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文档简介

第二节公务员考核的方法、程序、结果使用与纪律一、公务员考核方法(一)公务员考核方法的基本要求(二)公务员考核的常用方法

(一)公务员考核方法基本要求1.领导考核和群众考核相结合2.平时/专项/定期/任期考核相结合3.定性考核和定量考核相结合♣领导考核和群众考核相结合公务员法——对非领导成员公务员的定期考核采取年度考核的方式,先由个人按照职位职责和有关要求进行总结,主管领导在听取群众意见后,提出考核等次建议,由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次。360度考核法群众考核:民主评议♣平时/专项/定期/任期考核相结合《公务员法》:公务员的考核分为平时考核、专项考核和定期考核等方式。定期考核以平时考核、专项考核为基础”。《党政领导干部考核工作条例》:考核方式主要包括平时考核、年度考核、专项考核、任期考核。平时考核:领导班子日常运行情况和领导干部一贯表现所进行的经常性考核,及时肯定鼓励、提醒纠偏。专项考核:对领导班子和领导干部在完成重要专项工作、承担急难险重任务、应对和处置重大突发事件中的工作态度、担当精神、作用发挥、实际成效等情况所进行的针对性考核。定期考核:按规定时限、程序、内容、标准等对公务员的工作表现和工作实绩作出鉴定,分出考核考核等次。年度考核。任期考核:对实行任期制的领导班子和领导干部在一届任期内总体表现的全方位考核,结合换届考察或者任期届满当年年度考核进行。突出对完成届期目标或任期目标情况的考核。♣定性考核和定量考核相结合《党政领导干部考核工作条例》:坚持定性与定量相结合,全面、历史、辩证地分析个人贡献与集体作用、主观努力与客观条件、增长速度与质量效益、显绩与潜绩、发展成果与成本代价等情况。定性考核:定性考核,是指对公务员的素质、能力、绩效等进行的诸如好坏、优劣等综合评价;主观性。定量考核:运用数理分析方法,整合数学、运筹学、统计学、经济学、决策科学、政策分析、计算机科学等学科知识,将考核的内容量化分解为若干要素,通过对各要素情况的数据的收集、整理、计算和综合分析,得出最终的考核结果;客观性。(二)公务员考核的常用方法1.相对考核法:序列比较法;配对比较法;强制比例法。2.绝对考核法:等级考核法;量表评估法;目标考核法;工作绩效标准法;平衡计分卡法。3.描述性法:关键事件法;工作记录法;360绩效评估法;评语考核法;小组考核法。4.综合定量评价考核法:定性+定量。二、公务员定期考核程序(一)非领导成员定期考核程序(二)领导班级/干部定期考核程序

(一)非领导成员定期考核程序1.个人总结:按照职位职责和有关要求进行总结,并在一定范围内述职。2.提出考核等次建议,并对拟定为优秀等次的公务员在本机关范围内公示。主管领导在听取群众和公务员本人意见的基础上,根据平时考核情况和个人总结,写出评语,提出考核等次建议和改进提高的要求。3.确定考核等次建议。由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次。♣非领导成员定期考核程序<续>4.考核结果通知。将考核结果以书面形式通知被考核公务员,并由公务员本人签署意见。5.复核、申诉、存档。对考核结果如有异议,可在接到考核结果通知之日起十日内向考核委员会或考核小组申请复核,考核委员会或考核小组在十日内提出复核意见,经部门负责人批准后以书面形式通知国家公务员本人。其中,如复核结果仍被确定为不称职等次的人员对复核意见不服,可以提出申诉。各机关应当将《公务员年度考核登记表》存入公务员本人档案,同时将本机关公务员年度考核情况报送同级公务员主管部门。(二)领导班子/干部定期考核程序1.平时考核2.年度考核3.专项考核4.任期考核♣平时考核结合领导班子和领导干部日常管理进行。1.列席领导班子民主生活会、理论学习中心组学习、重要工作会议,参加重要工作活动等;2.与干部本人或者知情人谈心谈话,到所在单位听取干部群众意见;3.开展调研走访、专题调查、现场观摩等;4.结合党内集中学习教育、纪委监委日常监督、巡视巡察、工作督查、干部培训等进行深入了解;5.其他适当方法。♣年度考核1.总结述职。召开会议,领导班子总结报告全年工作,领导干部进行个人述职。2.民主测评。设计测评表,由参加民主测评的人员填写评价意见。3.个别谈话。与领导班子成员、相关干部群众以及其他需要参加的人员个别谈话了解情况。4.了解核实。根据需要采取查阅资料、采集有关数据和信息、实地调研等方式,核实考核对象有关情况。5.形成考核结果。综合分析,形成考核结果并及时反馈。♣专项考核1.制定方案。明确考核对象、考核内容指标、程序步骤和工作要求等。2.听取考核对象的总结汇报。3.了解核实。采取查阅资料、实地调研、舆情分析、个别谈话、民主测评等,核实印证情况,必要时可以向纪检监察机关或者审计、信访等部门了解情况。4.形成考核结果。对领导班子和领导干部作出评价。可采用考核报告、评语、等次或者鉴定等形式确定。♣任期考核任期考核一般应按照总结述职、民主测评、个别谈话、了解核实、实绩分析、形成考核结果等程序进行。任期考核结果可以采用考核报告、评语、等次或者鉴定等形式确定。三、公务员考核的结果使用

