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文档简介

学习任务一广义速写[任务目的]通过介绍广义速写,使学生明确广义速写的概念和基本形式。[计划课时]

2课时。[怎样完成任务]教师介绍、师生讨论、范图综合完成。1速写传统上是指迅速描绘对象的临场习作。它要求在短时间内,使用简单的绘画工具(铅笔、钢笔、毛笔、纸等),以简练的线条(有时也用色彩)扼要地画出对象的形体特征、动势和神态。2列宾作品丢勒作品速写主要强调快速,对是否使用色彩并不限制。速写则基本上属于习作范畴,它的目的一般是记录形象,为创作收集素材,同时培养敏锐的观察力和迅速、准确、生动和高度概括的造型能力。3达芬奇作品速写作为一种绘画术语,确立于文艺复兴时代,18世纪后开始获得新的涵义,即有的速写并不仅是甚至根本不是写生和习作,而可以视为完美的艺术作品。4意大利的L.达·芬奇、德国的A.丢勒、俄国的И.Е.列宾、中国的叶浅予都是擅长速写的著名画家。西班牙画家P.毕加索的许多作品也是以速写的形式出现的。人们认为这就是完美的艺术品。5叶浅予作品试一试课堂作业:在16开的绘画纸上临摹三张速写作品。课后作业:找出自己小时候喜欢的和现在喜欢的动漫人物造型,仔细观察和分析,并将其带到课堂上来。作业要求:①画在16开绘图纸上。

②15分钟完成一张。

③认真观察体会,掌握其精神。6学习任务二动漫速写的特点与作用[任务目的]动漫速写的特点与作用。[计划课时]

2课时。[怎样完成任务]教师介绍为主、综合范图多媒体课件解决。7动漫速写实际上就是根据动漫的需要进行变形处理的速写。8

速写受限于速写作画时间的短暂,这种短暂使得画者必然以一种简约的综合方式来表现。这与动漫作品用简约的方式表现动漫角色的形式不谋而合。以线条形式来描绘形象,是速写表现中最直截了当的一种方法。9线条除了具有描绘对象形体的功能外,其自身还具有艺术表现功能,它可体现出丰富的内涵,如力量、轻松、凝重、飘逸等美感特征,也是动漫最需要的。经常练习速写,能使我们迅速掌握人体的基本结构,熟练地画出人物和各种动物的动态和神态,对创作构图安排和情节内容的组织会有很大的帮助,速写在动漫创作中有着重要作用,是一项基本功。10

动漫作品中为了画出富有魅力,能令读者留下深刻印象且有存在感的人物现象。经过长期的总结和提炼,概括出了脸部夸张方法和身体变形比例。如:美型(8~9头身)、漫画型(4~6头身)、Q版型(2~3头身)等动漫人体头身比例。学习者应通过努力熟练的掌握这些比例关系。11

动漫速写旨在开发学习者的思维和创造力,让学习者学会用心观察、合理提炼。经常进行动漫速写的练习,能使我们迅速地掌握人体的基本结构,熟练地画出人物的动态和神态。将正常比例的人物速写,在不同比例的动漫速写之间自由地转换,并不失其动态及神韵。从而用动漫速写的方法提升学习者的动漫造型能力。掌握今后设计出充满原创性的魅力动漫人物的能力。12试一试课堂作业:①分析你自己喜欢的动漫人物的人体比例。②临摹自己喜欢的动漫形象,总结其结构和用线的特点,其属于美型、漫画型、Q版型中的哪一类型?作业要求:①用16开画纸绘制。②争取在20分钟内完成一幅。1314训练任务二人物头部眼耳口鼻的动漫表现【训练目的】:通过学习训练,掌握头部动漫速写变形处理的基本技巧。【课时要求】:4课时【怎样完成任务】教师介绍示范,学生练习。15

