江苏省苏州市吴江市2024届三年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析

江苏省苏州市吴江市2024届三年级数学第二学期期末监测模拟试题一、认真计算。1．直接写得数．240÷3＝40×50＝5.3＋2.4＝11×8＝0÷9＝9.5－1.3＝2．列竖式计算。（带“★”的要验算）83×214.3－1.58.4＋7.765×39259÷7★602÷53．脱式计算。48×12－22025＋45×50786－（253＋147）（428＋72）÷5二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．一个四位数除以一个两位数，商一定是两位数。（_________）5．9角钱就是0.90元．（____）6．长方形有四条对称轴．（____）7．把一根铁丝剪成5段，每段是这根铁丝的。（________）8．小明围着正方形花坛跑一圈，跑了40m，这个花坛的面积是100m2。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．一根绳子对折再对折后,每一段绳子长是整根绳长的()．A． B． C．10．把574900000改写成用“亿”作单位的数，并保留两位小数约是（）。A．5.74亿 B．5.75亿 C．5.84亿11．（）÷6＝31……4A．182 B．186 C．19012．小美的身高是1.4米，小红比小美矮1分米，小红的身高是（）。A．1.4米 B．2.3米 C．1.3米13．下列算式中，商中间有0的算式是（）。A．502÷3 B．800÷7 C．216÷2 D．660÷3四、快乐填空。14．十六点八五写作（___________），20.03读作（_______________________）。15．早读课从早上7：40开始，经过40分钟，到（______）时（______）分结束。16．126÷3的商是（______）位数,商是（______）。17．奇奇、淘气、笑笑手中分别拿了语文书、数学书和英语书。笑笑说“我拿的不是数学书。”淘气说：“我拿的是英语书。”请问：奇奇拿的是（_______）书。18．在口算，可以先算，再在得数的末尾添（________）个0，结果是（________）。19．□80÷6，要使商是两位数，□里最大可以填（________）。20．一个长方形的长是8米，宽是2米，这个长方形的面积是（______）平方米，周长是（______）米。与这个长方形周长相等的正方形边长是（______）米，面积是（______）平方米。21．（1）一张电话卡的面积大约是40（______）．（2）一个教室的长是8（_____），宽是6（______），面积是（__________）．22．电视台从20：30开始转播一场足球赛，到22：15结束，这场足球赛一共转播了（________）小时（________）分。23．李玲的手机屏的面积约80（________），手机重约80（________）；数学课本封面的面积大约是5（________）。五、作图题。24．连一连。19：0021：354：1014：3025．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120026．连一连．六、解决问题27．三（1）班有8个小组，每个小组6人，在植树节时全班一共植树240棵，平均每人植树多少棵？28．爸爸驾车带小西和妈妈去爬泰山，上午11:30从家出发，下午2:30到达泰山脚下。已知小西家距离泰山360千米，求小西爸爸开车的速度是多少？29．一袋糖和两箱牛奶放在一起称，重10.8千克，一袋糖和三箱牛奶放在一起称，重13.5千克，一袋糖重多少千克？一箱牛奶重多少千克？30．某学校的一条小路长30米，宽6米，用边长是3分米的正方形地砖铺路，需要多少块地砖？

参考答案一、认真计算。1、8020007.78808.2【解析】略2、1743；2.8；16.12535；37；120……2【分析】根据整数、小数加减乘除法的竖式计算方法进行解答即可。【详解】（1）83×21＝1743（2）4.3－1.5＝2.8（3）8.4＋7.7＝16.1（4）65×39＝2535（5）259÷7＝37（6）602÷5＝120……2验算【点睛】本题考查了整数小数加减乘除法的竖式计算，注意进位借位以及验算方法即可。3、356；2275386；100【分析】有括号的混合运算，先算括号里，再算括号外。没有括号的混合运算，按照先算乘除，后算加减的运算顺序进行计算。【详解】48×12－220＝576－220＝35625＋45×50＝25＋2250＝2275786－（253＋147）＝786－400＝386（428＋72）÷5＝500÷5＝100【点睛】脱式计算一定要遵循运算顺序，仔细计算。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、√【解析】1元=10角，明确其间的换算，从角向元换算时，将小数点向左移动一位，由此即可得出答案．9角=9÷10=0.9元．由此可知题干所述正确．故答案为正确．6、×【详解】长方形有2条对称轴，原题说法错误．故答案为：错误7、×【解析】略8、√【分析】正方形的周长＝边长×4，用周长除以4即可求出花坛的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，即可求出花坛的面积，据此判断。【详解】40÷4＝10（m）10×10＝100（m2）答：这个花坛的面积是100m2。故答案为：√【点睛】本题考查学生对正方形周长与面积公式的掌握与应用。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【详解】对折一次是两等份，再对折一次就是四等份．故答案为B．