安徽省合肥市语文高三上学期试题及答案指导(2025年)

2025年安徽省合肥市语文高三上学期自测试题及答案指导一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成1～5题。标题：时间的低语在岁月的长河中，时间是一位沉默而伟大的雕刻家，用它那无形的手，在每个人的生命里雕琢出独一无二的痕迹。它不急不缓，无声无息，却能在不经意间，让山川易容，让沧海变桑田，更让人的心灵得以沉淀与升华。（一）时间的痕迹走在古城的老街上，青石板路被岁月磨得光滑如镜，每一块石头都承载着过往行人的足迹与故事。两旁的古木参天，枝叶间透出斑驳的阳光，仿佛是大自然对时间流逝最温柔的见证。偶尔，一阵风吹过，带来几片落叶，它们在空中缓缓飘落，最终归于尘土，那是时间对生命的一次次轮回与告别。（二）内心的蜕变对于人来说，时间不仅仅是外在世界的变迁，更是内心世界的深刻蜕变。少年时的我们，或许轻狂不羁，梦想着征服世界；而随着时间的推移，我们逐渐学会了沉稳与内敛，开始懂得珍惜眼前人，理解生活的真谛。每一次挫折与失败，都是时间赋予我们的宝贵财富，它们让我们变得更加坚韧与成熟。（三）时间的价值在快节奏的现代生活中，人们往往忙于追求物质的丰富与外在的成功，却忽略了时间的真正价值。其实，时间才是最公平的裁判，它不会因人的贫富贵贱而有所偏袒。每个人拥有的时间都是相同的，关键在于我们如何把握与利用。珍惜时间，就是珍惜生命；浪费时间，则是对生命最大的不敬。（四）时间的启示1.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.文章开篇以时间作为雕刻家的比喻，形象地描绘了时间对生命和世界的深远影响。B.古城老街和古木参天是时间流逝的外在表现，而内心的蜕变则是时间对个人的内在影响。C.文章强调时间的价值在于其公平性，即每个人拥有的时间都是相同的，没有例外。D.时间不仅让人学会珍惜与追求，还让人明白面对挑战时应保持坚韧不拔的心态。答案：C（文章并未强调时间的价值仅在于其公平性，而是强调如何把握与利用时间的重要性。）2.文中画线句子“它们在空中缓缓飘落，最终归于尘土，那是时间对生命的一次次轮回与告别”运用了什么修辞手法？有何作用？答案：这句话运用了拟人的修辞手法，将落叶缓缓飘落、归于尘土的过程赋予了人的情感与动作，生动形象地表现了时间对生命的无情流逝与循环往复的特质，同时也增强了语言的感染力与表达效果。3.文章第四部分“时间的启示”中，作者提出了哪些关于生命的启示？答案：作者提出了两点关于生命的启示：一是生命短暂而珍贵，应珍惜每一个当下，勇敢追求梦想与幸福；二是人生路上充满挑战与困难，但要保持坚韧不拔的心态，勇往直前。4.请结合文本内容，谈谈你对“珍惜时间就是珍惜生命”这一观点的理解。答案：“珍惜时间就是珍惜生命”这一观点深刻揭示了时间对于生命的重要性。时间如同生命之河中的流水，一旦流逝便无法挽回。因此，我们应该充分认识到时间的宝贵性，合理规划自己的时间，充分利用每一分每一秒去追求知识、提升自我、实现价值。这样不仅能够让我们的生活更加充实有意义，还能够在有限的生命里创造出更多的价值与成就。5.文章以“时间的低语”为题有何妙处？请结合全文进行分析。答案：文章以“时间的低语”为题具有多重妙处。首先，“低语”一词形象生动地描绘了时间悄无声息、温柔细腻的特点，与文章所表达的时间对生命和世界的深远影响相呼应；其次，“时间的低语”富有诗意和哲理意味，能够引发读者的深思与共鸣；最后，该题目作为文章的中心线索贯穿全文始终，使得文章结构紧凑、条理清晰。二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面的文章，完成下列小题。阅读材料一株紫丁香我上小学的时候，住在一所两层小楼里。每天早晨，我背着书包去上学，总能看到一位老奶奶推着小车，车上装着一些蔬菜，缓缓地走在楼前的小路上。她总是微笑着，向我们点点头，然后推着小车往小区门口走去。我听了，心里充满了敬意。每天早晨，我都能看到楼上的奶奶下楼推车，然后又扶着楼下的奶奶回家。这个画面让我感受到了亲情的温暖和邻里之间的和谐。终于，我康复了。我下楼去感谢楼下的奶奶，她却笑着说：“别客气，我们都是邻居，应该互相帮助。”那一刻，我明白了什么是真正的友谊，什么是邻里之间的亲情。时间过得很快，转眼间，我高中毕业了。我离开家去外地读书。