八年级上册道法默写1-5课_第1页
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文档简介

第一课丰富的社会生活我们可以通过哪些方式了解社会生活？在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？3、感受社会生活的意义？4、个人与社会的关系？5、社会关系的类型？6、个人成长的途径？7、个人成长与社会的关系？（怎样理解人的成长是不断社会化的过程）8、列举你所做过的亲社会行为，并用一句话概括你的感受。9、为什么要养成亲社会行为？10、怎样养成亲社会行为？第二课网络生活新空间网络是怎样改变世界的？网络的积极作用？网络如何丰富日常生活？网络如何推动社会进步？网络的消极影响？如何理性参与网络生活？青少年如何传播网络正能量？第三课社会生活离不开规则社会秩序的种类？为什么社会生活需要秩序？社会规则的种类？社会规则如何维护社会秩序？（社会规则与社会秩序的关系）自由与规则的关系？（为什么说自由与规则不可分）怎样自觉遵守规则？如何维护规则？如何改进规则？第四课社会生活将道德为什么要尊重他人？如何尊重他人？礼的表现：为什么要文明有礼？怎样做文明有礼的人？诚信的重要性？如何做一个诚信的人？第五课做守法的公民法律的作用？违法行为分为：、、。（）和（）对社会的危害相对较轻，称为一般违法行为。（）是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的（）。4、如何做到遵章守法？（如何远离违法？）5、犯罪的基本特征：、、，其中是犯罪的本质特征，是犯罪的法律标志，是犯罪的法律后果。6、刑罚分为和。7、青少年如何加强自我防范，远离犯罪？遇到侵害，怎样依法求助？

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