10、B【分析】改写时，如果是整万或整亿的数，只要省略万位或亿位后面的0，并加一个“万”或“亿”字；如果不是整万或整亿的数，要在万位或亿位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“万”或“亿”字；保留两位小数就保留小数点后两位数，第三位满五进一，不满五舍去。【详解】根据分析可知，574900000＝5.749亿≈5.75亿故答案为：B【点睛】此题主要考查学生对整数的改写与小数的近似数的应用。11、C【分析】在有余数的除法算式中，被除数＝商×除数＋余数，据此计算即可。【详解】31×6＋4＝190，所以被除数是190.故选择：C。【点睛】此题考查有余数除法中数与数之间的关系，能够根据其中任意三个数求出第四个数。12、C【分析】1分米＝0.1米，小红比小美矮1分米，也就是比1.4米少0.1米，即1.4－0.1，由此解答。【详解】1分米＝0.1米1.4－0.1＝1.3（米）故答案为：C【点睛】求比一个数少几的数是多少，用这个数减去少的几，注意单位名称的换算。13、C【分析】根据整数除法的计算方法，分别求出各个算式的结果，然后再进一步解答。【详解】A．502÷3＝167……1，商中间没有0，不符合题意；B．800÷7＝114……2，商中间没有0，不符合题意；C．216÷2＝108，商中间有0，符合题意；D．660÷3＝220，商中间没有0，不符合题意。故答案为：C【点睛】本题主要考查了学生根据除数是一位数的除法的计算方法解答问题的能力，这种题会判断可以直接判断，不会直接判断就把各个算式的商算出再判断。四、快乐填空。14、16.85二十点零三【解析】略15、820【分析】根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，带入数据，即可得解。【详解】7时40分＋40分＝8时20分【点睛】此题是考查时间的推算，开始时刻＋经过时间＝结束时刻。16、两42【解析】略17、数学【分析】淘气拿的是英语书，所以笑笑和奇奇拿的是语文书和数学书，据此推理。【详解】淘气拿的是英语书，此时剩下语文书和数学书，因为笑笑拿的不是数学书，所以笑笑拿的是语文书，则奇奇拿的是数学书。故答案为：数学。【点睛】本题的关键是推导出三个人拿的是什么书，考查学生的逻辑思维能力，做这种题的时候，记得把题目中给出的信息全部标起来进行综合，查找线索。18、22800【分析】算40×70时，先用4乘7，即用4个10乘7个10，得2800，所以末尾要添2个0。据此解答。【详解】在口算，可以先算，再在得数的末尾添（2）个0，结果是（2800）【点睛】本题主要考查了学生对乘法口算方法的掌握情况，属于基础知识，认真计算即可，数清楚0的个数。19、5【分析】三位数除以一位数，用百位上的数字和除数进行比较，如果比除数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比除数小，商就是一个两位数，由此进行求解。【详解】要使□80÷6的商是两位数，□必须小于6，所以“□”中最大能填5；故答案为：5。【点睛】本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。20、1620525【分析】长方形的面积＝长×宽，周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝4×边长，则正方形的边长＝周长÷4，正方形的面积＝边长×边长；据此解答即可。【详解】8×2＝16（平方米），则长方形的面积是16平方米；（8＋2）×2＝10×2＝20（米），则长方形的周长是20米；20÷4＝5（米），则与这个长方形周长相等的正方形边长是5米；5×5＝25（平方米），则正方形的面积是25平方米。故答案为：16；20；5；25。【点睛】本题考查正方形、长方形的周长和面积，明确与这个长方形周长相等的正方形边长是5厘米是解决本题的关键。21、平方厘米米米48平方米【详解】根据生活经验、对长度单位，面积单位和数据大小的认识，可知计量一张电话卡的面积用“平方厘米”做单位；计量教室长用“米”作单位，计量教室宽用“米”作单位；计量面积用“平方米”作单位，据此解答即可．22、145【分析】时间段＝结束时间－开始时间，以此解答。【详解】22：15－20：30＝1小时45分【点睛】此题主要考查学生对时间的计算，牢记给出开始时间和结束时间，求时间段，用结束时间－开始时间。23、平方厘米克平方分米【分析】常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷，常用的质量单位有克、千克、吨，根据生活经验，对面积单位和数据的大小，质量单位和数据的大小，可知计量手机屏的面积用“平方厘米”做单位，大约是80平方厘米；计量手机的重量用“克”做单位，重约80克；计量我们数学课本封面的面积用“平方厘米”或者“平方分米”做单位，而题意中是5，所以大约是5平方分米。【详解】根据分析得知：手机屏的面积约80平方厘米；手机重约80克；数学课本封面的面积大约是5平方分米。故答案为：平方厘米；克；平方分米。【点睛】本题考查的是面积单位和质量单位两种计量单位的选择，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。五、作图题。24、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。25、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。26、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、解决问题27、5棵【分析】用全班植树总棵数除以小组数，求出平均每个小组植树棵数。再除以每个小组人数，求出平均每人植树棵数。【详解】240÷8÷6＝30÷6＝5（棵）答：平均每人植树5棵。【点睛】本题考查两步连除解决实际问题，理清量与量之间的关系，先求出平均每个小组植树棵数，再求平均每人植树棵数。2