(一)非领导成员考核结果使用(二)领导班子、领导成员考核结果使用(一)非领导成员考核结果使用公务员年度考核结果作为调整公务员职位、职务、职级、级别、工资及公务员奖励、培训、辞退的依据。1.称职以上-考核结果2.基本称职-考核结果3.不称职-考核结果

♣称职以上-考核结果1.累计两年被确定为称职以上等次的,在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次;2.累计五年被确定为称职以上等次的,在所任职务、职级对应级别范围内晋升一个级别;3.确定为称职以上等次,且符合规定的其他任职资格条件的,具有晋升职务职级的资格;连续三年以上被确定为优秀等次的,晋升职务职级时优先考虑;4.被确定为优秀等次的,当年给予嘉奖;连续三年被确定为优秀等次的,记三等功;5.享受年度考核奖金。♣基本称职-考核结果1.对其诫勉谈话,限期改进;2.本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限;3.一年内不得晋升职务、职级;4.不享受年度考核奖金;♣不称职-考核结果1.降低一个职务、职级层次任职;2.本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限;3.不享受年度考核奖金;4.连续两年年度考核被确定为不称职等次的,予以辞退。(二)领导班子/成员考核结果使用《党政领导干部考核工作条例》,坚持考用结合,将考核结果与选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束、问责追责等结合起来,鼓励先进、鞭策落后,推动能上能下,促进担当作为,严厉治庸治懒。领导干部考核形成的结论性材料,应存入干部人事档案。依据考核结果1.有针对性地加强领导班子建设2.依据考核结果,激励约束领导干部♣有针对性地加强领导班子建设1)作出重要贡献,按规定记功、授予称号,给予物质奖励;2)表现突出或年度考核结果为优秀等次的,按规定嘉奖;3)运行状况不好、凝聚力战斗力不强、不担当不作为、干部群众意见较大的,应当进行调整;4)年度考核结果为一般等次的,应当责成其向上级党组织写出书面报告,剖析原因、进行整改;5)年度考核结果为较差或者连续两年为一般等次的,应当对主要负责人和相关责任人进行调整。♣激励约束领导干部1)作出重大贡献的,按规定记功、授予称号,给予物质奖励;表现突出或者年度考核结果为优秀的,按规定嘉奖;连续三年为优秀,记三等功,同等条件下优先使用。2)年度考核结果为称职及以上等次的,按规定享受年度考核奖金、晋升工资级别和级别工资档次。3)年度考核结果为基本称职等次的,诫勉,限期改进。4)不称职的,按规定程序降低一个职务或职级层次任职。5)不参加年度考核、参加年度考核不确定等次或者年度考核结果为基本称职以下等次的,该年度不计算为晋升职务职级的任职年限,不计算为晋升工资级别和级别工资档次的考核年限。6)领导干部不适宜担任现职的,应根据有关规定对其进行调整。四、考核的纪律与监督

(一)公务员考核纪律(二)公务员考核监督(一)公务员考核纪律实事求是地进行考核;考核工作责任制、回避制;考核对象要正确对待组织考核,如实汇报工作和思想,客观反映有关情况;有关部门和人员应客观、负责地向考核组提供真实情况和数据。不准搞形式、走过场;不准隐瞒、歪曲事实;不准弄虚作假;不准搞非组织活动;不准泄露谈话内容、测评结果等考核工作秘密;不准凭个人好恶评价干部、决定或者改变考核结果;不准借考核之机谋取私利;不准干扰、妨碍考核工作;不准打击报复干部和反映问题的人员。(二)公务员考核监督对违反公务员考核纪律的,批评教育、责令检查、通报批评、诫勉、组织调整或者组织处理;涉嫌违纪或者职务违法、职务犯罪的,按照有关纪律和法律法规处理,给予党纪、政纪处分。造成考核结果失实的,宣布考核无效。

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