江苏省苏州市吴江青云中学2025年初三中考适应性月考（三）语文试题含解析

江苏省苏州市吴江青云中学2025年初三中考适应性月考（三）语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1．下列句子中，没有语病的一项是（）A．为了防止校园欺凌事件不再发生，增城区教育局扎实开展校园欺凌专项治理工作。B．现在，他已经回国了，就职于广州大学体育教授，继续从事他所喜爱的足球事业。C．敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能了解一千五、六百年来的中国艺术成长发展。D．“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿线国家的热烈响应。2．下列加点字的注音不正确的一项是（）A．聒噪（guō）冠冕（guān）游弋（yì）矫揉造作（jiǎo）B．惭赧（nǎn）亵渎（xiè）伛偻（lǚ）日星隐曜（yào）C．豢养（huàn）瞥见（biē）恣睢（suī）浩浩汤汤（dàng）D．恪守（kè）宽宥（yòu）阴翳（yì）雾凇沆砀（dàng）3．下列句子修辞手法判断不正确的一项是()A．“一片绿叶里有春天的影子，一个微笑里有鼓励的影子，一朵白云里有天空的影子，一次抚摸里有信任的影子。”运用了排比的修辞手法。B．“争渡、争渡、惊起一滩鸥鹭。”运用反复的修辞手法。C．“花下清朝留学生速成班的学生,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富土山。”运用夸张和比喻的修辞手法。D．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”运用反问的修辞手法。4．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是你怎样对待生活，生活就怎样对待你。________。________。________，________。________。________，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣成都要经历才够完美。”⑥某种程度上说，人活着就是一种态度A．⑤②①③⑥④ B．⑥②①③⑤④ C．②①⑥③⑤④ D．①③⑤⑥④②5．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．栖息（qī）募集（mù）绊倒（pàn）浑身解数（xiè）B．殷红（yān）绮丽（qǐ）要塞（sài）锲而不舍（qiè）C．裨益（bì）蜷伏（juǎn）哺育（bǔ）鳞次栉比（zhì）D．称职（chènɡ）愚氓（ménɡ）谙熟（ān）扣人心弦（xián）6．阅读下面的文字，按要求答题。婺（zhōu）①窑瓷，产自金华。②，是我国古代六大青瓷名窑之一，被誉为“指尖上的艺术”。金华，地属江南。江南人受水汽润染，文化影响，万事追求细致，精美，婺州窑瓷自然也毫不③（A．例B．列）外。婺州窑青瓷，淡淡的润淡淡的白，两者相掺，有一种三月未到草色映天的颜色，有一种春江水暖、芦蒿沁水的色彩。这种颜色，若裁为舞裙，一定会在《霓裳羽衣舞》中轻轻一旋，醉透李唐江山的；若裁做旗袍，穿在旧上海女子的身上，再伴以一双高跟鞋，轻轻走过长长的弄④（A．lòng；B．nòng）堂，一定会吸引住归来的书生，让其忘记苍天夜幕的。（1）根据拼音写出相应的汉字：①____。（2）放到②处，合适的一项是（______）A．发展于六朝，创烧于东汉，鼎盛于唐宋B．创烧于东汉，发展于六朝，鼎盛于唐宋C．创烧于东汉，鼎盛于唐宋，发展于六朝（3）③处应该选择填入的字是（______）（4）加点字“弄”在文段中应读为（______）7．补写出下列句子中的空缺部分。兔从狗窦入，________________。(《乐府诗集·十五从军征》)_______________，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)大漠孤烟直，______________。