大学英语六级改革适用（听力）模拟试卷79（共267题）

大学英语六级改革适用（听力）模拟试卷79（共9套）（共267题）大学英语六级改革适用（听力）模拟试卷第1套一、长对话(本题共8题，每题1.0分，共8分。)1、A、Shecan’tfindanewplacetolive.B、Shethinksshewillloseherdepositmoney.C、Thecontractstatesshemuststayatleast6months.D、Thelandlordwantshertomoveoutafter2months.标准答案：B知识点解析：暂无解析2、A、TakeSusantocourt.B、ForfeitSusan’smoney.C、GiveSusan’sdepositback.D、ChargeSusanextramoney.标准答案：B知识点解析：暂无解析3、A、1monthbeforemovingout.B、2monthsbeforemovingoutC、6monthsbeforemovingout.D、Atthetimewhenmovingout.标准答案：A知识点解析：暂无解析4、A、Losepartofherdeposit.B、Gotoseethelandlord.C、Moveoutatonce.D、Gotocourt.标准答案：D知识点解析：暂无解析5、A、Togetsomepocketmoneyfromherfather.B、Topersuadehimintoallowinghermorefreedom.C、Todistracthimfromaskingaboutherperformanceatschool.D、Tohelpherboyfriendleaveagoodimpressiononherfather.标准答案：C知识点解析：暂无解析6、A、English.B、Algebra.C、History.D、Spanish.标准答案：B知识点解析：暂无解析7、A、Sheisalwaysdistractedbycandies.B、Shedoesn’tansweranyquestions.C、Shefeelsboredwiththeteacher.D、Sheusuallydoesagoodjob.标准答案：D知识点解析：暂无解析8、A、Shedidn’ttelltherightageofhim.B、Sheforgottotakeboththetwoexams.C、Sheusuallydoesn’tcomebackontime.D、Shedidn’trememberhistoricaleventsclearly.标准答案：A知识点解析：暂无解析二、听力篇章(本题共7题，每题1.0分，共7分。)9、A、Thesenators’duties.B、Thesenators’wealth.C、Thesenators’hobbies.D、Thesenators’function.标准答案：D知识点解析：暂无解析10、A、TherearemoresenatorsinAmericaB、ThesenatorsintheUSaremorerational.C、ThemembersinBritishHouseofLordsareolder.D、ThemembersinBritishHouseofLordsarenotelected.标准答案：D知识点解析：暂无解析11、A、Every6years.B、Every2years.C、Every4years.D、Wheneveronedies.标准答案：A知识点解析：暂无解析12、A、Abillinthesenate.B、Arefusalofthebill.C、Anapprovalofthebill.D、Arefusaltoreadthebill.标准答案：B知识点解析：暂无解析13、A、Thedog’scolorandsize.B、Thedog’spriceandbreed.C、Whetherthedogwillneeditscompanion.D、Whetherthedogwillfittheenvironment.标准答案：D知识点解析：暂无解析14、A、Itneedsmoresecureplace.B、Itneedsmoreloveandcare.C、Itdemandsmorefoodandspace.D、Itmustbetrainedsoitwon’tbite.标准答案：B知识点解析：暂无解析15、A、Becauseitislesslikelytorunaway.B、Becauseitislesslikelytobetooshywithotherdogs.C、Becauseit’seasierforittoformarelationshipwithitsmaster.D、Becauseit’seasierforitsmastertotrainittobecomeagoodpet.标准答案：C知识点解析：暂无解析三、讲座(本题共10题，每题1.0分，共10分。)16、A、Theycanlearntheirfuturemajorinanotherlanguage.B、Theycancommunicatewiththeirclassmatesfreely.C、Theycansucceedinthefuturewiththeprograms’help.D、TheycanlearnEnglishbetterwiththeprograms’help.标准答案：C知识点解析：暂无解析17、A、French.B、Chinese.C、KoreanD、Polish.标准答案：B知识点解析：暂无解析18、A、Theyarehappyaboutit.B、Theyarecuriousaboutit.C、Theyaredisappointedwithit.D、Theyarenotinterestedinit.标准答案：A知识点解析：暂无解析19、A、Englishshouldnotbeusedasthefirstlanguageintheworld.B、LearningEnglishcanhelpchildrendeveloptheirpotential.C、LearningEnglishwillhinderstudentsfromlearninganotherlanguage.D、EnglishshouldbeputinthefirstplaceintheAmericanschools.标准答案：D知识点解析：暂无解析20、A、Jobsandfoodsecurityworldwidearethreatened.B、Negativeeffectsaretriggeredoneconomies.C、Fishintheoceansareonthevergeofextinction.D、Thebalanceofnatureisbeingdestroyed.标准答案：A知识点解析：暂无解析21、A、Theyplantedmanytreesonmountains.B、Theyloweredtheircarbonemissions.C、Theysetasidemanyprivatelandsandwaters.D、Theystrengthenedtheregulationoffoodsafely.