三级中医专科医院评审专家手册(2021版)2、第一部分 中医药服务功能部分评分记录表(2021版)_第1页
三级中医专科医院评审专家手册(2021版)2、第一部分 中医药服务功能部分评分记录表(2021版)_第2页
三级中医专科医院评审专家手册(2021版)2、第一部分 中医药服务功能部分评分记录表(2021版)_第3页
三级中医专科医院评审专家手册(2021版)2、第一部分 中医药服务功能部分评分记录表(2021版)_第4页
三级中医专科医院评审专家手册(2021版)2、第一部分 中医药服务功能部分评分记录表(2021版)_第5页
已阅读5页,还剩124页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三级中医专科医院

(不含中医骨伤医院、中医肛肠医院)

评审检查记录表

第一部分中医药服务功能(650分)

第一章发挥中医药特色优势的措施(35分)

说明:检查时限,如2018年进行评审,评审前三年指2015、2016、2017三年;本年度指2018年;近一年指从检查日开始往前倒推的一年。(下同)

1.1——1.2发挥中医药特色优势检查记录表

__________省(自治区、直辖市)___________医院

指标检查记录扣分方法分值实得分扣分原因

医院未确定发展战略,

不得分;医院发展战略

医院确定发展战略情况确定()未确定()

1.1.1不清晰或未体现以中医2

为主的发展方向,扣1

分。

医院未制定中长期发展

医院制定中长期发展规划情况制定()未制定()规划,或发展规划未体

发展规划体现以中医为主方向体现()未体现()现以中医为主方向,不

能提供原始资料()不能提供原始资料()得分;发挥中医药特色

优势的措施缺少可操作

发挥中医药特色优势措施落实情况(抽查2项)

1.1.2性,扣2分;规划未落实,3

措施1___________________________________________________每项扣1.5分;部分落实,

落实()部分落实()未落实()酌情扣分(最少每项扣

0.5分);未提供相应

措施2___________________________________________________有效证据的原始资料,

落实()部分落实()未落实()每项扣1分。

2

政府扶持中医药发展的保障政策

落实()部分落实()未落实()

医保、物价对中医药的倾斜政策未落实,每发现一处扣

1.2.11

执行()部分执行()未执行()0.5分。

中医财政经费专款专用,落实到位

是()否()

医院建立新形势下符合中医学术规律、有利于发挥中医特色优势、方便群

1.2.2不符合,不得分。1

众就医的中医诊疗模式建立()未建立()

医院未制定年度工作计

划,或工作计划中无具体

医院制定年度工作计划情况制定()未制定()措施,不得分;工作计

年度工作计划中有发挥中医药特色优势和提高中医临床疗效的具体措施划未落实,扣1分;未

1.2.32

有()项共()条无()提供工作记录、相关会

提供原始资料能()不能()议记录等有效证据实施

过程的原始资料,扣1

分。

有发展中医重点专科、学科和加强中医人才培养的具体措施和明确的资金无具体措施,每项扣1

分;无资金投入,每项

投入

扣0.5分,措施未落实,

措施.1____________________________________________________

每项扣2分,部分落实,

1.2.4落实()部分落实()未落实()3

酌情扣分(最少每

措施2____________________________________________________

项扣0.2分)。

落实()部分落实()未落实()

措施3____________________________________________________-

落实()部分落实()未落实

资金投入:有()金额()无()

3

医院对影响中医药特色优势发挥和提高中医临床疗效的关键问题有系统的

调研分析(至少每年一次),并制订针对性措施。

未定期开展调研分析或无

系统的调研分析20年有()无()

针对性措施,不得分;措

20年有()无()

施未落实,每项扣1分,

1.2.520年有()无()2

针对性措施制订()未制订()部分落实,酌情扣分(最少

措施1每项扣0.5分)。

落实()部分落实()未落实()

措施2

落实()部分落实()未落实()

医院对中医药特色指标(包括中医类别执业医师占执业医师总数比例、

中药人员占药学人员比例、中药处方占处方总数的比例,中药饮片处方未定期进行考核、分析,

占处方总数的比例等)定期(至少每年一次)进行考核、分析。不得分;分析不具体,打

1分;结果未应用,或无

改进效果,扣0.5分;火

员不知晓,每人扣0.J

定期进行考核分析20年有()不具体()无()务。

1.2.62

20年有()不具体()无()