(王维《使至塞上》)_____________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)山河破碎风飘絮，_______________。(文天祥《过零丁洋》)_____________，燕然未勒归无计上。(范仲淹《渔家傲》)无可奈何花落去，_____________。(晏殊《浣溪沙》)子曰:“三军可夺帅也,___________________。”(《论语·子罕》)______________，____________，风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定平和的句子是:“_______，__________。”8．古典名著《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。读下面故事片段，指出其中的“他”是哪位水浒英雄，在他身上发生过哪些著名的故事。他只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收扮行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”，金老并女儿拜谢去了。他把这二两银子丢还了李忠。“他”是水浒英雄：___________。与“他”有关的两个著名故事________________二、阅读9．阅读下列古诗，回答问题。东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！1．“东栏一株雪”用了什么手法？有什么作用？2．诗人借咏梨花表达了怎样的思想感情？10．解释下列句中的加点词。（1）及鲁肃过寻阳（《孙权劝学》）（________）（2）甚矣，汝之不惠（《愚公移山》）（________）（3）前人之述备矣（《岳阳楼记》）（________）（4）一鼓作气（《曹刿论战》）（________）11．阅读下面文章，完成小题。有人针对试图改变现有习惯的人群做了一些研究，结论让人有些气馁。结果显示，一旦习惯变得足够牢固，即使是最坚定的决心也很难扭转局面。好像没经过任何训练就参加了一场举重比赛，本来竞争就很激烈，更糟糕的是，对手经验丰富，力量更强。大多数习惯策略是让你现在就跟这些更强大的习惯硬碰硬，鼓励你做出大幅度的改变，比如从很少写作到每天写2000字，或者从在沙发上躺着到每天锻炼1小时。这样做的问题在于意志力的消耗量，除非你已经拥有了高度自律的能力，否则你会感到筋疲力尽，最终大脑抗拒改变。“你能在21天或30天之内养成一个习惯”是一种常见谬论，真相更加残酷和难以预测——习惯的形成需要18到254天，视习惯和个体而定。与之相反，微习惯教你按照大脑的规律做事情，并赢得持久的改变。个人成长的完美组合就是微习惯加上意志力。微习惯几乎不需要意志力，所以就让你好像拥有了无穷的意志力。比如：今天打了3小时篮球以后，特别累。大脑和身体都在告诉我今天不可能写作了，我快要睡着了。可我的目标是写50字，小到无法抗拒，于是我又一次超越了原定目标，因为它完全无压力。如果你认为：“一天写50字能有什么帮助？进步太小了，意义不大”，那么你错了——任何一个能变成习惯的微小行为都非常重要，养成每天写50字的习惯比隔很久才狂写1000字更好。只有先养成习惯，才能将其培养得更强、更大。微习惯就像特洛伊木马，能轻松访问大脑的主控室。采用微习惯养成策略时，会让大脑觉得这非常容易，毫无压力地采取行动，一旦迈出第一步，消极情绪的抵抗就会消失。与常见的21天训练营不同，微习惯没有截止日期。每天轻松完成一个简单的训练，完成后的成就感会鼓励你一直做下去。微习惯容易完成，所以不会让人有受控制的感觉。而当受控制的感觉一旦出现，人的逆反心理就很难继续把计划执行下去。微习惯让你做计划的主人，而不是计划反而成为你的主人。同时，微习惯还可以由此及彼，因为一个微习惯养成所带来的成就感，会带来更多好的小习惯。就像滚雪球一样，好习惯越来越多。因此，微习惯策略有远超其他习惯策略的优势，它把任务拆分到不好意思给自己找借口，就像是用了一点点力气就可以撬动杠杆另一端的成就感，而生活的良性循环就在成就感的基础上建立了起来。用多余的精力完成超额的任务而不是制定大目标，是微习惯实施的关键。刚开始制定每日目标时，人们在完成之后总想不停地加量，比如今天看50页书，明天就计划看100页。