2.2.4 单细胞生物 学历案-2023-2024学年人教版生物七年级上册_第1页
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2.2.4单细胞生物姓名：班级：学号：____________【主题与课时】人民教育出版社《生物学》七年级上册第二单元第二章第四节【课标要求】细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动生物体在结构和功能上是一个统一的整体【学习目标】1.说出单细胞生物（草履虫）的结构及功能。2.举例说出单细胞生物与人类生活的关系。3.说明单细胞生物可以独立完成生命活动。4.使用显微镜观察草履虫。【评价任务】完成任务一，检测目标1和2完成任务二，检测目标3【学习过程】一、情境导入人体的细胞如果离开人体就很难存活，眼虫是一个细胞，它为什么能独立生活呢？二、任务一:草履虫的结构及功能1.单细胞生物整个身体只由____________构成，大多数单细胞生物生活在______________的环境中。如大肠杆菌、酵母菌、__________、__________、_________等。2.观察草履虫时从草履虫培养液的_________吸一滴培养液，放在载玻片上；如果草履虫运动________,不便观察，可以先在载玻片的培养液的液滴上放几丝_____________,再盖上盖玻片。3.写出草履虫各结构的名称单细胞与人类生活的关系：有利的①鱼类的天然饵料；②________净化；有害的①侵入人体，危害健康，如疟原虫等；②形成__________,危害渔业。三、任务二：单细胞生物可以独立完成生命活动草履虫如何独立生活？结合P68（图2-20草履虫的结构示意图），根据生物功能与结构相适应的特点，完成下列表格：草履虫功能运动呼吸、排泄消化、吸收排遗摄食排泄结构【作业与检测】1．下列不属于单细胞生物的是（）A．变形虫B．珊瑚虫C．草履虫D．酵母菌2．下列关于单细胞的叙述，错误的是（）A．整个身体只由一个细胞构成B．能够趋利避害，适应环境C．不能进行呼吸、生殖等复杂生命活动D．能够独立的生活3．在草履虫培养液边缘放一小粒食盐。草履虫会避开食盐粒，这说明草履虫有（）A．学习行为B．条件反射C．非条件反射D．应激性4．下列单细胞生物中，会危害人体健康的是（）

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