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文档简介

第3节比热容第1课时认识比热容不相同比热容质量cJ/(kg·℃)升高的温度质量加热时间的长短甲DB1kg的干泥土温度升高(或降低)1℃时吸收(或放出)的热量为0.84×103J易错点：不能正确比较物体吸热的多少5．经常下厨的小明发现，用相同的锅和燃气灶同时加热质量、初温相同的水和食用油，食用油的温度总是升高得快些。在相同时间内(

)A．水吸收的热量较多B．食用油吸收的热量较多C．水和食用油吸收的热量一样多D．无法比较水和食用油吸收热量的多少C6．在探究甲、乙两种液体的吸热能力实验中，下列变量控制中错误的是(

)A．两个烧杯的规格相同B．两个电加热器的规格相同C．甲、乙两种液体的体积相同D．甲、乙两种液体的初温相同CC8．(2024·贵阳月考)(多选)将质量相同的甲、乙、丙三个金属块加热到相同温度后，放在上表面平整的冰块上。过一段时间后，冰块形状不再变化，状态如图所示。下列对于此时三个金属块的分析正确的是(

)A.甲的放热能力更强B．甲放出的热量最少C．丙的放热能力更强D．此时丙的温度最高BC9．甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，吸收的热量如图所示，则甲物体的比热容为________J/(kg·℃)，乙、丙物体比热容的大小关系为c乙____(选填“＞”“＜”或“＝”)c丙。3000＞10．(2024·贵州模拟)为了探究“不同物质的吸热能力”，在两个相同的容器中分别装入质量、初温都相同的两种液体A、B，并且用相同的装置加热，如图甲所示。(1)实验中，可以通过比较_____________(选填“升高的温度”或“加热时间”)来反映两种液体的吸热本领。(2)加热到4min时，液体B的温度如图乙所示，此时温度计示数是______℃。(3)实验中绘制的A、B液体的温度随时间的变化关系图象如图丙所示，分析图象可知：冬天，如果你想自制暖手袋，应选液体____(选填“A”或“B”)作为供暖物质，其效果更佳。(4)上述实验中，主要用到的科学探究方法有转换法和___________法。升高的温度42A控制变量11．(2024·广州期末)以下过程不发生物态变化，初温相同、体积相同的两块金属甲、乙放出了相同热量，甲的末温比乙的低。当初温相同的甲、乙吸收相同热量Q1的过程中，下列关系图象正确的是(

)D【解析】由于不知道甲、乙的质量大小关系，根据c＝Q/mΔt可知，无法判定甲、乙比热容的大小。初温相同、体积相

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