标准答案：B知识点解析：暂无解析22、A、HewantsothercountriestounderstandtheU.S.B、Hecallsonsomebigcompaniestocareaboutclimate.C、HecallsonpeopleintheworldtoprotectEarth.D、HewantstoprovetheU.S.valuesenvironment.标准答案：C知识点解析：暂无解析23、A、Thespiritofexploration.B、Theintellectualcuriosity.C、Theprincipleofrespect.D、Thevisualtechnique.标准答案：C知识点解析：暂无解析24、A、Takerisks.B、Respectothers.C、Berealistic.D、Makeinnovations.标准答案：A知识点解析：暂无解析25、A、Itisalesson.B、Itisalimitation.C、Itisarisk.D、Itisachoice.标准答案：D知识点解析：暂无解析大学英语六级改革适用（听力）模拟试卷第2套一、讲座(本题共23题，每题1.0分，共23分。)1、A、Theyareunsatisfiedwiththeiremployers.B、Theunemploymentratesremainhigh.C、Therearemorebusinessopportunities.D、Theywanttomakemoremoney.标准答案：B知识点解析：暂无解析2、A、Selectingauniqueone.B、Selectingafast-growingone.C、Selectinganemergingone.D、Selectingamatureone.标准答案：C知识点解析：暂无解析3、A、Theywillbeloyaltous.B、Theywillbethankfultous.C、Theywillstarttheirownbusiness.D、Theywillbefriendswithus.标准答案：A知识点解析：暂无解析4、A、Theyfocusoninterpersonalrelationships.B、Theyteachpeoplehowtobesuccessful.C、Theyemphasizetheimportanceofsuccess.D、Theymentionseveralpersonalissues.标准答案：A知识点解析：暂无解析5、A、Shy.B、Meticulous.C、Outgoing.D、Studious.标准答案：C知识点解析：暂无解析6、A、Theyaresensitiveandartistic.B、Theyareorganizedandlogical.C、Theyareproactiveintheirendeavors.D、Theyareloyalandaffectionate.标准答案：B知识点解析：暂无解析7、A、Theyfocusonthemselves.B、Theyareperfectionists.C、Theyareafraidofeverything.D、Theyaresensitivetopeople’sopinions.标准答案：B知识点解析：暂无解析8、A、Travellersarefreetobuywhatevertheywant.B、Travellersdon’thavetoworryaboutanything.C、Travellerscandecidetheirownroutesandplans.D、Travellersdon’thavetotalkwithotherpeople.标准答案：C知识点解析：暂无解析9、A、Wecanliveanywhereintheworld.B、Wearesuchasmallthingintheworld.C、Therearesomanythingstodointheworld.D、Thewholeworldisyourhome.标准答案：D知识点解析：暂无解析10、A、Beinghealthierandstronger.B、Beingmorecreativeandflexible.C、Beingmorebraveanddecisive.D、Beingmoreeasygoingandreceptive.标准答案：B知识点解析：暂无解析11、A、Overallhealth.B、Abetterappetite.C、Agoodfigure.D、Aquickerresponse.标准答案：A知识点解析：暂无解析12、A、Muscleschangemost.B、Fatpeoplechangeobviously.C、Thewell-earnedfitnesspositionislost.D、Peoplegetsickmoreeasily.标准答案：C知识点解析：暂无解析13、A、Stopexercising.B、Dosomesafeexercise.C、Doexerciselessfrequently.D、Doexercisewiththerapists.标准答案：B知识点解析：暂无解析14、A、Theabilitytousetheknowledge.B、Thediploma.C、Schoolgrades.D、Interpersonalrelationships.标准答案：A知识点解析：暂无解析15、A、Diplomasarelessimportantthanexperience.B、Collegecoursesarenotallnecessary.C、Youshouldfocusondoingwhatyoulike.D、Youshouldkeeplookingforwhatyoulove.标准答案：C知识点解析：暂无解析16、A、Theystudyhardbuthavelowermarks.B、Theystartworkingearlierthantheirpeers.C、Theyspendmuchtimeonfindingpart-timejobs.D、Theyvisitpartiesinsteadoftakingtherequiredclasses.标准答案：B知识点解析：暂无解析17、A、Beingpersuasive.B、Beingpressure-proof.C、Beingintelligent.D、Beingfunandproactive.标准答案：D知识点解析：暂无解析18、A、Itmayexcludesomepeoplewithotherpreferences.B、Itisbetternottoforcethemonothers.C、Itisacceptableonlyamongfriends.D、Itwillnarrowtheviewpoints.标准答案：B知识点解析：暂无解析19、A、Itmakesusmorelonely.B、Itmakesusimpolite.C、Itplaysimportantrolesinourlives.D、Ithasbecomeadistraction.标准答案：D知识点解析：暂无解析20、A、Trytovocalizeourgreatness.B、Thinkaboutourweaknessesmore.C、Trytosuppressthecompetitiveedge.D、Trynottoshowourambition.