黑龙江双鸭山市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期中考试（上学期）试卷(含答案)

黑龙江双鸭山市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期中考试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

我今天zǎochen到校chídào了，被jìngài的刘老师批评。回到家，老妈yángqǐshǒubì要揍我，我赶忙说：“妈妈，jūnzǐ动口不动手的。”2、填空题（每题2分共5题）1）.把下列词语补充完整，并完成后面的练习。

目瞪口(

)

耳(

)目睹

怒(

)圆睁

(

)花缭乱

争分(

)秒

七(

)八舌

（1）第一行成语中的字都含有偏旁“___”，这些字都与_____有关，这样的字还有：___、___。

（2）选词填空：听了他说的这件事，我们个个惊得_______。

（3）选词填空：老师的话音刚落，同学们便_______地讨论起来。像这样含有数字的词语，还有：_______、_______。2）.背一背，填一填。

（1）意欲捕鸣蝉，______________________。

（2）______________________，夜深篱落一灯明。

（3）一时强弱在于力，______________________。

（4）朝辞白帝彩云间，______________________。

（5）“______________________，______________________。”苏轼用奇妙而贴切的比喻，写出了西湖的神韵。

（6）当微风____________，那声音____________的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风____________，整座森林都激动起来，合奏出一首____________的乐曲。（《大自然的声音》）3）.照样子，写形容不同季节的词语。

例：春

暖和春光明媚

（1）夏

______

（2）秋

______

（3）冬

______4）.读下面这段话，看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。

从烈士陵园回来的路上，车内的我们没有了xìshuǎ_______的兴致，脑海中浮现的是fēnglì_______的刺刀。wēiwǔ_______的将士。yántú_______的chuíliǔ_______也在向我们的车jùlǒng_______，fǎngfú_______诉说着它的思xù_______。我们会牢记lìshǐ_______不再做任人bǎibù_______的nuò_______夫，用实际行动为国家贡献力量！5）.按查字典的要求填空。

“赞”字用音序查字法应先查首字母(

)，再查音节(

)；用部首查字法，先查(

)部，再查(

)画。“赞”在字典里的解释有：①帮助；②夸奖，称扬。请选出下列句子中“赞”的意思。

（1）淘淘做了好事，受到老师的称赞。(

)

（2）爱心行动使许多贫困学生得到了赞助。(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.小阳猜灯谜时把水壶落在了国风小舞台，他写了一则寻物启事，同学们提出了修改建议。以下不合适的一项是（

）

昨天晚上7点左右，我把水壶落在了国风小舞台。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！小阳6月10日A．应该写上“寻物启事”这四个字。B．应该再具体说一下水壶的特点，比如大小、颜色等。C．应该写上联系方式，方便别人找到后与你联系。D．没必要写丢东西的地点，字太多，太复杂。2）.下列词语中加点字读音不正确的一项是（）A．演奏（zòu）B．火焰（yán）C．玩耍（shuǎ）D．膝盖（xī）3）.下列对“光持石击瓮破之”一句中“持”的理解正确的一项是（）A．拿着；握着B．抱有（某种见解、态度等）C．支持；保持D．主管；料理4、句子训练（每题10分共1题）1）.我趴在窗台上看星星，星星眨着眼睛对我笑。（用相同的修辞手法仿写句子）

_________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

近乡情更怯

落花时节又逢君

东边日出西边雨

不敢问来人

怀君属秋夜

道是无晴却有晴

正是江南好风景

散步咏凉天2）.连线

牵牛

A绽开笑脸

蔷薇

B从梦中醒来

睡莲

C吹起小喇叭

万寿菊

D在暮色中苏醒

烟草花

E含笑一现

昙花

F欣然怒放6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子，在括号里写上序号。

()他们爬上桃树，摘下桃子，坐在树枝上吃，高兴极了。

()一只老猴子带着一群小猴子来到河边，看见河对岸有

棵桃树，树上结满了又大又红的桃子。

()小猴子们听从老猴子的话，排好队，一个跟着一个，又快又稳地过了河。

()河上有座小桥。小猴子们都想吃桃子，你推我挤地上桥抢着过河，有点差点掉进河里。

()老猴子看见了说：“大家排好队，一个挨着一个过河。”2）.我会给句子排排队。

()过了几天，菜苗长出来了。

()星期天下午，大家来到一块荒地上。

()不到半天，就把地整好了。

()我们在新翻的土地上，撒上菜籽。

()大同学拔草、刨地，小同学捡石头。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误。在正确的后面画“√”，错误的后面画“×”。

1．“几乎”“窗明几净”两个词语中，“几”的读音一致。(

)

2．《司马光》一文中“群儿戏于庭”的意思是一群小孩在庭院里唱戏。(

)

3．一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读江南春杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。1．结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。

_________________________________

2．全诗表达了诗人怎样的思想感情？

_________________________________

3．对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。你赞同哪一种？说说你的理由。

_________________________________

4．前人在评论这首诗时有两种看法：一种认为此诗好在“千里”，另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说？为什么？请结合诗的主旨作简要分析。

_________________________________

5．为了突出江南春色，诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物？

_________________________________

6．诗人笔下的江南春景，鲜明，生动，形象，请问：这种效果是通过哪些写作手法产生的？

_________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，当时你是怎么玩的？然后写一写。写的时候注意正确使用标点符号。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读_____________①你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。②你悄悄地走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。③你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机器轰鸣。④你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……⑤你悄悄地走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。⑥我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。1．用一个字为短文拟个题目：__________

2．短文写了________、________、________、________四幅秋景图。

3．用“——”画出相照应的句子。短文的结构是_________。

4．仔细读第四自然段，回答问题。

①用“

”画出比喻句，这个句子把_____________分别比作____________________。

②描写颜色的词语有__________________；描写味道的词语有_________________。

5．文章表达了作者对秋天的____________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给带点字选择正确的读音。

爸爸答（dādá）应暑假（jiǎjià）带我去旅行，我兴（xīngxìng）奋得跳了起来。上周末，妈妈还带我上街去挑（tiāotiǎo）选了一个旅行背包。2）.请用“\”划去加点字不正确的读音。

切片(qiè

qiē)

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测验(cè

zé)12、语言表达（每题6分共1题）