头部变形要点:(1)简化,简化复杂的线条;简化过多的细节。

2)强调。将头发进行概念化强调,强化发型特征。

对耳朵进行加大处理,适当加大或缩小嘴的比例。下面我们提供一些眼耳口鼻的动漫画法,为大家下一步的动漫速写做一些准备。16

动漫作品中一些夸张的头型绘画风格参考17动漫作品中眼睛绘画风格参考18

动漫作品中鼻子的绘画风格参考19

动漫作品中耳朵的绘画风格参考20

动漫作品中嘴的绘画风格参考21【试一试】课堂作业:临摹眼耳口鼻的画法。课后作业:根据提供的头型,用动漫眼耳口鼻的画法组合出有趣的动漫人物造型。作业要求:能熟练的绘制出不同风格的眼耳口鼻的画法。22训练任务三人物头部动漫速写[任务目的]通过学习训练,掌握少男与少女头部动漫速写变形处理的基本技巧。[计划课时]16课时。[怎样完成任务]先临摹示范图,然后进行写生,动漫变形练习。23试一试课堂作业:①临摹范围。

②根据教师安排的模特进行动漫速写练习。作业要求:①下笔要轻。

②准确快速地找出绘制对象的典型特征。

③注意长短线的结合,线条要疏密安排得当。

④要注意画出男孩的面部特点。241.男孩头部动漫速写(1)分析脸型,用最快、最简洁的笔法勾勒出轮廓线。(2)对脸部重要部位进行准确定位,并进一步分析观察对象的表情特征。25注意:①画男孩时要注意眉毛的走向。②画头发时线条要长短结合,控制好用笔轻重。③对于头部各部分包括衣服的质感也要认真用线表现,不可忽略。26(3)通过长短线的结合表现,争取在这一步能将各部位的不同质感初步表现出来。(4)小男孩脸上的线条不宜画得过多,眼袋万不得已也不要特别的刻画,否则会显得他的年龄偏大。一定要分析判断出哪里能画哪里不能画。27动漫变形过程演示:(1)简化头型,美化头发,将眼睛位置适当下移。(2)重视头发外轮廓线的绘制,将脸部的各器官定位,美化眼睛。(3)将鼻子简化为点,注意嘴角和双下巴的绘制,但不能画得过分臃肿。28动漫变形过程演示:(1)将头部简化为蛋形,把眼睛的位置安排在中线稍偏下。夸张耳朵比例。(3)头发的外轮廓变化,不要太多。注意额头和鬓角的头发刻画,有变化、但不乱。(2)眉毛适当画小呈月牙状,加大眼睛比例。双下巴要有但点到为止,不要强化。29试一试课后作业:自己找男模特或男孩照片进行动漫速写练习。作业要求:①下笔要轻。

②准确快速地找出绘制对象的典型特征。

③注意长短线的结合,线条要疏密安排得当。

④要注意画出男孩的面部特点。302.女孩头部动漫速写(1)勾画轮廓时下笔要轻,尤其是头发的轮廓线要画得松动一点。(2)准确定出五官的位置,注意找出对象的面部重要表情特征(该女孩抿嘴笑的动作非常有特点)。31(3)鼻梁不要刻意的去画,点

到为止。头发的用笔要顺着头发的梳理方向用笔,线以两头轻的线为主,并要把头发的黑白灰变化画出来。(4)仔细刻画人物的眼睛和嘴角,切忌将头发全部

涂黑,头上的小饰品千万不要遗漏。32注意:①动漫速写为了更好地为动漫设计做准备,要求对头发的来龙去脉描绘细致到位,切不可过分简单概括。②画头发时线条要长短结合。控制好用笔的轻重。③对于头部各部分包括衣服的质感也要认真用线表现,不可忽略。33动漫变形过程演示:(1)美型同前,把人物的眼睛向头的中线移动。(2)该女孩眼睛不大(不要过分加大,但不能不加),对眉毛进行简化夸张处理,嘴的比例缩小,但嘴角的比例不要改动。(3)进一步刻画简化线条,概括发型,标出头发的高光,调整出一个可爱的小女孩。34动漫变形过程演示:(1)再次仔细观察女孩,总结出面部特征。眉毛粗,眼睛偏小,抿嘴动作有特色。(3)这是一种简化的Q版,需要非常简略。但眼睛也要画出光感,嘴角的刻画要到位,整体给人一种可爱感。(2)将眼睛再画小一些,简化为豆状,位置移至中线稍下,省去鼻子。35试一试课堂作业:①临摹范围。