标准答案：C知识点解析：暂无解析21、A、Theyaresoftandtenderinside.B、Theycanbecomfortablewiththemselves.C、Theydonotwantotherstobullythem.D、Theyhaveagreatdesiretowin.标准答案：D知识点解析：暂无解析22、A、Theyfigureitoutbythemselves.B、Theyrelyonothers’opinions.C、Theymakemorefriends.D、Theyovercomeobstacles.标准答案：A知识点解析：暂无解析23、A、Itwillmakeconflictsbetweenpeople.B、Itwillhaveabadimpactonbrains.C、Itisawasteoftimeandenergy.D、Itisakindofboringentertainment.标准答案：C知识点解析：暂无解析大学英语六级改革适用（听力）模拟试卷第3套一、讲座(本题共24题，每题1.0分，共24分。)1、A、Itlimitsthenumberoftopicsitcancover.B、Itisanewkindofencyclopediaaboutbooks.C、Itisaveryfamousnot-for-profitfoundation.D、Itaimsatprovidingallhumanknowledge.标准答案：D知识点解析：录音在对维基百科的介绍中提到，这个网站由一个非盈利性机构(not-for-profitfoundation)经营，目的是为地球上的所有人提供所有与人类有关的知识(provide．．．accesstotheslimofallhumanknowledge)，因此D项“它旨在提供所有与人类有关的知识”为正确答案。录音中提到，维基百科这个网站不限制话题的数量，因此A项“它限制它可以涵盖的话题的数量”与录音内容相反。维基百科的话题不受限，它不仅仅是关于书本的网上百科，所以B项“它是一种关于书的新型百科全书”不正确。录音讲的是维基百科由非营利性机构经营，它本身是一个网站，并非机构，因此C项“它是非常有名的非营利性机构”也不正确。2、A、ChangetheeditingruleofWikipedia.B、Learnaboutthebreakingnews.C、MakesureWikipediaisreliable.D、Makechangestoanypage.标准答案：D知识点解析：录音中提到，维基(wild)是一种允许用户修改页面的网站，D项“对任何网页进行修改”是该处信息的录音原词，为正确答案。A项“修改维基百科的编辑原则”曲解了录音内容的原意，用户能修改的只是页面内容，但修改时必须遵守两大原则(twobigrules，即verifiability和aneutralpointofview)，这些原则不是用户能改变的。B项“了解一些突发新闻”利用了“一旦出现突发新闻，维基百科条目就会更新”这一内容来设置干扰项，与问题无关。C项“确保维基百科是可靠的”是无数志愿者在更新维基百科信息时希望达到的一个目标，因此也不正确。3、A、Thevolunteerswilleditit.B、Thevolunteerswilldeleteit.C、Thepersonpostingitwillreverseit.D、Thepersonpostingitwillbepunished.标准答案：B知识点解析：录音提到，假如有人在维基百科上贴了广告(这是不允许的)，志愿者可轻易撤消这一操作，从而维持文章公正性，因此B项“志愿者会删除它”为正确答案。录音提到，如果有人在维基百科贴广告，志愿者会撤消“贴广告”这一操作，即删除该条广告，而不是编辑广告本身的内容，因此A项“志愿者随后会撤消广告”这一说法不正确。录音中没有提及贴广告的人在维基百科贴广告之后会怎么样，因此C项“贴广告的人会撤消它”和D项“贴广告的人会被惩罚”都缺乏录音依据。4、A、Allcontributorsmustsharetheirownopinions.B、Thematerialsshouldbelikethoseofotherencyclopedias.C、AllmaterialspresentedonWikipediamustbeneutral.D、UsersmustbuildWikipediaintothelargestencyclopedia.标准答案：C知识点解析：录音靠后部分提到，第二个规则是保持中立(aneutralpointofview)。所有维基条目必须像其他百科全书一样保持中立态度，因此C项“所有呈现在维基百科的材料都必须是中立的”为正确答案。录音提到，维基百科不允许贡献者发表个人的观点，因此A项“所有贡献者必须发表他们自己的观点”与录音原文相矛盾。录音中说的是所有维基条目必须像其他百科全书一样保持中立态度，B项“材料应该和所有其他百科全书一样”曲解文意。D项“贡献者必须把维基百科建成最大的百科全书”利用了录音的最后一句“维基百科是人类历史上最大的百科全书”来设置干扰项，这并非问题问的第二条规则。5、A、Itlimitsthenumberoftopicsitcancover.B、Itisanewkindofencyclopediaaboutbooks.C、Itisaveryfamousnot-for-profitfoundation.D、Itaimsatprovidingallhumanknowledge.标准答案：D知识点解析：录音在对维基百科的介绍中提到，这个网站由一个非盈利性机构(not-for-profitfoundation)经营，目的是为地球上的所有人提供所有与人类有关的知识(provide．．．accesstotheslimofallhumanknowledge)，因此D项“它旨在提供所有与人类有关的知识”为正确答案。录音中提到，维基百科这个网站不限制话题的数量，因此A项“它限制它可以涵盖的话题的数量”与录音内容相反。维基百科的话题不受限，它不仅仅是关于书本的网上百科，所以B项“它是一种关于书的新型百科全书”不正确。录音讲的是维基百科由非营利性机构经营，它本身是一个网站，并非机构，因此C项“它是非常有名的非营利性机构”也不正确。6、A、ChangetheeditingruleofWikipedia.B、Learnaboutthebreakingnews.C、MakesureWikipediaisreliable.D、Makechangestoanypage.标准答案：D知识点解析：录音中提到，维基(wild)是一种允许用户修改页面的网站，D项“对任何网页进行修改”是该处信息的录音原词，为正确答案。A项“修改维基百科的编辑原则”曲解了录音内容的原意，用户能修改的只是页面内容，但修改时必须遵守两大原则(twobigrules，即verifiability和aneutralpointofview)，这些原则不是用户能改变的。B项“了解一些突发新闻”利用了“一旦出现突发新闻，维基百科条目就会更新”这一内容来设置干扰项，与问题无关。C项“确保维基百科是可靠的”是无数志愿者在更新维基百科信息时希望达到的一个目标，因此也不正确。