但100页阅读任务很可能会因为一些干扰完成不了，这样就给自己带来打击，而养成计划也因为打击被断掉。微习惯强调每天都多做一点点，每天都是在进步中收获成就感。成就感才是真正的能够支持我们一直去做一件事情的原因。一个人有什么样的习惯就会收获什么样的人生，而一个习惯的形成在我们变化缓慢、状态稳定的大脑中需要很多因素的支持，如果你以前有太多的习惯想坚持又半途而废，那么就不妨试试这种简单到不可能失败的自我管理法则吧。1．结合下面同学所作的笔记和思维导图，完成小题。⑴下列笔记中不符合微习惯规则的一项是A．用奖励来提升成就感B．超额完成时提高目标C．情绪抵触时缩小目标⑵采取微习惯策略时，人应处于下图中的区域是A．恐慌区B．成长区C．舒适区2．结合选文，用“是……也是……”的句式给微习惯下个定义。（不超过36个字）3．本文节选自斯蒂芬•盖斯的《微习惯》，该书的副标题为“简单到不可能失败的自我管理法则”。结合选文和你的经历，谈谈对此的理解。12．阅读下面的材料，完成下列小题。中国的高铁革命（材料一）2012年，我国开始研发中国标准动车组；2014年完成方案设计；2015年，中国标准动车组下线，开展了标准动车组试验和运用考核。如今，中国标准动车组正式投入使用。中国铁道科学研究院首席工程师、研究员赵红卫表示，未来中国高铁将全面更新替换。如果目前2586组“和谐号”全部替代为“复兴号”，记者粗略估算，替代资金将达到4000亿。而“十三五”规划政府推进基础设施建设，预期新增1．1万公里铁路建设，意味着将新增1320个组“复兴号”，增加2000亿资金空间。总体看来，“复兴号”将推进6000亿资金的流动。“不仅如此，我们还有‘走出去’的战略。”赵红卫说。相比于日、法、德等国的高铁技术，中国工程院院士王梦恕表示，中国高铁技术关键优势有三点：一是轨道、隧道建造技术更高，具备应对各种复杂情况的能力，譬如中国高铁技术能够保证在很大温差情况下铁轨不变形；二是中国的高铁技术团队过硬，整体人马能够做到随调随用；三是中国高铁的修建造价比发达国家更低。英国广播公司在2014年“中国的高铁革命”报道中援引数据指出，中国高铁建设成本不超过其他国家的三分之二，每公里基础设施单位建设成本通常为1700万至2100万美元，而欧洲这一数字为2500万至3800万美元，美国则估计高达5600万美元。（材料二）随着“复兴号”陆续为“和谐号”顶岗，中国标准“国产替换”将开启经济增长新里程，值得期待。首先，中国标准直接惠顾动车组发展，车型更换带来巨大产业机遇。我国动车组是从2006年开始大规模从德国、法国、日本等引进技术，基本上是合资生产，使用外方技术。虽然已经发展到第二代动车组，但有些技术还是打着外方的“胎记”，知识产权依然不在掌握中，包括车轮、轴承，还有制动刹车系统等都依旧采用外国标准，由国内零部件商进口组装。其次，中国标准带动产品全面升级，经济增长潜力巨大。产品的升级换代主要是标准的提升，推动中国经济迈向中高端水平的关键是提高产品质量和服务标准。倘若全国各行各业的产品都进行中国标准的全面升级，一定能够带动经济发展，克服眼前徘徊状态，提高增长水平。因此，必须着力改变目前一些方面存在的标准管理“软”、标准体系“乱”和标准水平“低”的状况，促进提升产品和服务竞争力，激发市场活力，推进经济提质增效升级。（材料三）我们当初从海外引进了1型车、2型车、3型车和5型车四种不同的技术平台。这些车型技术路径不同，我国用最短的时间博采众长，造出高铁并投入使用，让社会尽快受益。但是基于不同平台研发出的车型，并不能兼容使用。“和谐号”没有做到标准化统型，不仅司机操作台不同，车厢定员座位数与布局也不同，有些车甚至车厢连挂处的高度都不一样。即便是同一速度等级的动车组，如果车型不同，也不可能重联运输。如果某节车出现故障，需要组织乘客换乘，临时调来的车一旦车型不同，就会出现要么“挂不上”，要么“缺座位”的问题。2．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（）A．中国高铁从2012年开始研发至今取得了飞速的发展，未来有着巨大的价值空间。B．要从机遇中发现挑战，开启中国高铁新的历程，必须提升产品和服务的竞争力。C．