20年有()不具体()无()

注:中长期发展规划、年度工作计划制定情况评估应查阅原始发文等原始资料。

专家签名:_________检查时间:年月日

4

1.3发挥中医药特色优势检查记录表

省(自治区、直辖市)医院

指标检查记录扣分方法分值实得分扣分原因

未制定发挥中医药特色优势

和提高中医临床疗效的鼓励

和考核制度,不得分;制度不

发挥中医药特色优势和提高中医临床疗效的鼓励和考核制度,完善(如制度不系统,分散在

制定()不完善()未制定()

1.3.1各种相关制度中),扣2分;3

实施()未实施()

已制定,未实施,扣1分;部

分实施,扣0.5分;人员不知

晓,每人扣0.3分。

科室综合考核目标中无中医

药特色优势和提高中医临床

科室综合考核目标中中医药特色优势和提高中医临床疗效指标,疗效指标,不得分;指标不具

1.3.2有()无()体,或未实施,扣4分;部分实6

实施()未实施()

施,扣2分;人员不知晓,每人

扣1分。

未实行绩效工资管理,不得

分;考核结果未体现在科室分

1.3.3实行绩效工资管理实行)未实行)配方案中,每个科扣2分;部3

(考核结果体现在科室分配方(体现()未体现()

分体现,每个科室扣分;人

案中1

员不知晓,每人扣0.5分。

专家签名:检查时间:年月日

5

1.4发挥中医药特色优势检查记录表

省(自治区、直辖市)医院

指标检查记录扣分方法分值实得分扣分原因

将对口支援、帮扶、协作工作纳入院长目标责任制与医院年度

工作计划,并有相关鼓励措施。未纳入院长目标责任制,扣3分;未

纳入医院年度工作计划,扣2分;无

纳入院长目标责任制纳入()未纳入()确定的对口支援、帮扶、协作单位,

1.4.1纳入医院年度工作计划纳入()未纳入()扣2分;无鼓励措施,扣1分。4

确定对口支援单位已确定()未确定()

有相关鼓励措施有()无()

开展中医适宜技术推广、人员交流等中医对口支援、帮扶、协未开展中医对口支援、帮扶、协作工

作工作。作,不得分;未开展中医适宜技术推

开展中医对口支援、帮扶、协作工作广工作,扣2分;未开展人员交流工3

开展()未开展()作,扣1分,工作不到位,酌情扣分

开展中医适宜技术推广(最少每项扣0.5分)。

1.4.2开展()未开展()

开展人员交流

开展()未开展()

专家签名:检查时间:年月日

6

第二章队伍建设(85分)

2.1队伍建设检查记录表

省(自治区、直辖市)医院

指标检查记录扣分方法分值实得分扣分原因

中医类别执业医师数(含执业助理医师)()人每低于标准(60%)1个百

执业医师总数()人7

2.1.1分点,扣1分。

中医类别执业医师数/执业医师总数()%

中医类别执业医师(含执业助理医师)占执业医师比例〈60%,

临床科室(口腔科、麻醉科除外)不得招聘非中医类别执业医中医类别执业医师(含执

2.1.2师。未达标,招聘非中医类别执业医师业助理医师)占执业医师3

比例〈60%,但招聘非中

20年是()否()

医类别执业医师,不得分;

20年是()否()不能提供招聘人员明细,扣

20年是()否()1分。

中药专业技术人员数()人

每低于标准(60%)1个百

2.1.3药学专业技术人员数()人5

分点,扣1分。

中药专业技术人员数/药学专业技术人员数()%

护理人员总数()人

护理人员系统接受中医药知识和技能岗位培训(培训时间2100

每低于标准(70%)1个百

2.1.4学时)人数()人5

分点,扣1分。

护理人员系统接受中医药知识和技能岗位培训(培训时间》100

学时)人数/护理人员总数(〉%

7

临床科室总数(口腔科、麻醉科除外)()个

中医类别执业医师/执业医师总人数比例260%同时符合《科室

不符合要求,每个科室扣

2.1.5建设与管理指南》的相关要求7

1分。

符合要求的临床科室()个

不符合要求的临床科室()个

医院领导班子总人数()人,每低于标准(60%)10个

百分点,扣1分。

2.1.6其中中医药专业技术人员数()人,2

中医药专业技术人员占医院领导班子总人数比例为()%

院长是否经过国家中医药管理局中医药政策和管理知识的系统

培训。是()否()

