道德与法治人教版二年级（上册）14家乡物产养育我

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14.家乡物产养育我活动一：说说家乡好物产小组合作调查：

请把你搜集到的物产与同组的同学互相交流汇总，并在组长的带领下完成调查表，等会我们进行分享。活动二：家乡物产我来夸

1.每组将自己搜集的物产向大家介绍：说明并展示自己家乡物产的照片、图片、实物等等，如果有同学带来了家乡的食品可以请同学们尝一尝。

2.组内一位同学发言完以后，其他同学可以给以补充。

3.其他小组学生要认真聆听。要求：家乡物产推介会活动三：感情升华赞家乡太西煤硒砂瓜说一说：同学们，推介会上有这么多家乡的物产，你最喜欢那样呢？说说你的原因。

贺兰石是你晶莹透亮的眼睛；让人们看到你的慈祥与温柔。

轻浮在黄河水中白色的羊皮筏子是你柔软的肌肤；告诉人们你的温暖与体贴。

一片片红红的枸杞田是你的双手；向世界宣告宁夏的特色。

那黑黑的发菜就似你的毛发轻柔而温和。作业超市1.搜集家乡其他物产的资料，自己读一读，讲给家人和身边的朋友听。2.问问你的家人，家乡的物产是怎么生产出来的，它们的出现给我们的生活带来了哪些用处。3.课下尝一尝宁夏及其他地区的物产。

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