三则材料介绍的侧重点不同，但都在指出目前高铁面临的困难，如果没有新的进展，今后的发展就会受到很大的影响。D．我国当初从海外引进四种不同技术平台的做法是非常明智的，可以让我们在短时间内将技术转化为经济效益，回馈给社会。3．下列对材料内容的分析，说法不正确的一项是（）A．“中国高铁建设成本不超过其他国家的三分之二，每公里基础设施单位建设成本通常为1700万至2100万美元，而欧洲这一数字为2500万至3800万美元，美国则估计高达5600万美元”一句运用了列数字和作比较的说明方法，突出强调了中国高铁在世界竞争中具有造价低的优势。B．“2012年，我国开始研发中国标准动车组；2014年完成方案设计；2015年，中国标准动车组下线，开展了标准动车组试验和运用考核。如今，中国标准动车组正式投入使用。”以时间顺序回顾了中国高铁的发展历程，见证了其间取得的成就。C．中国高铁在引进国外先进技术的同时，也大力进行自主创新，第二代动车组完全使用了国产技术，摆脱了外方的印记。D．“和谐号没有做到标准化统型，不仅司机操作台不同，车厢定员座位数与布局也不同，有些车甚至车厢连挂处的高度都不一样。即便是同一速度等级的动车组，如果车型不同，也不可能重联运输。”一段文字中通过关联词语的使用恰到好处地将“和谐号”存在的问题表述出来，语言简洁明了。4．通读这三则材料，概括自2012年至今中国高铁有哪些特点。13．阅读下面的记叙文，完成下列小题。大地的恩典杜怀超①江南，我时常遥望家乡的那片竹林。②对于竹子，我处于一种远距离的仰望或者审视中。它于我，或如千年的深潭，或如捉摸不透的阵风，空行处唯有水声一般漫漶过来：竹林深似海。这也不是雨打竹林的声响，猜不透道不出其中深藏的未知和遮蔽的隐语。③对于竹子，父亲与我看法截然不同。父亲是从一根竹扁担开始与竹耳鬓厮磨的，磨得光亮的半月型长扁担，与父亲时常纠缠在一起，使得父亲瞬间有了担山填海的力量，一种承担着苍茫大地的力量，养活了一家人的生活。父亲和竹子挨得那么近，皮肤挨着皮肤，骨头连着骨头，以至在手搬肩扛之间，我听到了骨头与竹节的窃窃私语声。当然，父亲总是默不作声，至疼痛处他也只会咧嘴一笑。④我不理会父亲对竹的迷信和虔诚。在我六岁开始扶起歪歪斜斜的竹毫，在宣纸上战战兢兢地涂抹下重重的一笔后，弃笔逃离。但父亲就像老鹰捉小鸡般又把我抓回来。我老老实实地重新捡起竹毫，继续在宣纸或者红纸上描摹虔诚、图腾和吉祥。⑤父亲也完全不理会我的委屈，他只纠结我对竹毫的亵渎和无知，以致多多年来，我一直在书桌前，挺直身子，坚守着对竹毫的执笔姿势。父亲呢，在门前的田畴上，种下一片竹林。四季里，把竹子枝条捆扎起来，做一柄扫帚，在旷野里扫荡着秋天。⑥我是在历史的河流里认识竹简的。最初的文字里，竹简是一座立体凝固的雕塑，在时间的刻刀里留下他们刀砍火烧的背影。父亲不懂竹简，即使竹叶大的象形文字，他也是看不懂的。但这不能阻止他对文字的向往。在我夜晚习字的空闲里，他也会郑重地拿起竹毫，在空中比划一番，那举止与深情，分明是我多年后仰望庙宇般的神圣或对万物生灵般的虔诚。确实也是，一行行端庄的文字，当我们给予它生命，谁能窥尽其中的叱咤风云？在竹简深处，或者说在竹海深处，父亲是无法窥知内部世界的，诸如竹子的暗语与象征，比如它承载着中国传统文化的精髓……对此父亲是一片茫然。⑦父亲要做的就是怎样从文化的战场转移到生活的舞台上。对文化他没有发言权，而在生活的漩涡里，他就是自己的主宰者。他可以从竹枝上取下一节，打磨成祖母手中的捻线陀，纺麻线、棉线；他可以用竹片打制成厨房里的砧板，甚至可以花上十天半月的时间，用上好的竹青编织成憩息的竹席、躺椅之类。父亲对竹席有着独特的情怀。即使在农历的五月或者秋收正午，只要有了它，疲惫与艰辛就会逃得无影无踪。累了就和衣而睡，醒来则投入劳作。他侍弄庄稼、竹子的模样和我在纸上写生字没有两样。在旷野里不停劳作、奔跑的父亲，正是一棵竹子，一棵在风中奔跑的竹子。在一起十年的光阴里，凄风苦雨，冰刀霜剑都没有折弯它，即使在最黑沉沉的深夜里，依然发出铿锵的回音。⑧父亲对竹子或竹制的事物，总是有着命里的熟稔和暖温。即使老了，他依然握一支竹质拐杖，继续保持挺拔的身子，在大地上行走。他从老家来江南，看到我书房里摆放一盆花草，我告诉父亲它叫文竹，他竟然不以为然。看着眼前纤弱的盆中之竹，他迷茫的眼神里还有一丝轻蔑。文竹，文竹，这也能算竹？