临走前，我特意去看望了楼下的奶奶。她依然笑着，向我招手。我紧紧地握住她的手，告诉她：“我会永远记住您对我的好，我会努力学习的。”她笑着点了点头，眼中闪烁着泪花。如今，我已经工作了。每当我想起楼下的奶奶，我的心里就充满了温暖。她就像一株紫丁香，散发着芬芳，温暖着我的心。1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章以“一株紫丁香”为题，既指楼下的奶奶，又象征着奶奶那美好的品质，如善良、乐于助人等。B.文章通过描述楼上的奶奶和楼下的奶奶之间的亲情，展现了邻里之间的和谐。C.文章通过“我”生病期间楼下的奶奶和“我”的互动，表现了奶奶对“我”的关心和爱护。D.文章以“一株紫丁香”为结尾，既总结了全文，又深化了文章的中心思想。2.文章中“我”对楼下的奶奶有什么感情？A.感激B.好奇C.崇敬D.爱戴3.文章中，楼下的奶奶有哪些美好的品质？A.善良、乐于助人B.善良、勤劳C.乐于助人、勤劳D.善良、勤奋4.文章通过哪些细节描写表现了奶奶对“我”的关心和爱护？A.楼上的奶奶帮我请假，给我带水果和营养品B.楼下的奶奶来看我，和我聊天，给我鼓励C.楼上的奶奶帮我请假，楼下的奶奶给我带水果和营养品D.楼下的奶奶来看我，给我鼓励答案1.B2.A3.A4.B三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。陈忠公，字子重，汉南平人。祖昌，父崇，皆仕州郡，世为豪族。忠公少而孤，自励志节，博学，尤善属文，明达治体，沈毅有识量，弱冠举明经，对策高第，授江夏王元义记室参军，转镇东府外兵参军。元义为政，每决疑议，常先谘忠公。忠公明识，剖析入微，皆当意。迁安西府记室参军，转长兼司徒右长史。元义败，免官，高祖召为中书舍人。寻出为梁州刺史，领征虏将军。初，高祖在西府，引忠公为记室参军，甚礼重之。高祖即位，谓忠公曰：“昔与卿俱在关中，卿以我为非常人，后遂相随，共图大事，今始酬卿。自今吾出军，卿常侍吾左右。”及平定关中，还京，封武威县开国伯，食邑八百户。迁侍中，转吏部尚书。寻出为雍州刺史，加侍中。高祖性猜忌，而忠公至诚，言无隐避，高祖亦以此亲之。高祖频岁南讨，忠公常居京辅，总摄朝政，内外称平。高祖谓忠公曰：“吾昔与卿俱在关中，卿劝我行，事遂克定，今当与卿俱往，卿试观吾所为，能胜吾昔不？”忠公对曰：“臣昔所以启陛下者，正欲陛下自取，非敢祈望。陛下今行，臣不复言。若陛下所行，过于昔日，臣不敢自专，当启陛下留。”高祖笑曰：“朕岂可过昔日！”高祖崩，孝文立，为侍中，领右卫将军。孝文将伐蜀，谓忠公曰：“昔高祖平关中，未遑西顾，朕欲因高祖之资，往定蜀地，卿试观朕所行，能胜高祖不？”忠公对曰：“昔高祖西定关中，威震巴蜀，而未遑西顾者，为天下未一，北有强敌，故先平河北，然后西定巴蜀，此高祖之所以自谓无过。陛下今欲西伐，蜀人未服，宜先定江汉，然后西取之，则高祖之功，陛下过之矣。且昔高祖西伐，直自长安，陛下今欲西伐，宜由斜谷，此则一举两全，臣不敢必胜，然陛下所行，必过昔日。”孝文笑曰：“朕之西伐，正欲自斜谷入耳，卿言当先定江汉，正合朕意。”自孝文践阼，忠公朝夕入侍，绸缪枢机，内外词令，皆忠公所发，是以朝廷称平。孝文每决大议，常先问忠公，忠公徐思而后对，若不允，则往复数四，必使忠公屈意而后止。孝文亦以此敬之。时中书监王诵，性甚和谨，而明识大体，孝文亦每决大议，常先咨询，事多称意。自忠公入侍，而诵之权力，转不如旧。孝文崩，宣武立，为侍中，领右卫将军。宣武初立，每决大议，常先问忠公。后稍不用忠公，而任用王诵。诵性明敏，善谈论，然好自用，不循资次，而忠公识量渊远，每事必推，故诵之权力，转不如旧。忠公又与王诵不协，数相是非。诵性急，每怒，忠公徐徐谓诵曰：“我自当入地，不畏鬼神。”诵不能平。后宣武谓忠公曰：“朕每决大议，常先咨询，近者或言，与卿不合，朕欲为卿等解之。”忠公对曰：“臣等本无合与不合，但各当其分。且人主之体，固不可轻，自非正道，不可改也。”宣武善之，而终不能改。（节选自《魏书·陈忠传》）1.四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。秋夜曲张仲素丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。【注】漏水：漏壶的滴水声。1.诗歌首句“丁丁漏水夜何长”中“丁丁”一词描摹出了什么？