医院院领导和医务、护理、药剂、教学、科研部门的主要负责

人共()人

院长不符合要求,扣2

经过省级以上中医药政策、中医药知识和管理知识的系统培训

分;

2.1.74

()人其他人员不符合要求,每

未经过省级以上中医药政策、中医药知识和管理知识的系统培人扣1分。

训1()人

科主任共()人

经过中医药政策和管理知识的系统培训()人

未经过中医药政策和管理知识的系统培训()人

8

部门正、副职其中中医药管理人员中中医药

名称负责人总人数人员数人员比例(%)

医务

护理

每低于标准(60%)5个百

2.1.84

分点,扣1分。

科研

教育

合计

临床科室负责人总数()人

临床科室负责人具有中医类别执业医师资格人数()人

临床科室负责人系统接受中医药专业培训两年以上人数

()人每低于标准(60%)1个百

2.1.94

临床科室负责人具有中医类别执业医师资格人数+临床科室负分点,扣1分。

责人接受中医药专业培训两年以上人数/临床科室负责人总数

()%

临床科室负责人(口腔科、麻醉科除外)中应有具备高级中医

专业技术职务任职资格、从事相关专业工作10年以上的中医类

别执业医师或经过西学中培训的临床类别执业医师。临床科室负责人不符合要

求,每个科室扣1分。

2.1.104

临床科室(口腔科、麻醉科除外)共()个,

科室负责人符合要求的科室()个不符合要求()个

9

注:

1.对该部分进行检查时,除查看提供的相关证明材料外,还应现场抽查部分值班人员的执业医师资格证,以验证其材料的真实性。

2.低于标准*个百分点,扣*分,举例说明如下:如中医类别执业医师占执业医师比例要求N60%,评分细则为每低于标准1个百分点,扣1分,某

医院实际检查结果为58.4%,低于标准(60%)1.6个百分点,则扣2分。(下同)

3.指标2.1.3.中药人员也包括毕业于中药专业,但职称为西药的人员。

4.指标2.1.4.护理人员系统接受中医药知识和技能岗位培训是指毕业于中医药院校或中医护理专业;或毕业于西医药院校,进院三年内接受中医药

知识和技能岗位培训时间》100学时。计算方法为:分子为毕业于中医药院校或中医护理专业的人数+毕业于西医药院校,进院三年内接受中医药知

识和技能岗位培训时间2100学时的人数,分母为护理人员总数。

5.指标2.1.6.医院领导班子是指上级主管部门任命的党政领导。中医药专业技术人员指中医类别执业医师或经过学习培训取得中医、中西医结合、中

药专业学历或学位的人员。

6.指标217.检查时,不再进行访谈,查阅相关证明材料即可,对于科主任的中医药政策和管理知识的系统培训,院内组织的培训也可。

7.指标2.1.10.经过西学中培训是指临床类别执业医师经过2年以上中医药知识和技能培训,有明确的教学计划和考核标准,有学习证明。

专家签名:检查时间:年_月B

10

2.2队伍建设检查记录表

省(自治区、直辖市)医院

指标检查记录扣分方法分值实得分扣分原因

无人员队伍建设规划或医

院中长期规划中无相关内

容,不得分;措施未落实,

或效果不显著(如无国家

级、省级名中医,专科带头

制定中医药人员队伍建设规划制定()未制定()

人影响力不够,专(学)科

医院中长期规划中有相关内容有()无()

带头人、中青年专(学)科

2.2.1措施__________________________________________3

骨干等各级人才队伍梯队

落实()部分落实()未落实()