是的，一段文字的力量怎么能比得了一件竹器的重量，也没有春笋从大地深处，穿破一冬的禁锢，直刺云天的竹子。父亲临回老家时，居然在门前给我种上一丛竹子。⑨心情低谷时，我总会搬一竹椅，陷在里面看父亲种的竹林。当竹子看我时，我不知道父亲是不是在老家也一样地打量着我？父亲曾对我说过，竹子是很神秘的，一夜之间可长高一米呢，最终同大树般高大，它还能开花呢。事实上，见过竹子开花的人并不多，以至于不少人认为竹子根本就不开花。父亲说这话时发出罕见的叹息声。后来我才知道，竹子终身只开一次花，花上数年、数十年的时间积蓄，一朝迸发，然后死去。花期就是死期。对着老家的方向，我泪眼婆娑。⑩我很少给父亲买什么礼物，一是他会心疼我花钱，二是他的喜好我也不甚清楚。后来我给他寄去产于江南的礼物——一整套用自然生长的竹子提取原生态纤维素制作的衣物，他竟甚是欢喜。父亲一生爱竹，就让竹子从他的手足、皮肤、血脉和骨骼出发，与父亲融为一体吧。父亲来电说，这衣物有竹子的味道呢。我哑然失笑，如果夜晚仔细倾听的话，它还会和你一同呼吸呢！⑪念及此，我看到一株高大挺拔的竹子，正走向大地上菩萨般的父亲，直至生命深处，随即竹涛涌来……（节选自《思维与智慧》，有删改）1．联系全文，说说文章第⑩段中“我”为什么给父亲买了一套用竹纤维制作的衣物。2．用简洁的语言概括文中父亲的形象。3．请从语言运用和情感表达角度赏析第③段画线的句子。4．阅读全文，说说你对文题“大地的恩典”的理解。三、语言表述14．人生百味，如诗如画、如酒如茶……不同的人有不同的感悟，请从“诗、画、酒、茶”中选择一个，参照示例仿写句子，要求具体形象，句式不限。例句：人生如诗，一首清丽、婉转、脱俗的奇诗，有悠扬的抒情，有愁苦的叹息，只对充满热情的人吟唱。人生如____，____________________________________。四、写作15．请以“原来我没懂”为题写一篇文章。要求：①自选角度，写你最熟悉的内容，表达你的真实情感。②文体特征鲜明；不得抄袭。③不少于600字。

参考答案一、积累与运用1、D【解析】

此题考查的是病句的辨析。A项“防止”和“不再”重复，应删去一个。B项句式杂糅，应将“体育教授”改为“体育系”。C项语序不当应该是“保存的敦煌艺术宝库”。故选D。2、C【解析】

C项“瞥”读piē，“浩浩汤汤”读shāng。3、D【解析】

D项有误，这句话运用了设问的修辞。4、B【解析】

此题考查学生的句子排序能力。通过读全句段，可知⑥表达了一种观点是总起句，可作为第一句；②结合上句的意思，引出分析，可作为第二句，而后从两方面进行，从“固然”和“更”可辨析①在③前；⑤④句以名言为证然后引出结论，所以⑤在④前。由上分析，可排序为：⑥②①③⑤④。故选B。考查句子的排序，解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。5、B【解析】

B加点字注音完全正确。A绊倒（bàn）。C蜷伏（quán）。D称职（chèn）。6、（1）州（2）B（3）A（4）A【解析】

（1）字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三个字的专业术语和熟语。如“州”：古代的一种行政区划，所辖地区的大小历代不同（后多用于地名）：州县，杭州。注意据义定形。（2）考查朝代的先后顺序。朝代顺序为：汉（西汉、东汉）、魏（三国时期）、晋（西晋、东晋）、南北朝、隋、唐、五代、宋。而六朝，一般指的是指中国历史上三国至隋朝的南方的六个朝代。即三国吴（或称东吴、孙吴）、东晋、南朝宋（或称刘宋）、南朝齐（或称萧齐）、南朝梁、南朝陈（或称南陈）这六个朝代。所以自然选“创烧于东汉，发展于六朝，鼎盛于唐宋”，答案为B。（3）字形题从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“毫不例外”：指全部如此，没有例外。注意据义定形。所以选A。（4）字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。如“弄堂”：小巷，胡同。读“lòngtáng”，注意据义定音。所以选A。7、(1)雉从梁上飞。(2)忽如一夜春风来，(3)长河落日圆。(4)落红不是无情物(5)身世浮沉雨打萍。(6)浊酒一杯家万里，(7)似曾相识燕归来。(8)匹夫不可夺志也。(9)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，(10)阡陌交通，鸡犬相闻【解析】