②根据教师安排的模特进行动漫速写练习。课后作业:自己找女模特或女孩照片进行动漫速写练习。作业要求:①下笔要轻。

②准确快速地找出绘制对象的典型特征。

③多用长线,线条要疏密安排得当。

④要注意画出女孩的面部特点。363.少男头部动漫速写(1)观察人物勾画出人物轮廓,下笔要轻。(2)准确地定出五官的位置,仔细观察头发的生长走向和梳理方式,对头发进行简单刻画。37(3)对各部分进行进一步刻画,注意线条的

流畅,多用两头轻的线。(4)调整、修饰,注意眉毛、眼睛、嘴

角的表现。38动漫变形过程演示:(1)简化头部外形,根据绘制对象的发型进行夸张美化。(2)把眉毛进行概念化处理,在画眼角时适当加黑加粗美化。(3)注意线条的粗细变化。强化线条的流畅感。39动漫变形过程演示:(1)在上图的基础上,进一步简化头形,加大耳朵比例,眼睛放在中线偏下的部分。(3)进一步刻画,把眼睛画亮,脖子的比例缩小。(2)进一步夸张眉毛,弱化鼻子。加大眼睛的比例。40试一试课堂作业:①临摹范围。

②根据教师安排的模特进行动漫速写练习。课后作业:自己找男模特或男青年照片进行动漫速写练习。作业要求:①下笔要轻。

②准确快速地找出绘制对象的典型特征。

③注意长短线的结合,线条要疏密安排得当。

④要注意画出男青年的面部特点,不要画得太女

性化。414.少女头部动漫速写(1)用简单的线勾画出轮廓(用笔要轻)。(2)确定五官位置,对眼睛要仔细刻画。弱化鼻翼线条只画关键点。用两头轻的线来画。42(3)进一步细化眼睛。绘制头发时一定要先搞清楚头发的走向,并注意表现头发的光泽和质感。(4)完成脸部头发绘制,仔细用线表现衣服的转折和质感,整体调整画面,完成。43动漫变形过程演示:(1)对整个头形进行简化。并将眼睛的位置适当下移,靠近整个头部的中线。(2)将眼睛在真实的基础上变大加宽,将鼻翼的线去掉,用简单的线来表现鼻子,这样有利于突出年轻女性的心灵的窗户—眼睛。(3)用长线的组合来表现头发,眼睛上的黑白灰变化应该是整个头部最丰富的,刻画嘴的时候应重点注意对嘴角的观察和表现。44动漫变形过程演示:(1)将头部与身体的比例反差加大,身体的宽度不要超过头部的宽度,眼睛的位置可以在中线偏下一点的地方。(3)在绘制Q版形象时一定要注意线条的流畅感,多用圆形的曲线,少用折线,归纳形象时要几何化和适当的概念化。(2)整体线条更加简洁,强化眼睛的光感和透明感,眼睛的比例进一步加大,鼻子的位置与上图没有太大的变化。45试一试课堂作业:①临摹范围。