答案：“丁丁”描摹了漏壶滴水的声音，单调而凄清，营造了一种寂静、凄清的氛围，为全诗定下了感情基调。2.“秋逼暗虫通夕响”一句在整首诗中起到哪些作用？答案：①照应诗题，进一步点明秋夜；②渲染了秋夜凄清、寂寥的氛围，奠定了全诗悲凉的感情基调；③引出下句妻子的深切思念，“通夕”暗示了思妇思念绵绵不绝的时间之长；④以动衬静，衬托出思妇难以成眠的孤寂心境。五、名句名篇默写（6分）题目：补写出下列句子中的空缺部分。（1）白居易《琵琶行》中“______，______”两句，通过描写琵琶女弹奏乐曲时手指在琴弦上快速滑动的动作，表现了她高超的演奏技艺。（2）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是：“______，______。”答案：（1）白居易《琵琶行》中“轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》”两句，通过描写琵琶女弹奏乐曲时手指在琴弦上快速滑动的动作，表现了她高超的演奏技艺。（2）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”解析：（1）此题考查的是对《琵琶行》中描写琵琶女演奏技艺的句子的理解。在诗中，“轻拢慢捻抹复挑”一句通过“拢、捻、抹、挑”四个动作，生动描绘了琵琶女在演奏时手指的快速和灵活，展现了其高超的技艺。同时，这一动作也暗示了琵琶女内心的情感波动，为后文的情感抒发做了铺垫。（2）此题考查的是对《离骚》中屈原情感表达的理解。在《离骚》中，屈原以深沉的情感表达了对百姓苦难生活的同情和忧虑。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”两句，通过“太息、掩涕”的动作和“哀民生之多艰”的直抒胸臆，展现了屈原对百姓苦难的深切同情和对社会现实的深刻反思。这两句诗不仅表达了屈原个人的情感，也体现了他的爱国精神和人道主义情怀。六、语言文字运用Ⅰ（9分）阅读下面的文字，完成18～20题。“人民至上，生命至上”是疫情防控阻击战中最为动人、最为坚定的中国声音。从“不遗漏一个感染者，不放弃每一位病患”的承诺，到“应收尽收，应治尽治”的果断举措，再到“最大限度提高治愈率、降低病亡率”的全力以赴，无不彰显出对生命的尊重与珍视。正是因为始终把人民放在心中最高位置，把人民生命安全和身体健康放在第一位，我们才能凝聚起磅礴力量，夺取疫情防控阻击战的重大战略成果。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。我们党自成立之日起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。回望历史长河，我们党干革命、搞建设、抓改革，都是为了让人民过上好日子，无论面临多大挑战和压力，无论付出多大牺牲和代价，这一点都始终不渝、毫不动摇。“人民至上，生命至上”的情怀和担当，不仅体现在疫情防控阻击战中，更体现在经济社会发展的方方面面。在脱贫攻坚战场上，数百万扶贫干部倾力奉献、苦干实干，同贫困群众想在一起、过在一起、干在一起，用实际行动诠释了“小康路上一个都不能少”的庄严承诺；在自然灾害面前，广大党员干部冲锋在前、勇挑重担，全力保护人民群众生命财产安全，用实际行动践行了“人民至上，生命至上”的崇高理念。18.下列句子中的引号，和文中“人民至上，生命至上”的引号作用相同的一项是（3分）A.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。B.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的真实写照。C.我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚——又长又臭”。D.科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。答案：B19.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）修改后的句子：正是因为始终把人民放在心中最高位置，始终把人民生命安全和身体健康放在第一位，我们才能凝聚起磅礴力量，取得疫情防控阻击战的重大战略成果。20.