此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“雉”“浊”“燕”“俱”是此题中的易错字，作答时要注意字形。8、鲁达（鲁智深、鲁提辖）大闹野猪林（鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山、倒拔垂杨柳）【解析】试题分析：这是对《水浒》这部名著的考查，考查较为深入．根据文字中的“金老、店主人”，如果读过或是看过，我们就可以知道“他”是梁山泊英雄鲁达（鲁智深、花和尚），与他有关的故事，如倒拔垂杨柳、大闹野猪林、拳打镇关西等考点：本题考查学生对名著常识的积累能力。点评：学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。二、阅读9、1．运用了比喻的修辞手法，生动形象的写出了梨花的洁白和美丽，由梨花的盛开到梨花的凋零，和春天的离去，作者感到惆怅与悲伤。（意对即可）2．流露了作者内心的惆怅，感叹人生短促、美景易逝的思想感情。【解析】1．试题分析：本题考查学生对诗句表现手法的分析能力。在理解诗文内容的基础上分析作答。“东栏一株雪”运用了比喻的修辞手法，把“梨花”比作“雪”，不仅写出了梨花的洁白和美丽，而且也暗含了作者的惆怅与悲伤之情。2．试题分析：本题考查学生对诗歌情感的分析能力。在理解诗文内容的基础上，重点分析“惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！”，从中体味作者的情感。《东栏梨花》是一首感伤的诗，诗人因为梨花盛开而感叹时光的流逝，抒发了诗人感叹春光易逝、人生短促的哀愁；同时也抒发了诗人淡看人生、从失意中得到解脱的思想，侧面表达了作者内心的惆怅和悲伤之情。10、（1）到，等到（2）同“慧”，聪明（3）详尽（4）击鼓【解析】

试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。（1）“及鲁肃过寻阳”中的“及”是“等到”的意思；（2）“甚矣，汝之不惠”的“惠”通“慧”，聪明智慧；（3）“前人之述备矣”中的“备”是古今异义词，“详尽”的意思；（4）“一鼓作气”中的“鼓”是名词如动词，“击鼓”的意思。11、1．⑴B⑵C2．示例：微习惯是一种非常微小的积极行为，也是一种有效的习惯养成策略。3．示例：我以前制定过每天写一篇观察笔记的计划，但作业一多就放弃了，没能养成天天练笔的习惯。如果像文中所说，将每天的写作目标缩小为50个字，就会觉得非常容易，便会毫无压力地采取行动，轻松完成练笔任务，完成后的成就感又会鼓励我一直做下去。“微习惯”这种自我管理法则确实简单到不可能失败。【解析】1．本题考查对文章内容的理解。结合关键句子逐项分析。⑴“用多余的精力完成超额的任务而不是制定大目标，是微习惯实施的关键”说明微习惯的规则是用用多余的精力完成超额的任务，而不是提高目标。故选B。⑵“微习惯策略有远超其他习惯策略的优势，它把任务拆分到不好意思给自己找借口，就像是用了一点点力气就可以撬动杠杆另一端的成就感，而生活的良性循环就在成就感的基础上建立了起来”中“生活的良性循环”代表的是一种舒适感，故选C。2．本题考查对下定义说明方法的把握能力。下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。结合题意，找到文段中体现“微习惯”本质特征的关键句子，“微习惯教你按照大脑的规律做事情，并赢得持久的改变”“个人成长的完美组合就是微习惯加上意志力。微习惯几乎不需要意志力，所以就让你好像拥有了无穷的意志力”“任何一个能变成习惯的微小行为”“采用微习惯养成策略时，会让大脑觉得这非常容易，毫无压力地采取行动，一旦迈出第一步，消极情绪的抵抗就会消失”等，最后精炼地整合答案，用“xx（被定义词）是xx（内涵即本质特征）的xx（外延），也是xx（内涵即本质特征）的xx（外延）。”的形式。3．