②根据教师安排的模特进行动漫速写练习。课后作业:自己找女模特或女孩照片进行动漫速写练习。作业要求:①下笔要轻。

②准确快速地找出绘制对象的典型特征。

③多用长线,线条要疏密安排得当。

④要注意画出女孩的面部特点。46该女孩的特点是头发卷曲,眼睛大,嘴角和下嘴唇很有特点。根据以上特点我们进一步夸张她的眼睛比例。把脸型简化。表现头发时既注意了卷曲感,更强调了绘制头发的线条的流畅感和疏密安排,把她画得像个洋娃娃更加可爱。头部动漫速写欣赏47该男青年的头发上翘,眉头微锁。无论是在绘制普通速写还是美型或者是Q版动漫速写时,都不能改变的特征。只有把握这些特征进行动漫速写练习才能为我们将来更好地创作出有个性特征的动漫人物,打好造型基础。而且在平时的动漫速写练习时我们要特别注意快速的捕捉人物特征和小动作。尤其注意这些小动作与人物性格的关系,并注意归纳总结。[绘制技巧小提示48绘画风格变化示范49要成为一名真正的动漫人,男女老幼都要画,开始的时候也许会有一定的困难。但熟能生巧的规律是一定的,要让自己绘制的人物类型变得丰富起来,增加与他人的竞争砝码。[绘制技巧小提示]50在绘制老人时一定要注意皱纹与五官之间的关系。任何一条皱纹的产生都有其必然的原因,我们分析并理解了皱纹是如何产生的。通过我们的记忆和练习,想象画一个有皱纹的老人也不会有大错。[绘制技巧小提示]51经过一段时间的练习,很多同学还是会觉得有困难,不要害怕和退缩。动漫相对于其他绘画种类来说更要勤奋,抓住特征,多练、多画,一定会有成果的。当然只依赖课堂上那点时间是绝对不够的。不妨同学之间互相画画。[绘制技巧小提示]52勤学苦练是走向成功的根本。学习任务五人体基本比例与特征[任务目的]通过学习掌握人体基本比例与特征。[计划课时]

4课时。[怎样完成任务]教师介绍为主,结合范图多媒体课件解决。53人物通常是动漫作品的主要组成部分。动漫作品漫画中为了表现人体的美,经常采用一些夸张的画法,也就是在适当的部位做一些变形处理,常会运用一些夸张手法将人物的身材拉长或缩短,但是变形是建立在人体的基本结构基础上。所以如果要想把人物画得生动,掌握正常人物的比例关系,对画好动漫作品是很重要的。54

不同年龄人体比例55在绘制时首先要明确一个名称概念:头身比。所谓头身比,就是以头顶到下巴尖的长度与身体长度的比例。刚生出来的小孩一般是四头身,随着年龄的增长,头身比也随之增加。3岁五个头,5岁六个头,10岁七个头,成年人的头身一般为七个半头。1.人体比例与特征56

男性:男性肩膀较宽,锁骨平宽而有力,四肢粗壮,肌肉结实饱满。女性:女性肩膀窄,肩膀坡度较大,脖子较细,四肢比例略小,腰细,胯宽,胸部丰满。2.人体性别基本特征男女人体比例图573.不同姿态的人体比例传统对于不同姿态的人体比例有这样一个说法:“立七坐五蹲三半”。然而随着社会的发展中国人的身高也有所增高,再按照这个比例来画就显得不合适了。根据笔者的经验立姿为七个半头高,坐姿为六个半头高,跪姿为五个头高,坐于地板为四个半头为比较合适。立姿手臂下垂时,指尖位置在大腿二分一处。以下示图都是艺术用的理想人体比例不是适用于每个人,但是掌握以上比例从而找到你的绘画对象与理想比例的区别对于完成好人物速写非常有益。58站立时七个半头高坐在椅子上六个半头高跪着时五个头高坐于地板四个半头高59侧面人体的比例关系图60正面人体头身比例图61关节与人体的比例关系图62试一试课堂作业:临摹本章节的所有人体比例图并要求熟记。作业要求:①绘制出的图要求比例结构准确。

②用8开的纸来临摹。

③全部临摹完后默写。63学习任务六动漫人体基本比例与特征[任务目的]通过学习,掌握动漫人体的比例与特征以及与普通艺用人体比例的变化关系。[计划课时]

8课时。[怎样完成任务]教师要详细介绍,学生强化练习记忆为主。64不同的头身比会给观者不同的感受,为了满足不同的观者的心理需求和观赏习惯,动漫作者在长期的动漫创作中总结出了下面的一些动漫人物的基本比例。下面我们就来进行一下简单的分析。65

我们先来看一下两个肌肉男。美国的动漫作品除了迪斯尼的动画,还有大家都很熟悉的英雄漫画《超人》《蝙蝠侠》《蜘蛛侠》等,这些作品中的主角都要独立的面对困难和挑战,因此要有强健的体魄。所以在漫画中对这些英雄主角的身高和肌肉进行了强化和夸张,以满足读者的要求。

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