7、A、Thevolunteerswilleditit.B、Thevolunteerswilldeleteit.C、Thepersonpostingitwillreverseit.D、Thepersonpostingitwillbepunished.标准答案：B知识点解析：录音提到，假如有人在维基百科上贴了广告(这是不允许的)，志愿者可轻易撤消这一操作，从而维持文章公正性，因此B项“志愿者会删除它”为正确答案。录音提到，如果有人在维基百科贴广告，志愿者会撤消“贴广告”这一操作，即删除该条广告，而不是编辑广告本身的内容，因此A项“志愿者随后会撤消广告”这一说法不正确。录音中没有提及贴广告的人在维基百科贴广告之后会怎么样，因此C项“贴广告的人会撤消它”和D项“贴广告的人会被惩罚”都缺乏录音依据。8、A、Allcontributorsmustsharetheirownopinions.B、Thematerialsshouldbelikethoseofotherencyclopedias.C、AllmaterialspresentedonWikipediamustbeneutral.D、UsersmustbuildWikipediaintothelargestencyclopedia.标准答案：C知识点解析：录音靠后部分提到，第二个规则是保持中立(aneutralpointofview)。所有维基条目必须像其他百科全书一样保持中立态度，因此C项“所有呈现在维基百科的材料都必须是中立的”为正确答案。录音提到，维基百科不允许贡献者发表个人的观点，因此A项“所有贡献者必须发表他们自己的观点”与录音原文相矛盾。录音中说的是所有维基条目必须像其他百科全书一样保持中立态度，B项“材料应该和所有其他百科全书一样”曲解文意。D项“贡献者必须把维基百科建成最大的百科全书”利用了录音的最后一句“维基百科是人类历史上最大的百科全书”来设置干扰项，这并非问题问的第二条规则。9、A、Boysandgirlsdrinkfoursodasaday.B、Sodaincreasesthelikelihoodofaggression.C、Sweetscausemoreattentionproblems.D、Caffeinemakespeoplefeelenergized.标准答案：B知识点解析：学者ShakiraSuglia说研究人员发现喝汽水最多的儿童比不喝汽水的儿童表现出攻击性的可能性要大一倍。因此B项“汽水增加攻击行为的可能性”为正确答案。录音中提到，研究者发现43％的男孩和女孩每天至少喝一次汽水，4％的青少年每天喝4瓶或以上的汽水，因此A项“男孩和女孩每天喝四瓶汽水”不正确。C项“甜食会导致更多的注意力问题”利用了录音后半部分关于研究员在得出结论之前考量的另一个因素“吃甜食”来设置干扰项。D项“咖啡因会使人们感到精力充沛”是咖啡因的特性，不是研究结果，故D项也不正确。10、A、Socialfactors.B、Parentingstyles.C、Theparents’age.D、Homecondition.标准答案：B知识点解析：ShakiraSuglia说研究员是在分析了社会人口统计因素比如孩子的年龄和性别之后发现了这一关联。他们同时还考虑了其他可能的影响，比如男孩和女孩是否每天吃甜食或者喝果汁。除此之外，研究员考察了家长的教养方式(parentingstyles)和其他可能在家里出现的社会条件(othersocialconditions)。因此B项“家长的教养方式”为正确答案。A、C两项利用了social和age这两个录音原词来制造干扰，但录音说的是“社会人口统计因素”和“小孩的年龄”，而非A项的“社会因素”和C项的“父母的年龄”。D项“居家情况”没有在录音中提到。11、A、Theremightbealinkbetweensugarlevelsandnegativesocialbehaviors.B、Thosewithlowersugarlevelshavethesamenegativesocialbehaviors.C、Caffeineisthekeyfactorcausingtheyoungadultstobemoreaggressive.D、Thoseraisedupbypoormothershavemorenegativesocialbehaviors.标准答案：A知识点解析：录音最后提到，早前进行的针对年轻成年人的研究发现那些携带武器并且有消极社会行为迹象的青年血糖水平最高，因此A项“血糖水平和消极的社会行为之间可能有关联”是那些研究的发现，为正确答案。录音中只提到那些携带武器并且有消极社会行为迹象的青年血糖水平最高，并未提及关于低血糖水平的年轻人表现如何，因此B项“那些血糖水平低的青年有一样的消极社会行为”不正确。C项“咖啡因是使青年变得更有攻击性的关键因素”利用了录音中关于“咖啡因使五岁儿童更具攻击性”的表述设置干扰项，可以排除。录音提到Sugua的研究是一个规模更大的研究的其中一部分，该研究的对象包括了5000名贫穷的母亲，这个大型研究并不是本题所问的早前的研究(earlierstudies)，故“贫穷的母亲”这一信息与本题所问的研究结果无关，因此排除D项。12、A、Boysandgirlsdrinkfoursodasaday.B、Sodaincreasesthelikelihoodofaggression.C、Sweetscausemoreattentionproblems.D、Caffeinemakespeoplefeelenergized.标准答案：B知识点解析：学者ShakiraSuglia说研究人员发现喝汽水最多的儿童比不喝汽水的儿童表现出攻击性的可能性要大一倍。因此B项“汽水增加攻击行为的可能性”为正确答案。录音中提到，研究者发现43％的男孩和女孩每天至少喝一次汽水，4％的青少年每天喝4瓶或以上的汽水，因此A项“男孩和女孩每天喝四瓶汽水”不正确。C项“甜食会导致更多的注意力问题”利用了录音后半部分关于研究员在得出结论之前考量的另一个因素“吃甜食”来设置干扰项。D项“咖啡因会使人们感到精力充沛”是咖啡因的特性，不是研究结果，故D项也不正确。13、A、Socialfactors.B、Parentingstyles.C、Theparents’age.D、Homecondition.标准答案：B知识点解析：ShakiraSuglia说研究员是在分析了社会人口统计因素比如孩子的年龄和性别之后发现了这一关联。他们同时还考虑了其他可能的影响，比如男孩和女孩是否每天吃甜食或者喝果汁。除此之外，研究员考察了家长的教养方式(parentingstyles)和其他可能在家里出现的社会条件(othersocialconditions)。因此B项“家长的教养方式”为正确答案。A、C两项利用了social和age这两个录音原词来制造干扰，但录音说的是“社会人口统计因素”和“小孩的年龄”，而非A项的“社会因素”和C项的“父母的年龄”。D项“居家情况”没有在录音中提到。