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文档简介
重庆市县(2024年-2025年小学二年级语文)统编版期末考试试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).味wèi
【部首】口
【结构】左右
【文字源流】形声字。口表意,表示嘴尝到的滋味;未(wèi)表声,未有细微义,表示口能细微地辨别滋味。本义是滋味。
【常用词组】味道、气味、味精
【课文原句】难道它的味道很特别吗?
2、填空题(每题2分共5题)1).查字典。(填空)要查的字部首除部首还有几画读音组词泼____________________岸____________________2).照样子,变新字,再组词。
例:风—(枫)(枫树)
皮—()()
果—()()
例:记—(己)(自己)
晴—()()
柱—()()
例:娃—(洼)(土洼)
枯—()()
还—()()3).补充俗语,并选择合适的俗语填空。
①树高百尺,____________。
②_______________,言而有信。
③____________,勿施于人。
④树无根不长,_____________。
⑤十年树木,____________。
⑥不以规矩,_______________。
(1)“___________”这句话告诫人们与人相处要讲诚信。
(2)“_________”这句话比喻人离开故乡的时间再长,最终还是要回到故乡。
(3)与“树木失去根基就不会再生长,人没有志向就不会有大作为”对应的句子是)“_________”。
(4)“_________”这句话告诫我们,自己不喜欢的,也不要强加给别人。4).把下面的词语补充完整。
()钢琴
只()片()
一()大象
()京戏
()()柳绿
一()稻田
()图画
()气()现
一()石桥5).古诗赏析理解。
(1)危楼高百尺,手可摘星辰。
这两句诗写出了___________,“危”的意思是_____,“危楼”即_______,“辰”字在诗句中表示____________的总称。诗人运用了_________的修辞手法,类似的诗句还有“_________________,__________________”。
(2)“不敢高声语,恐惊天上人。”这句话的意思是:___________________________。
(3)“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。”这句话的意思是:_______________________。3、选择题(每题2分共3题)1).读了《抽陀螺》,我知道抽陀螺是一种(
)A.植物B.游戏C.动物2).你认为《小鲤鱼跳龙门》这个童话故事能告诉我们(
)A.小鲤鱼是跳不过龙门的。因为它是鲤鱼,不是龙。B.小鲤鱼有一个很伟大的梦想,但是它只有梦想,没有行动。C.做事情一定要有恒心,不要半途而废,要努力向前。3).那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天(
)A.含某种成分多,与“淡”相对B.深厚,不淡薄4、句子训练(每题10分共1题)1).______到底______(把句子补充完整,并加上标点)5、连线题(每题4分共2题)1).汉字手拉手,结成好朋友。
播
悦目
安
撒
眉开
稳
赏心
眼笑2).连一连。
一面
扁担
戴着
鼓点
一把
队旗
敲着
尾巴
一根
石崖
甩着
衣裳
一堵
铜号
披着
斗笠6、排序题(每题5分共2题)1).根据先后顺序排一排。
(
)接着找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”,看看后面的页码。
(
)今天,老师让我们用部首查字法查出“语”字。
(
)最后我翻到有“讠”的那一夜,从7画中找到“语”字,根据页语既可以查到“语”字。
(
)我先确定“语”的部首是“讠”,共2画。除去部首它还有7画。2).排列顺序。
(
)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。
(
)第一次升旗,将永远留在我记忆之中。
(
)这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?
(
)我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光。
(
)老师选我当,我真自豪。
(
)随着国歌,红旗上升。
(
)我向国旗走去。7、判断题(每题5分共1题)1).选择正确的说法,在后面画上“√”,不对的画上“×”。
1.寒号鸟被冻死了,主要是因为天气太冷了。(
)
2.1961年的泼水节,周总理参加了,这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。(
)
3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,回答问题。村居[清]高鼎草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。1.“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是()A.蝴蝶B.燕子C.风筝2.“东风”指的是(
)A.春风B.东边刮来的风C.吹向东边的风3.“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指(
)A.春天的烟雾B.春天的水汽C.做饭燃起的烟4.我知道这首诗描写的是_____(填写季节),我是从诗句中的“________”看出来的。
5.这首诗描写人物活动的句子是:______________,诗中的人物是_____,活动是______,时间是________,诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。9、书面表达(每题15分共1题)1).写话。
【想一想】你最喜欢哪一种小动物?它的什么地方或特点让你喜欢上了它?10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解园。乌鸦反哺①乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母。②乌鸦小时候,都是由他的爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。这时,长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩,也学着他们的样儿,天天飞出去给他们找吃的。不管是“呼呼”地刮着大风,还是“哗哗”地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。他从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了,他自己才吃。小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!他的行为值得大家学习。1.“值”用部首查字法先查(
),再查(
)画,给“值”换一个偏旁,变成新字是(
),组词是(
)。
2.短文主要写了(
)(填序号)
①小乌鸦很勤劳
②小乌鸦孝顺父母
③小乌鸦聪明
3.平常你是怎么爱爸爸妈妈的?请写一写吧。
妈妈累了,我__________________________________。
爸爸下班回家,我________________________________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).读一读,选一选。(填序号)
①
②
③
④
⑤
⑥惊弓之______如______添翼______鸣狗盗胆小如______害群之______如______得水2).选词填空(填序号)
①冷清
②冷静
③寒冷
④安静
(1)冬天的早晨特别(
)。
(2)从早到晚,家里都很(
)。
(3)遇到危险时,我们一定要(
)。
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