青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小学二年级语文)部编版小升初真题试卷(含答案)

青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小学二年级语文)部编版小升初真题试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.填音序：把下面生字的音序写下来。

海戴评神公路

（大写字母）2、填空题（每题2分共5题）1）.填一填。（1）看日历图，2024年是________（生肖）年。

（2）2024年7月6日是_______节气，之后是__________节气，这两个节气都在我们的暑假中。我的依据是《二十四节气歌》中的___________。2）.填写量词。

一(

)大河

一(

)大山

一(

)太阳

一(

)大树3）.填空。

（1）夏季里，_____，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，___________。

秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽______，心里喜洋洋。

（2）____________本无价，____________皆有情。

（3）飞流直下____________，疑是银河__________。

（4）天__________，野__________，________________。

（5）爸爸常用“_______，_______。”这句话告诫我，对朋友要诚信；用“___________。”这句话告诫我，做人应当怀抱高远的志向。4）.加偏旁变新字，再组词。

例：前→箭→射箭

火→(

)→(

)

亲→(

)→(

)

专→(

)→(

)5）.这个学期，我学会了部首查字法，“料”用部首查字法应先查(

)部，除部首外还有(

)画。另外，我还读了很多很有意思的课外书，我最喜欢其中的一本书，书名叫《________》。3、选择题（每题2分共3题）1）.有些字的笔顺特别容易错，比如，“极”的第五笔是（

）A．横折折撒B．竖C．撇D．捺2）.下列加点字的注音全部正确的一项是（

）A．翠竹（chuì）

梧桐（wú）B．蝴蝶（tié）

虽然（suī）C．知了（liǎo）

了解（liǎo）D．广场（cháng）

稻上场（chǎng）3）.小白兔得救了，是（）把小白兔救出来的。A．兔妈妈B．雪孩子C．小山羊D．小猴子4、句子训练（每题10分共1题）1）.例：多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。

多美的公园！有_______，有_______，有_______，有_______。5、连线题（每题4分共2题）1）.我来连一连。

梧桐

耐寒守北疆

桦树

秋天叶儿红

金桂

喜暖在南方

木棉

开花满院香2）.连一连，读一读。

6、排序题（每题5分共2题）1）.把句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。

()底座是个黑色的玻璃盘，上面有个红色的按钮，那是开关。

()我家有一座小台灯。

()从底座往上是个灯柱，分为三节：上下两节是六角形的玻璃球；中间一节是白色的圆球。

()一个用红色的布做成的灯罩，像一顶漂亮的帽子戴在灯泡上。

()灯柱的顶端是个灯头，上面安着白色的灯泡。2）.写一段话要有顺序哦！（请给句子排排队，填上序号）

(

)池塘边上有棵梧桐树。

(

)蓝蓝的天空下是一片金黄的稻田。

(

)一片一片的黄叶从树上落下来。

(

)秋天来了，秋姑娘把大地打扮得分外美丽。

(

)稻田旁边有个小池塘。

(

)落到水里，小鱼把它当作伞；落在地上，蚂蚁把它当作运动场。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断各句是否正确，正确的打“√”，错的打“×”。

1．看图讲故事，要先了解每幅图的内容，再连起来讲。(

)

2．“了、中、乐、疼”都是多音字。(

)

3．水总是做坏事，给人们带来灾难。(

)

4．《雪孩子》中是雪孩子牺牲自己救了小白兔。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。村居[清]高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。1．我知道这首诗描写的是_________（填写季节），我是从诗句中的“_________________”看出来的。

2．这首诗描写人物活动的句子是_________________，诗中的人物是______________，活动是_____________，时间是_____________，诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。

3．诗歌通过“儿童散学归来早”，“忙趁东风放纸鸢”的情景，表现了孩子们的___________，春天的_____________。

4．诗歌用一个“_________”字，一个“_________”字把静止的杨柳拟人化了。9、书面表达（每题15分共1题）1）.快乐写话

写一写你的一个好朋友，向大家介绍一下：他（她）是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？注意语句通顺连贯。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.10.①“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。②露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”③妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”④露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”1．用“”画出信的内容，连起来读一读。

2．爸爸读了这封信，会认为(

)（填序号）

①母女俩在家过得很好，不用再为她们担心了

②母女俩什么也不会做，真让人担心。

3．你喜欢露西写的这封信吗？为什么？

__________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.照样子，找出合适的汉字组词。

（旅√族）游

（抄

炒）菜

喜（雀

鹊）

（哄

洪）骗

（景

境）色

水（壶

胡）

（幅

福）气

（乘

城）市

风（争

筝）

（孔

恐）龙

（披

玻）风

停（扯

止）2）.我会在横线上填入恰当的词语，把句子写具体（用序号表示）。

①找哇找哇

②漂哇漂哇

③跳哇笑哇

小船儿