14、A、Theremightbealinkbetweensugarlevelsandnegativesocialbehaviors.B、Thosewithlowersugarlevelshavethesamenegativesocialbehaviors.C、Caffeineisthekeyfactorcausingtheyoungadultstobemoreaggressive.D、Thoseraisedupbypoormothershavemorenegativesocialbehaviors.标准答案：A知识点解析：录音最后提到，早前进行的针对年轻成年人的研究发现那些携带武器并且有消极社会行为迹象的青年血糖水平最高，因此A项“血糖水平和消极的社会行为之间可能有关联”是那些研究的发现，为正确答案。录音中只提到那些携带武器并且有消极社会行为迹象的青年血糖水平最高，并未提及关于低血糖水平的年轻人表现如何，因此B项“那些血糖水平低的青年有一样的消极社会行为”不正确。C项“咖啡因是使青年变得更有攻击性的关键因素”利用了录音中关于“咖啡因使五岁儿童更具攻击性”的表述设置干扰项，可以排除。录音提到Sugua的研究是一个规模更大的研究的其中一部分，该研究的对象包括了5000名贫穷的母亲，这个大型研究并不是本题所问的早前的研究(earlierstudies)，故“贫穷的母亲”这一信息与本题所问的研究结果无关，因此排除D项。15、A、Summeremploymentopportunities.B、Awebsiteforpostinginformation.C、JobinformationatHarvard.D、Databaseforstudents’tuition.标准答案：C知识点解析：录音开头提到，哈佛大学会给学生提供很多工作机会，甚至在开学前，哈佛大学的学生就业办公室就会给新生们寄去了有关在哈佛工作的信息(informationregardingworkingatHarvard)，因此C项“在哈佛工作的信息”为正确答案。录音提到，不管在学期内还是在暑假，学生都有工作的机会，但讲话人并未说这些工作是学生就业办公室提供给学生的，因此A项“暑期的工作机会”不正确。录音提及的是一些雇主会在学生就业办公室的网站上发布招聘信息，而不是向学生提供“可发布信息的网站”，故排除B项。录音提及的数据库是为学生提供工作信息的，与学费无直接关系，因此D项“学生学费的数据库”也不正确。16、A、Theymayworkmorethan40hoursperweek.B、Theymaynotworkover40hoursperweekinholiday.C、Theyshouldsubmitapapertimecardabouttheirwork.D、Theycanonlyreporttheirworkinghourselectronically.标准答案：B知识点解析：录音的中后部分提到，本科生在开学注册后每周工作时间不得超过20小时，假期每周工作时间不得超过40小时。因此B项“在假期的时候他们每周工作不得超过40小时”为正确答案，B中的inholiday是录音中whenclassesarenotinsession的同义表达。A项“他们的工作时间每周可以超过40小时”与录音内容相反。录音提到，学生要通过以下两种方式报告工作时长：提交电子版或提交纸质时间卡，二者选其一即可，因此C项“他们应该提交关于他们工作的纸质时间卡”和D项“他们只能通过电子的方式汇报工作的时长”都不恰当。17、A、Itprovidesstudentschancestoparticipateinacademicresearch.B、Itencouragesprofessorstohirefull-timeresearchassistants.C、Itreceivesagrantof$1,500fromHarvardUniversity.D、Itencouragesstudentstoapplyforsummer-termpositions.标准答案：A知识点解析：录音末尾处提到，教师助手计划鼓励教授雇用本科生做研究助手，为本科生提供机会，让其更深入地参与哈佛教师正在进行的研究。因此A项“它为学生提供参与学术研究的机会”为正确答案。教师助手计划鼓励教授雇用本科生做研究助手，而不是雇用全职研究助手，B项错在full-time。根据录音，得到1500美元奖金的是学生，而不是FacultyAideProgram，故C项“它从哈佛大学里得到1500美元的奖金”不正确。D项“它鼓励学生申请暑期职位”利用了录音最后一句的summerterm设置干扰项，但它并非FacultyAideProgram所做的事情。18、A、Summeremploymentopportunities.B、Awebsiteforpostinginformation.C、JobinformationatHarvard.D、Databaseforstudents’tuition.标准答案：C知识点解析：录音开头提到，哈佛大学会给学生提供很多工作机会，甚至在开学前，哈佛大学的学生就业办公室就会给新生们寄去了有关在哈佛工作的信息(informationregardingworkingatHarvard)，因此C项“在哈佛工作的信息”为正确答案。录音提到，不管在学期内还是在暑假，学生都有工作的机会，但讲话人并未说这些工作是学生就业办公室提供给学生的，因此A项“暑期的工作机会”不正确。录音提及的是一些雇主会在学生就业办公室的网站上发布招聘信息，而不是向学生提供“可发布信息的网站”，故排除B项。录音提及的数据库是为学生提供工作信息的，与学费无直接关系，因此D项“学生学费的数据库”也不正确。19、A、Theymayworkmorethan40hoursperweek.B、Theymaynotworkover40hoursperweekinholiday.C、Theyshouldsubmitapapertimecardabouttheirwork.D、Theycanonlyreporttheirworkinghourselectronically.标准答案：B知识点解析：录音的中后部分提到，本科生在开学注册后每周工作时间不得超过20小时，假期每周工作时间不得超过40小时。因此B项“在假期的时候他们每周工作不得超过40小时”为正确答案，B中的inholiday是录音中whenclassesarenotinsession的同义表达。A项“他们的工作时间每周可以超过40小时”与录音内容相反。录音提到，学生要通过以下两种方式报告工作时长：提交电子版或提交纸质时间卡，二者选其一即可，因此C项“他们应该提交关于他们工作的纸质时间卡”和D项“他们只能通过电子的方式汇报工作的时长”都不恰当。20、A、Itprovidesstudentschancestoparticipateinacademicresearch.B、Itencouragesprofessorstohirefull-timeresearchassistants.C、Itreceivesagrantof$1,500fromHarvardUniversity.D、Itencouragesstudentstoapplyforsummer-termpositions.标准答案：A知识点解析：录音末尾处提到，教师助手计划鼓励教授雇用本科生做研究助手，为本科生提供机会，让其更深入地参与哈佛教师正在进行的研究。因此A项“它为学生提供参与学术研究的机会”为正确答案。教师助手计划鼓励教授雇用本科生做研究助手，而不是雇用全职研究助手，B项错在full-time。