结构不合理现象未得到改

善等),扣2分;部分落

实,酌情扣分(最少每项扣

1分)。

年度工作计划中有优化中医药人员结构、加强中医药人才队伍建年度工作计划中无相关措

设的相关措施,有()无()施,不得分;措施未落实,

2.2.2扣分,部分落实,酌情5

措施13

扣分(最少每项扣1

落实()部分落实()未落实()分);未提供相关会议记

措施2。录、工作记录、总结等有效

落实()部分落实()未落实()的原始资料,扣2分。

无选拔与激励机制,不得

分;无项目管理、经费管

重点专科(学科)带头人及继承人选拔与激励机制理、日常管理等管理措施,

扣分;未提供相关会议记

2.2.3有()无()23

录、工作记录、总结等有效

实施()未实施()

的原始资料,扣2分:专

(学)科带头人在行业内影

响力不够,每人扣0.5分。

11

制定师承教育计划和具体措施。制定)未制定)无具体措施,不得分;未开

展师承管理,扣3分;计

(措施1

划或措施未落实,每项扣2

2.2.4落实()部分落实()(未落实(分;缺少相关督导检查记4

措施2____________________________________________________录、总结等有效原始资料

等,扣分:部分落实,

落实()部分落实())未落2

酌情扣分(最少每项扣1

分)。

实()

专家签名:检查时间:年月日

12

2.3队伍建设检查记录表

省(自治区、直辖市)医院

指标检查记录扣分方法分值实得分扣分原因

未开展定期考核,不得分;

开展医师定期考核工作开展()未开展)

无具体负责部门,扣2分;

(有无具体负责部门有()无()定期考核工作方案未落实,

扣2分;业务水平测评不以

中医内容为主,扣2分;职

业道德考核、工作业绩考核3

中无中医药相关要求,每项

扣1分;考核资料不符合,

2.3.1业务水平测评以中医内容为主是()否()每人扣1分。

无支持本单位人员参加中医

住院医师规范化培训政策,

支持本单位符合条件人员参加住院医师规范化培训不得分;有政策,执行不到

支持()未支持()位,每人扣2分。

抽查3名住院医师的培训档案

2.3.2姓名1()培训情况_________________4

姓名2()培训情况_________________

姓名3()培训情况_________________

开展中医药专业技术人员“三基”培训

开展()未开展()未开展培训,扣3分;未

抽查3名中医药专业技术人员的培训档案提供培训原始资料,扣2

分;考核人员未掌握诊断或

2.3.34

姓名1()培训情况______________鉴别诊断、中医诊疗技术、

方剂,每人每项扣1分。

姓名2()培训情况______________

姓名3()培训情况______________

13

每年承担省级以上中医药继续教育项目()项每年承担省级以上中医药继

中医药专业技术人员参加中医药继续教育并获得规定学分的比续教育项目<1项,扣1

例达到100%分;缺少项目实施的相关资

料,每项扣1分;中医药专

2.3.4中医药专业技术人员总数()人4

业技术人员参加中医药继续

参加中医药继续教育并获得规定学分的()人

教育并获得规定学分的比例

参加中医药继续教育并获得规定学分的人数/中医药专业技术人不达标,每低于标准5个百

员总数()%分点,每个科室扣0.5分。

未开展培训,不得分;未考

开展非中医类别执业医师中医药基本知识与技能培训并考核核,扣3分;考核比例不达

开展()未开展()标,每低于5个百分点,扣1

分;现场考核不符合要求,

考核()未考核()

每人扣1分,部分符合,酌

2.3.5现场考核情扣分(每人最少扣0.55

符合()人部分符合()人不符合()人分)。

见附表2.3.5《非中医类别执业医师考核记录表》

中医药专业技术人员的个人技术考评档案

建立()未建立()

技术考评档案记录情况未建立个人技术考评档案

2.3.6姓名1________考评中医药内容有()无()或考评无中医药内容,每人5

姓名2_______考评中医药内容有()无()扣2分。

姓名3________考评中医药内容有()无()

注:2.3.5:现场考核时对5名非中医类别医师进行考核,考核情况请记录在《附表2.3.5非中医类别执业医师考核记录表》中。

14

附表2.3.5非中医类别执业医师考核记录表

号考核人员信息考核要点考核记录考核结果

科室:符合()

1姓名:中医药基本知识与技能掌握情况。部分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论