现象【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.教育的本质属性,即教育具体而实在的规定性表现在()。A.有目的的传递社会经验B.人特有的一种活动C.与人类社会共始终D.以培养人为直接目标【答案】:ABD34.在学术诚信建设中要逐步建立起()相结合的约束模式A.规律B.自律C.法律D.纪律【答案】:BCD35.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”,下列哪几项属于“五爱”包含的范围()。A.爱朋友B.爱劳动C.爱家人D.爱科学【答案】:BD36.明代教育家王守仁说:“今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已。”这说明()。A.教育教学中必须顺从学生的兴趣B.兴趣和努力可以相互促进C.教学的中心是开发学生智力因素D.在教学中应积极开发学生的非智力因素【答案】:BD37.在进行教师道德评价时,应该做到()。A.追求好的道德目的B.坚持道德目的和手段的一致性C.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用D.当道德目的和道德手段不一致时,应该具体分析【答案】:BD38.根据现有教育法律、法规规定,可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括()。A.对学校给予的处分不服的B.对学校侵犯其人身权的C.对学校侵犯其合法财产权的D.对学校侵犯其知识产权的【答案】:ABCD39.学习的认知策略包括()。A.复述策略B.精加工策略C.计划策略D.组织策略【答案】:ABD40.下列属于教育社会功能的特点的有()。A.直接性B.滞后性C.超前性D.潜在性【答案】:BD41.元认知策略包括()A.调节策略B.复述策略C.计划策略D.监控策略【答案】:ACD42.群体健康行为的传播理论所具有的模式有()。A.双向传播模式B.单向传播模式C.整体互动模式D.互动传播模式【答案】:ABCD43.每年我国需要有大量的公共财政支出,其中购买性支出指政府用于在市场上购买所需商品与劳务的支出,又为消耗性支出,是转移支出的对称。下列属于购买性支出的有()。A.国家安全支出B.社会保险C.各类交通设施D.社会福利【答案】:AC44.现代科学家运用电子计算机解决了数学运算、工程设计和科学实验中的一些难题,这表明电脑()。A.可以模拟人脑的某些功能B.可以代替人脑的一部分活动C.具有思维的属性D.可以完全取代人脑【答案】:AB45.货币政策的最终目标,是中央银行组织和调节货币流通的出发点和归宿,它包括()。A.促进经济增长B.充分就业C.稳定物价D.平衡国际收支【答案】:ABCD46.在学习中国古代郡县制这一知识点时,某一学习小组成员得出了下列结论,这些结论正确的有()。A.郡县制取代分封制是历史进步B.“废分封,行郡县”是秦朝迅速灭亡的重要原因C.郡县制是分封制的继承和发展D.郡县制的实行有利于强化中央集权【答案】:AD47.选购或饮用牛奶要注意:A.最好不要空腹喝牛奶B.牛奶煮沸即可,不宜久煮C.牛奶不宜与含鞣酸的食物同吃,如浓茶、柿子等D.一定要生产日期和保质期【答案】:ABCD48.社区发展的原则包括()。A.居民平等原则B.全体参与原则C.自上而下原则D.广泛合

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