根据录音，得到1500美元奖金的是学生，而不是FacultyAideProgram，故C项“它从哈佛大学里得到1500美元的奖金”不正确。D项“它鼓励学生申请暑期职位”利用了录音最后一句的summerterm设置干扰项，但它并非FacultyAideProgram所做的事情。21、A、Togiveamanafishforaday.B、Toteachamantofishforlife.C、Todeveloppeople’sownproductivity.D、Toremovebarbedwirearoundthelake.标准答案：C知识点解析：这是一篇关于解决饥荒问题的讲座。讲座开头指出结束饥荒的首要任务是提高人们自身的生产力(startswithpeople’sownproductivity)。C项“发展生产力”与讲座内容相符，为正确答案。讲座接下来分析发展生产力遇到的问题，提到一句老生常谈的话：授人以鱼不如授人以渔。A项和B项分别是这句谚语提到的两种情况。讲座提到穷人们其实有世代相传的“捕鱼”智慧，问题在于被湖边的铁丝网所限制。D项利用此处的原词barbedwire作干扰，录音只是比喻的说法，并不真的是要“去除湖边的铁丝网”。22、A、ImprovingtheunderlyingsocialconditionsofproductionB、Investingmorehungerprojectsofendingpeople’shunger.C、Ensuringthatpeoplegettheopportunitiesofworkinghard.D、Givingpeopleachancetoturntheirhardworkintowell-being.标准答案：D知识点解析：讲座中间提到：最近美国推行了一项“饥荒工程”，旨在给人们提供机会，将他们的努力工作转化为更好的生活，D项中turn…into是讲座中translate…into的同义表达，故D项正确。讲座中提到饥荒工程打破铁丝网的禁锢，改善阻碍穷人脱贫的基本社会环境。A项“改善生产力的基本社会环境”在讲座中有提到，但这只是帮助人们摆脱饥饿的前提条件。讲座提到当我们投资饥饿工程的时候，实际上是在投资人们的生产力，讲座并没有说要“投资更多有关摆脱饥饿的工程”，故B项错误。讲座说的是给他们提供机会，使他们能将自己的辛勤付出转化为更好的生活，确保人们享有他们应有的这一权利，而不是C项“确保人们得到辛勤工作的权利”，故C项错误。23、A、Marginalizinghungerpeople.B、Isolatinghungerpeople.C、Mobilizingcommunities.D、Buildinglocalgovernment.标准答案：C知识点解析：发动社区和建立本地机构对于维持我们每个人的工作和获得更多宝贵资源起着至关重要的作用，C项“发动社区”是其中的一个因素，故选C项。A项“使饥饿的人们边缘化”和B项“孤立饥饿的人们”在讲座中均有提及，但这些都是饥荒造成的影响，跟问题中的“维持我们每个人工作的核心”不符，D项“建立本地政府”与讲座中“建立本地机构”不符，故排除。24、A、Localorganization.B、Thedecision-makingrole.C、Collectiveresponsibility.D、Socialcapital.标准答案：B知识点解析：讲座最后提到，随着女性经济地位的提高和增强，她们决策角色也随之增加。因此B项“决策角色”为正确答案。A项“本地机构”、C项“集体责任感”和D项“社会资本”均是讲座提到的名词，但都与问题中“女性经济地位的提高和增强带来的影响”无关。大学英语六级改革适用（听力）模拟试卷第4套一、听力篇章(本题共37题，每题1.0分，共37分。)1、A、Fruit,waterandinsects.B、Plantsandwater.C、Highplantsandfood.D、Plantsandfood.标准答案：D知识点解析：短文谈到，所有的鸟都需要植物来做巢，也需要食物，人们的院子可以提供这些东西，从而成为鸟类的安息所，故选D。2、A、Tallenoughforthemtobuildnests.B、Shortsothatbirdscanfind.C、Itdoesn’tmattersinceallbirdslikeboth.D、Itdependsonthekindofbird.标准答案：D知识点解析：短文谈到，为了吸引尽可能多的小鸟，可以种多种植物，植物的高度不需要一致，也就是说不同的鸟喜欢在不同高度的植物上栖息，故选D。C项是强干扰项，但是allbirdslikeboth这种说法太绝对，不正确。3、A、Togivethemfruits.B、Toprovidewater.C、Toplantflowers.D、Tokeeppets.标准答案：B知识点解析：短文谈到，最确定的其中一个方法是提供水，故选B。4、A、Fruit,waterandinsects.B、Plantsandwater.C、Highplantsandfood.D、Plantsandfood.标准答案：D知识点解析：短文谈到，所有的鸟都需要植物来做巢，也需要食物，人们的院子可以提供这些东西，从而成为鸟类的安息所，故选D。5、A、Tallenoughforthemtobuildnests.B、Shortsothatbirdscanfind.C、Itdoesn’tmattersinceallbirdslikeboth.D、Itdependsonthekindofbird.标准答案：D知识点解析：短文谈到，为了吸引尽可能多的小鸟，可以种多种植物，植物的高度不需要一致，也就是说不同的鸟喜欢在不同高度的植物上栖息，故选D。C项是强干扰项，但是allbirdslikeboth这种说法太绝对，不正确。6、A、Togivethemfruits.B、Toprovidewater.C、Toplantflowers.D、Tokeeppets.标准答案：B知识点解析：短文谈到，最确定的其中一个方法是提供水，故选B。7、A、FromtramtotrolleybustoRoutemaster.B、FromtrolleybustoRoutemastertoredbus.C、FromtrolleybustoRoutemastertomodernbus.D、FromRoutemastertotrolleytomodernbus.标准答案：C知识点解析：由四个选项的from…to…to结构，猜测题目与交通工具的演进有关。短文说，在50年前，Routemaster，也就是redbus，取代了无轨电车，现在又将被现代巴士所取代，故答案是C。每个选择包含三种车，其中都出现了Routemaster，但排列顺序不同。根据原文的提示，最早和最后出现的交通工具都不是Routemaster，可以排除A和D。B和C相似，但redbus是Routemaster的俗称，排除B。8、A、Itisfullofrenaissancefavor.B、Itisastarinafamousmovie.C、Itisoneofthetouristhotspots.D、Itistherepresentativeofcity.标准答案：D知识点解析：选项是四个描述的句子，根据主题，猜测题目与Routemaster的特点有关。