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其表达效果。（4分）表达效果分析：文中画横线的句子通过“从……到……再到……”的排比句式，强调了我国在疫情防控阻击战中为挽救生命所做出的坚定承诺和果断举措，突出了对生命的尊重与珍视，增强了语言的气势和节奏感，使表达更加有力。同时，这种排比也展现了我国在疫情防控中的全面性和系统性，体现了人民至上的理念。七、语言文字运用Ⅱ（11分）阅读下面的文字，完成下面小题。“科学”号科考船“科学”号海洋科学综合考察船，是中国科学院首艘新一代综合科学考察船，也是中国第一艘、世界第四艘采用L型全电力推进系统的科考船。该船船长99.8米，宽17.8米，吃水5.2米，排水量4800吨，最大续航能力15000海里，经济航速12节，最大航速15节，自持力60天，定员80人。该船于2012年9月29日在武昌船舶重工有限责任公司开工建造，2014年8月30日下水，2016年6月交付使用。“科学”号科考船配备了先进的海洋科学调查观测设备，包括多波束系统、浅地层剖面仪、单波束测深仪、海洋磁力仪、走航式ADCP、温盐深仪、超短基线定位系统、中深层剖面探测仪、浮游生物生态采水器、箱式采泥器、重力活塞取样器、电视抓斗、CTD等。这些设备覆盖了物理海洋、海洋地质、海洋地球物理、海洋化学、海洋生物、海洋生态等多个学科，能够满足多学科交叉的海上综合科学考察需求。（一）设计理念“科学”号科考船的设计理念是“绿色、环保、节能、安全、舒适、人性化”。它采用了国际先进的电力推进系统，实现了零排放和低噪音，符合国际海事组织对船舶环保的最新要求。同时，该船还配备了先进的减震降噪技术，确保了科考人员在船上的工作和生活质量。（二）科考任务“科学”号科考船主要承担近海和远洋的科学考察任务。它可以在全球各大洋进行海洋地质、海洋物理、海洋化学、海洋生物等多学科的综合考察，为我国的海洋科学研究、海洋资源开发、海洋环境保护等提供重要的数据支持。（三）国际合作“科学”号科考船还积极参与国际海洋科学合作，与多个国家和地区的科研机构建立了良好的合作关系。它多次参加国际海洋科学考察计划，与全球科学家共同探索海洋的奥秘，为人类的海洋事业贡献中国力量。题目：请结合文本内容，回答以下问题。1.简述“科学”号科考船的主要特点和设计理念。2.简述“科学”号科考船在我国海洋科学研究中的重要作用。答案：1.“科学”号科考船的主要特点和设计理念：主要特点：作为中国科学院首艘新一代综合科学考察船，“科学”号具备先进的电力推进系统，具有长续航能力、大自持力、多学科交叉的海上综合科学考察能力。它配备了多种先进的海洋科学调查观测设备，覆盖多个学科领域。设计理念：强调“绿色、环保、节能、安全、舒适、人性化”。采用国际先进的电力推进系统，实现零排放和低噪音，符合环保要求；同时配备减震降噪技术，确保科考人员的工作和生活质量。2.“科学”号科考船在我国海洋科学研究中的重要作用：综合考察能力：“科学”号具备多学科交叉的海上综合科学考察能力，能够同时进行海洋地质、海洋物理、海洋化学、海洋生物等多个学科的综合考察，为我国的海洋科学研究提供全面的数据支持。数据支持：它的科考成果为我国海洋资源开发、海洋环境保护等提供了重要的数据支持，有助于推动我国海洋科学研究的深入发展。国际合作：积极参与国际海洋科学合作，与全球科学家共同探索海洋的奥秘，提升了我国在国际海洋科学研究领域的地位和影响力。八、写作题（60分）题目：请以“时光里的印记”为题，写一篇不少于800字的记叙文。要求内容具体，情感真挚，结构清晰，语言生动。写作示例：时光里的印记岁月悠悠，如同一条蜿蜒的河流，静静地流淌过每个人的心田，留下了一道道深浅不一的印记。在我心中，那些关于家的记忆，便是时光里最温柔的印记。记得小时候，家里的老屋还保留着传统的木结构，每一块木板都仿佛能讲述一个古老的故事。每当夕阳西下，金黄色的阳光透过窗棂，洒在斑驳的地面上，整个屋子便笼罩在一片温馨而祥和的氛围中。那时候的我，最喜欢搬个小板凳，坐在门槛上，看着奶奶在院子里忙碌的身影。她或是在菜园里浇水施肥，或是在灶台前忙碌着准备晚餐，那份从容与淡定，仿佛是与生俱来的。奶奶的手很巧，总能用最简单的食材做出最美味的佳肴。每当夜幕降临，全家人围坐在一起，吃着热腾腾的饭菜，聊着家长里短，那是我童年最幸福的时光。那些欢声笑语，那些温暖的拥抱，都如同烙印一般，深深地刻在我的心里，成为了我生