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文档简介
小数乘小数苏教版五年级数学上册教学目标1.理解小数乘法的意义和计算法则，会根据实际需要求积的近似数，会根据整数乘法的运算定律计算小数乘法。2.提高大家计算、估算的能力及观察、分析、判断的能力。3.培养同学们认真书写、认真计算及时检验的好习惯。
单位：米阳台房间厨房书房客厅1.153.62.723.214332.8房间的面积有多大？3.6×2.8=答：房间的面积有10.08平方米。3.62.82887210083628288721008×10×××1010.08(平方米)÷100⒈例题中的两个因数分别是几位小数？积是几位小数？⒉“试一试”中的两个因数分别是几位小数？积是几位小数？⒊通过比较，你发现积的小数位数与因数的小数位数有什么关系？讨论：先按整数乘法
算出积是多少。看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。你能给下面各题的积点上小数点吗？8.7×0.978372.9×0.04291616.5×0.6990根据456×37=16872，请你说出各题的积。4.56×37=456×3.7=0.456×3.7=45.6×3.7=4.56×0.37=45.6×0.037=168.721687.21.6872168.721.68721.6872①②③④⑤⑥你是怎样很快得出结果的？下面的计算对吗？把不对的改正过来。2.5×3.51257587516.4×4.58206567380一种西服面料，每米的售价58.5元，买这样的面料5.2米，应付多少元？(先估计得数，再计算)
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