短文说，Routemaster与伦敦大钟、白金汉宫、红色电话亭齐名，被视为文化遗产之一。这些所提到的建筑物和物件是当地的象征，故答案是D。综合全文的怀旧气息，与文化遗产很匹配。9、A、ItisinconvenienttotakethebaggageontoitB、Itisdifficulttosparetheroomforwheelchairs.C、ItisdangeroustogetinfrombothsidesofitD、Itiseasytohaveaccidentonamovableplatform.标准答案：D知识点解析：It选项题，根据inconvenient、difficult、dangerous、accident等关键词，猜测题目与Routemaster的缺点有关。短文说，在车尾的可伸缩平台本来是为方便乘客上车而设计的，但这同时也增加了危险性。故答案是D。buggies指童车，注意与读音相近的baggage区分(baggage是不可数名词，后面不能加s)，故A是干扰项。10、A、FromtramtotrolleybustoRoutemaster.B、FromtrolleybustoRoutemastertoredbus.C、FromtrolleybustoRoutemastertomodernbus.D、FromRoutemastertotrolleytomodernbus.标准答案：C知识点解析：由四个选项的from…to…to结构，猜测题目与交通工具的演进有关。短文说，在50年前，Routemaster，也就是redbus，取代了无轨电车，现在又将被现代巴士所取代，故答案是C。每个选择包含三种车，其中都出现了Routemaster，但排列顺序不同。根据原文的提示，最早和最后出现的交通工具都不是Routemaster，可以排除A和D。B和C相似，但redbus是Routemaster的俗称，排除B。11、A、Itisfullofrenaissancefavor.B、Itisastarinafamousmovie.C、Itisoneofthetouristhotspots.D、Itistherepresentativeofcity.标准答案：D知识点解析：选项是四个描述的句子，根据主题，猜测题目与Routemaster的特点有关。短文说，Routemaster与伦敦大钟、白金汉宫、红色电话亭齐名，被视为文化遗产之一。这些所提到的建筑物和物件是当地的象征，故答案是D。综合全文的怀旧气息，与文化遗产很匹配。12、A、ItisinconvenienttotakethebaggageontoitB、Itisdifficulttosparetheroomforwheelchairs.C、ItisdangeroustogetinfrombothsidesofitD、Itiseasytohaveaccidentonamovableplatform.标准答案：D知识点解析：It选项题，根据inconvenient、difficult、dangerous、accident等关键词，猜测题目与Routemaster的缺点有关。短文说，在车尾的可伸缩平台本来是为方便乘客上车而设计的，但这同时也增加了危险性。故答案是D。buggies指童车，注意与读音相近的baggage区分(baggage是不可数名词，后面不能加s)，故A是干扰项。13、A、10.B、4.C、3.D、1.标准答案：C知识点解析：四个选择是数字，初步猜测题目问的可能与数字细节有关。短文说，Johnson全家用了三年的时间攒够了里程数才换了免费机票，故答案是C。14、A、Hecheckedthroughtheexpiringdateofhiscurrentmileage.B、HelookedroundmileageinhisfrequentflieraccountC、HelookedoverhisbalancesinhisbandaccountD、Heaskedforthedetailsofnewmileageprogram.标准答案：B知识点解析：根据选项中的callup、lookround、lookover、askfor等，初步猜测题目问的可能与男士查询或查看某物有关。短文说，Johnson本来不注意自己的经常飞行者账户的结余，现在却因新通告要查一下在年底到期前他还有多少没用的里程数。故答案是B。由短文可知，虽然Johnson查的是结余，但不是银行余额，排除C。Johnson已经知道使用限期是年底，排除A。航空公司的新政策并不是介绍新的里程计划，排除D。15、A、Heusedallofittoexchangeafreeticket.B、Hetradedhalfofitforfreecoupons.C、HewenttohavefourfreemealsinarestaurantD、Heearnedadditionalmilesbycarrental.标准答案：D知识点解析：四个选项描述的是四种举动，初步猜测题目问的可能与男士将要如何使用某项服务有关。根据录音原文，他通过租车得到500里程数，故答案是D。根据主题，应该与mileage服务有关，边听边做好笔记。16、A、805miles.B、1,000miles.C、1,305miles.D、1,500miles.标准答案：C知识点解析：四个选项都是数字，可猜测题目问的可能与男士使用的里程数有关。根据录音，本来有2,805miles，花了2,000miles换餐券，使用租车服务，又增加500里程数，所以最后账户里有1,305miles。17、A、10.B、4.C、3.D、1.标准答案：C知识点解析：四个选择是数字，初步猜测题目问的可能与数字细节有关。短文说，Johnson全家用了三年的时间攒够了里程数才换了免费机票，故答案是C。18、A、Hecheckedthroughtheexpiringdateofhiscurrentmileage.B、HelookedroundmileageinhisfrequentflieraccountC、HelookedoverhisbalancesinhisbandaccountD、Heaskedforthedetailsofnewmileageprogram.标准答案：B知识点解析：根据选项中的callup、lookround、lookover、askfor等，初步猜测题目问的可能与男士查询或查看某物有关。短文说，Johnson本来不注意自己的经常飞行者账户的结余，现在却因新通告要查一下在年底到期前他还有多少没用的里程数。故答案是B。由短文可知，虽然Johnson查的是结余，但不是银行余额，排除C。Johnson已经知道使用限期是年底，排除A。航空公司的新政策并不是介绍新的里程计划，排除D。19、A、Heusedallofittoexchangeafreeticket.B、Hetradedhalfofitforfreecoupons.C、HewenttohavefourfreemealsinarestaurantD、Heearnedadditionalmilesbycarrental.标准答案：D知识点解析：四个选项描述的是四种举动，初步猜测题目问的可能与男士将要如何使用某项服务有关。根据录音原文，他通过租车得到500里程数，故答案是D。根据主题，应该与mileage服务有关，边听边做好笔记。