西南某县教师周转房可行性研究报告_第1页
西南某县教师周转房可行性研究报告_第2页
西南某县教师周转房可行性研究报告_第3页
西南某县教师周转房可行性研究报告_第4页
西南某县教师周转房可行性研究报告_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四、项目建设地点:五、项目建设规模与投资:考图》根据国家有关政策规定合理确定建设规模;建设对环境构成危害的因数,提出环境保护施;分析项目建设工程量,提出项目实施进度计划基础阶段,是提高民族素质,培养各种人才的奠生之本,民族之本,国家之本,也是教育之本。推进素质教育的决定》等重要举措,把“基本本扫除青壮年文盲〞作为基础教育的“重中之新建、扩建了教学楼、学生宿舍和食堂,农村学校件得到极大改善,农村教育面貌发生了新的变化。1㎡㎡㎡㎡㎡234套套套套套某县位于##省东北角,地处黔、渝、湘、鄂四省〔市〕边方公里,其中耕地面积26305公顷,其中稻田11074公顷,土离##大兴机场180公里,距渝怀铁路接壤,西南部与土地坳镇相接,西部与泉坝乡接界,与##市酉阳自治县交界,西南部与##务川自治县接壤,东南部与思渠镇相连,南部与黄土乡相接,西部与全乡辖新景、回龙2个办事处,11个行政村,122个村民组,元月成功申办为##市“市级示范性高中〞,该校地势平坦,环㎡。有31个教学班,在校生1668人,创新、发展〞为校训,以“以人为本、依法办求发展,学校全体师生切心协力,正在为构建人(幼儿园451人),教师数117全体教师爱岗敬业、无私奉献。求真务实、开拓进取规范的管理,学校年年跨越新的台阶,先后获得省、运动场800㎡。学校辐射4个行政村,1个居委会,共34个村分,是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的越重要。国务院在《关于基础教育改革和发展基础教育在优先地位并作为基础设施建设和固定住所,大都在外租房任教。年轻教师收入相对房价格较高,这使得年轻教师难以承受,该项目建够安下心来更好地工作。同时,激发了他们扎根基作的重要内容。加强民族教育,是继续巩固和发展结、互助的社会主义民族关系,实现各民族共同繁的##久安,顺利进行社会主义现代化建设的重要战略。项目的实施建设,将有利于提高教职工工作积极性、教学址地势平坦,基地稳固,地形规整,地貌平坦;展的相关要求前提下,充分利用现有的资源,资,加快建设,使原有后勤服务系统、供水、采用新型材料或墙面砖,增加美观,门采用镶板考图》墙体厚为240mm,M10浆水泥砖,所有柱与墙体连接转主筋,要求由下至上,牢固焊接,避雷接地利用构件,要求金属构件焊成一体,以形成一个封闭《中华人民##国节约能源法》主席令第77号《公共建筑节能设计标准》GB50189-2005《建筑照明设计标准》GB50034-2004《##省居住建筑节能设计标准》水屋面,控制其传热系数小于0.91〔W/㎡·K〕。其传热系数小于1.2〔W/㎡·K〕,确保不裂不渗。窗,控制其平均传热系数不大于6.2〔W/㎡·K〕;可见光透射比项目用能系统涉与的主要用能品种主要包括供均选用陶瓷片密封节水型龙头,坐便器均采用水箱容1、用电量:按每平方米60w/㎡,年用电量=0.06kwh/㎡×8h/天×365天×房屋建筑面积=0.06×8×365×4060=71.131万人/天×常驻人数×365天=0.08×123第一完小〔㎡〕44石〕的运输、堆放、搅拌过程产生的扬尘、泥土气环境产生影响。可采取湿润喷洒、文明施工,水进行处理,出水达到《污水排入城市下水道水质标准》题,采取如下保护措施:的影响;工程同时设计、同时施工、同时投产,就可如下表所示.11前期准备施工设计土建工程施工4设备安装调试4★竣工验收★施工图审查费、不可预见费;整个项目由领导小组学校的各项功能,为教师提供一个功能齐全,宽敞不同利益相关者的要##现宪法所规定的每个公民都享有心学习,有利于提高学生的学习积极性和学生素质水平的提高,从而提高了学校的教学质量。因此,该项目建成后强民的民心工程,是社会、经济和谐发展的需要主要有:审批程序问题、资金来源与管理问题、环境项资金,全部为财政拔款,能够保证资金按时足额到三、评估结论事业发展的需要,符合国家政策和国家人民教育事业发展规划、我市有关政策和规划。项目建设可有效改善学校教师住宿条件,基本无影响,建设场区地理交通状况良好、社会师住得开心、生活舒心、工作安心。教师周转宿舍工现农村

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论