本题考查对副标题的理解。副标题是全文主旨的补充说明。“采用微习惯养成策略时，会让大脑觉得这非常容易，毫无压力地采取行动，一旦迈出第一步，消极情绪的抵抗就会消失”“微习惯没有截止日期。每天轻松完成一个简单的训练，完成后的成就感会鼓励你一直做下去。微习惯容易完成，所以不会让人有受控制的感觉”说明了微习惯的最大特点，即微习惯就是简单到不可能失败的自我管理法则。然后结合自身实际来谈，如举出自己在学习、生活中如何利用微习惯即缩小目标的方式，毫无压力地完成某一任务，取得成绩的例子，说明“微习惯”这种自我管理法确实简单到不可能失败。12、2．C3．C4．①轨道、隧道建造技术更高，具备应对各种复杂情况的能力；②中国的高铁技术团队过硬，整体人马能够做到随调随用；③中国高铁的修建造价比发达国家更低；④“复兴号”陆续为“和谐号”顶岗，实现中国标准“国产替换”。【解析】2．要求学生仔细阅读材料，然后分析选项。ABD三项正确。C项错误。材料一，更多谈及高铁优势，没有指出目前高铁面临的困难。3．ABD三项正确，C项内容与“虽然已经发展到第二代动车组，但有些技术还是打着外方的‘胎记’，知识产权依然不在掌握中，包括车轮、轴承，还有制动刹车系统等都依旧采用外国标准，由国内零部件商进口组装。”不相符。4．要求学生仔细阅读材料，然后结合材料内容概括。结合“相比于日、法、德等国的高铁技术，中国工程院院士王梦恕表示，中国高铁技术关键优势有三点：一是轨道、隧道建造技术更高，具备应对各种复杂情况的能力，譬如中国高铁技术能够保证在很大温差情况下铁轨不变形；二是中国的高铁技术团队过硬，整体人马能够做到随调随用；三是中国高铁的修建造价比发达国家更低。”概括得出：道、隧道建造技术更高，具备应对各种复杂情况的能力；中国的高铁技术团队过硬，整体人马能够做到随调随用；中国高铁的修建造价比发达国家更低；结合“随着‘复兴号’陆续为‘和谐号’顶岗，中国标准‘国产替换’将开启经济增长新里程，值得期待。”概括得出：“复兴号”陆续为“和谐号”顶岗，实现中国标准“国产替换”。13、1．要点：对父亲的牵挂思念；对，父亲年老的心疼（担忧）；对父亲的感念（感恩）；对之前不理解父亲感到愧疚。2．勤劳能干；有家庭责任感；对文化感到渺茫；对文字的向往、对文化的虔诚（敬重）；注重对“我”的教诲和引导；挺拔、坚强（隐忍）；对生命有深刻的理解（悲悯的情怀）。3．示例：运用拟人修辞，体现了父亲与竹子的亲近（亲密），表现出父亲劳作的艰辛，表达我对父亲辛勤劳作的感动与赞美！4．写出大地孕育出竹子，竹子给予我们生活的帮助、精神的影响；表现了父亲像竹子一样坚毅顽强，他也像大地一般养活了一家人，并给予我教诲和引导；表达出我对竹子以其父亲的感激和赞美。【解析】1．本题考查内容的理解与分析。解答此题关键要整体感知文章内容，根据上下文内容及文章主旨去判断。结合文章内容来看，是因为父亲一生爱竹，在我心中父亲与竹子是融为一体的，通过为父亲买礼物，寄托我对父亲的理解与感念。2．本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描写方法，作者对人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可。通过阅读文章可知，父亲勤劳能干，有家庭责任感；“父亲是从一根竹扁担开始与竹耳鬓厮磨的，……养活了一家人的生活。”对文字的向往、对文化的虔诚（敬重），“他也会郑重地拿起竹毫，在空中比划一番，那举止与深情，分明是我多年后仰望庙宇般的神圣或对万物生灵般的虔诚。”对文化感到渺茫，“父亲是无法窥知内部世界的，诸如竹子的暗语与象征，比如它承载着中国传统文化的精髓。”挺拔、坚强，“我看到一株高大挺拔的竹子，正走向大地上菩萨般的父亲。”3．考查对句子的赏析。根据题目要求从语言运用和情感表达角度赏析，运用拟人修辞，竹子“窃窃私语”，体现了父亲与竹子的亲近（亲密），“父亲和竹子挨得那么近”父亲常年劳作，表现出父亲劳作时的艰辛，表达出表达我对父亲辛勤劳作的赞美和感动。4．本题考查标题的含义。解答此题关键要理解文章内容，标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它更深刻的内涵，要深入思考结合主旨挖掘出来。文题“大地的恩典”