20、A、805miles.B、1,000miles.C、1,305miles.D、1,500miles.标准答案：C知识点解析：四个选项都是数字，可猜测题目问的可能与男士使用的里程数有关。根据录音，本来有2,805miles，花了2,000miles换餐券，使用租车服务，又增加500里程数，所以最后账户里有1,305miles。21、A、Itisthemostunluckydayinayear.B、Itisthebusiestshoppingdaynow.C、ItisthedayafterThanksgiving.D、ItisthedaybeforeChristmas.标准答案：C知识点解析：从选项的提示词day，猜测题目与某个重要的日子有关。C、D两项还分别提到了两个冬季的节日，B提到了购物，可进一步推测短文的话题与节日购物有关。短文说，传统上来说，—年当中最大的购物日是在11月底，也就是Thanksgiving的后一天，人们称之为“黑色星期五”，故答案是C。根据录音原文，black指的商家账本上记录利润的颜色，应该是lucky而不是unlucky，故排除A。传统上最忙的购物日是BlackFriday，但现在变为Christmas的前几天，故排除B和D。22、A、Checkoutthelatestpricereductiononline.B、Lookroundforitemsinthephysicalstores.C、Ordertheproductsfromtheonlinestores.D、Waitinqueueoutsidethestoresovernight.标准答案：B知识点解析：从选项的用词price、store、order、queue，可猜测题目与购物有关。分析各选项，抓住重点。短文说，在CyberMonday的前一个周末，许多人先去商店里查看商品，然后等周一上班时在网上购物，故答案是B。A和C与“网络”有关，A是查价钱，C是购物。B和D与“实体店”有关，B是看商品，D是通宵排队。边听录音边做好笔记。D在录音中没有提到；网上购物是在CyberMonday当天做的事，故排除C；查看商品的地点是在实体店，而非网络上，故排除A。23、A、$100milliondollars.B、$670milliondollars.C、$20billiondollars.D、$25billiondollars.标准答案：C知识点解析：选项是金额，可猜测题目与购物的金额数有关。短文说，今年假期网上消费估计达250亿美元，比去年增长25％，则去年为200亿美元，故答案是C。边听录音边做好笔记。特别留意数字出现时相关联的信息。24、A、Itisthemostunluckydayinayear.B、Itisthebusiestshoppingdaynow.C、ItisthedayafterThanksgiving.D、ItisthedaybeforeChristmas.标准答案：C知识点解析：从选项的提示词day，猜测题目与某个重要的日子有关。C、D两项还分别提到了两个冬季的节日，B提到了购物，可进一步推测短文的话题与节日购物有关。短文说，传统上来说，—年当中最大的购物日是在11月底，也就是Thanksgiving的后一天，人们称之为“黑色星期五”，故答案是C。根据录音原文，black指的商家账本上记录利润的颜色，应该是lucky而不是unlucky，故排除A。传统上最忙的购物日是BlackFriday，但现在变为Christmas的前几天，故排除B和D。25、A、Checkoutthelatestpricereductiononline.B、Lookroundforitemsinthephysicalstores.C、Ordertheproductsfromtheonlinestores.D、Waitinqueueoutsidethestoresovernight.标准答案：B知识点解析：从选项的用词price、store、order、queue，可猜测题目与购物有关。分析各选项，抓住重点。短文说，在CyberMonday的前一个周末，许多人先去商店里查看商品，然后等周一上班时在网上购物，故答案是B。A和C与“网络”有关，A是查价钱，C是购物。B和D与“实体店”有关，B是看商品，D是通宵排队。边听录音边做好笔记。D在录音中没有提到；网上购物是在CyberMonday当天做的事，故排除C；查看商品的地点是在实体店，而非网络上，故排除A。26、A、$100milliondollars.B、$670milliondollars.C、$20billiondollars.D、$25billiondollars.标准答案：C知识点解析：选项是金额，可猜测题目与购物的金额数有关。短文说，今年假期网上消费估计达250亿美元，比去年增长25％，则去年为200亿美元，故答案是C。边听录音边做好笔记。特别留意数字出现时相关联的信息。27、A、Thespeakerusesmoregreenthanbrown.B、Thespeakerusesshadowsaroundthetrees.C、Thespeakerusesthegoldenbackground.D、Thespeakerusesmanydifferentcolorstopaint.标准答案：D知识点解析：由选项中的关键词可猜测本题问与画画有关的内容。短文提到，“我”画树时会用很多浓淡不同的绿色和更多不同色调的褐色。可知“我”用了多种颜色。所以D正确。录音提到“我”用了不同色度的绿色和棕色来画树，其中棕色比绿色要多，因此排除A。shade“色调”与shadow“阴影”发音相似，是B迷惑性所在。28、A、Thefeeloftrees.B、Thesmelloftrees.C、Thecoloroftrees.D、Theshapeoftrees.标准答案：B知识点解析：四个选项分别是对树木的外观和质感的描述，可猜测话题与树木的特征有关。短文提到，树木的气味有如夏日里的一杯凉水、滚烫的额头前一块湿润的布，令人感觉清新，故答案为B。录音相关的地方重复了两次smell这个词，而且用refreshing来补充说明它的效果。29、A、Playinggamesinthebranches.B、Stayinginthetreehouse.C、Playingwithtoysupthere.D、Thinkingwhileeatingapples.标准答案：D知识点解析：四个选项都是动名词结构，描述某人的活动细节，其中A、B两项与树有关。短文提到，“我”小时候喜欢爬上爷爷的苹果树，边思考边吃苹果，故答案为D。另外D项内的eating，是原词再现，听到什么选什么。30、A、Theyserveasanimportantenergysource.B、Theyprovidematerialfordailylife.C、Theyproduceoxygensowecanbreathe.D、Theycanadjusttheclimate.标准答案：C知识点解析：根据选项的描述，联系上几道题的选项，可知这道题的主题是“树”，因此，主语they指的是trees。短文提到，树木为生命提供可能，是因为它们吸收二氧化碳和释放出氧气，使我们能呼吸，故答案为C。每项的描述本身都没有错，估计问题规定了某些范围或条件，解题的关键是