高中英语作文日记格式

高中英语作文日记格式

高中英语作文日记格式第4篇高中英语作文日记格式第7篇高中英语作文日

记格式第16篇高中英语作文日记格式第20篇

Sunny31th,July

Todaywassunnyandiwasinagoodofstudyingandabustleofcity

life,Icametoecologyparktoenjoythegorgeoussceneryandgetrelaxed

intheafternoon。

whenIarrivedatthepark,thefirstthingcameintomysightwere

thethickgreentrees,therefore,theairwasfresh,inaddition,icould

clearlyseeapathskirtingalongthepondolayingonthelawnwhich

wasdecoratedbyavariousoffollowersandseeingthebluesky,Ifelt

ateasebecauseallIwantedwassomepeaceandquiet。Allthingformed

abeautifullandscape,andyoucouldn'timaginehowromantictheywere!

However,withthetimepassingsoquickly,Theday（不是sun）wasdying

inthewest.Soihadtogobackhome!Iwouldneverforgetsucha

memorableexperience,whichwasreallybeyonddescription!

高中英语作文日记格式第21篇

Sportsinourschoolhavechangedalot.Nowwehavemorethanthree

classesaweek.Andwehaveatleastonehourtodoexerciseeveryday.

Studentsgetsoexcitedatthesechanges.Moreandmorestudentstake

anactivepartintheballgame,running,andjumpingonthelifeis

becomingmorelovemyschoollife,andIlovemyschoolsport.

—1—

高中英语作文日记格式第22篇

March12th,,TuesdaySunny

HowtoGetAlonewithOthers?

Asweknow,studentsshouldlearnhowtogetonwellwithothers.But

how?

Firstofall,weshouldrespectothers.Everybodyhastheirownway

todothings,soweshouldunderstandeachother.Besides,it's

importantforustocommunicatewitheachotherandshareourhappiness

andsadness.What'smore,weshouldbekindtoothersandoffer

necessaryhelptothosewhoareintrouble.Ifweliveintheschool's

dormitory,weshouldbecarefulnottodisturbothers.Don'tbring

friendsbacktothedormitoryinthemid-nightafteralltheroommates

aresleeping.Orplayingcomputergameswiththemusicturnupsoloud.

Suchbehaviorswillhurttherelationshipsbetweenyouandyour

roommates.

Inmyopinion,weshouldtreatothersinanhonestwaysandtryour

bestnottodisturbothers.Donotoffendothers.Onlyintheseways

canwegetalongwellwiththeothers.

高中英语作文日记格式第23篇

Asahighschoolstudent,IconsiderEnglishaveryimportantsubject.

Inordertolearnitwell,apartfromEnglishclass,Itookanactive

partinEnglishcornerandotherafter-classEnglishactivities,which

-2-

benefitmealot.

IntheEnglishcorner,Imeetmanyfriends,whosharethesameinterest

withme.Besides,sometimes,someforeignersaregladtojoinus.By

talkingwiththem,myoralEnglishimprovedalot.Ialsofindituseful

tokeepEnglishdiaries.Ikeepondoingittheseyearsanditishelpful

tomyEnglish.Asasayinggoes,practicemakesperfect.Onlybypractice

willwemakemoreprogress.Finally,somegoodEnglishstudywebsites

contributealottomyimprovement.Throughthesewebsites,Icanread

someclassicEnglishpassages,poemsandstories.What'smore,Ican

learnsomelearningskillsandmethodologies,whichplayanimportant

partinmystudyprocess.

Allinall,everyroadleadstoRoma,butIbelievehardworkpays

off.

典例02

假设你是红星中学高三⑴班的学生李华，校报英文版正在开展”续写雷锋

日记”活动。请根据有人问路，自己帮助这件事，将你所做的一件好事以日记

形式记述下来，向校报投稿。

注意：

1.日记的开头已为你写好。

2.词数100左右。

Saturday,June2Fine

This

-3-

morning,

【思路点拨】

这是一篇看图写作，一共四幅图。做题时：1.认真读图，可知四幅图体现

了你所做的一件好事，2.初步构思，考虑用词、短语、句型和时态。3.连词

成句，然后再连句成文。尽可能地充分利用所学的短语或句型来表述具体的内

容。4.反复审核，修改错误。5.注意所给的汉语提示。一般说来，看图写话

中的汉语提示往往给定了有关的时间、地点、人物等相关的信息，还有参考词

汇都是有用信息。在把握了文章的中心后，应在内心构思一个基本的框架，并

考虑使用恰当的词语、短语和句型，以充分地表达文章的内容。这是体现自身

能力的重要一环。然后再将各图的单个句子串连起来。串连时，要注意使用适

当的连接词语或过渡性语句，不至于让读者觉得文章中出现跳跃现象，更使上

下文更为紧凑、自然。学#科网

高中英语作文日记格式第24篇

英语日记格式:

—4—

英语日记最重要的就是要正确书写日记的'格式，尤其是在考试中，日记的

格式相当重要。英语日记的格式与汉语日记的格式大致相同，在每篇日记的第

一行写上日期、星期和天气，接下来写内容。日期、星期和天气的书写要注意

以下几个方面：

1.年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年

用逗号隔开。例如：December18,2023或者Dec.18,2023。

2.如果要写星期，星期要紧挨日期，它既可以放在日期前面，也可以放在

日期后面，星期也可以省略不写。星期和日期之间不用标点，但要空一格，星

期也可缩写。例如:ThursdayDec.18,2023或，2023Thursday

3.天气情况必不可少。天气一般用一个形容词如：Sunny,Fine,Rainy,

Snowy等表示。天气通常位于日记的右上角。

英语日记

Iwasverysleepyinthemorning,soididn,tgorunningasusual.

Ihadsomethingforbreakfast.Mynewdayhasbegun.Theresultswould

comeouttoday.Myclassmatesallfeltverynervous,sodidI.Thenone

ofmyclassmatescalledme,andinvitedmetoplaybasketballinthe

afternoon.Ilikeplayingbasketball,thoughI'mreallypooratplaying

it.

iandmyparentvisitedredstartfarmlastSaturday,there,re

environmentisso，rescavengethehourse,Thehorsewasleadedintothe

stableandeachwasputinaandsheepdependsforagetoso

lifelikeness,weregotalotofenjoymentfrommyjob.inthe

—5—

preparativ