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文档简介

辽宁省阜新市(2024年-2025年小学二年级语文)部编版专题练习试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写汉字(来自语文书)

shī

niang

yóu

xiū

wēn

nuǎn

gān

tián

wén

mǎi

cài

2、填空题(每题2分共5题)1).先把词语补充完整,再完成练习。①_____飞凤舞②害群之_____③如_____得水④鸡鸣_____吠⑤惊弓之_____⑥漏网之_____(1)在含有两个动物的词语下面画“_____”。

(2)我能再写出一个含有动物的词语:______。2).按要求写词语。

形容高兴:兴高采烈

____________

____________

组成词语的两个字意思相近:柔软

____________

____________3).给下列句子加上合适的标点。

(1)这棵树真奇怪_____是什么树呢_____

(2)公园里的花真多呀_____

(3)小刺猬看见小獾来了_____高兴地迎了出来_____4).在横线上填上合适的量词。一_____海鸥一_____帆船一_____鱼塘一_____稻田一_____垂柳一_____欢笑5).写出带有下列偏旁的字。

纟(

)(

)

火(

)(

)

讠(

)(

)

月(

)(

)3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子转换错误的一项是(

)A.雾把海岸藏了起来。(海岸被雾藏了起来。)B.火把旁边的柴堆烧着了。(旁边的柴堆被火烧着了。)C.画被玲玲弄脏了。(玲玲把画弄脏了。)D.毒蛇猛兽被人们驱赶走了。(毒蛇猛兽把人们驱赶走了。)2).根据图片,我能猜出“陡峭”的意思(

)A.B.3).下面每组词语中不是同一类的是(

)A.海滩

杨树

贝壳B.沙漠

胡杨

骆驼C.高原

雪莲

骏马D.悬崖

青松

雄鹰4、句子训练(每题10分共1题)1).大家把朱德的扁担藏起来了。

改为“被”字句:__________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

挑着

草鞋

危楼高百尺

更上一层楼

带着

斗笠

孤舟蓑笠翁

凌寒独自开

穿着

粮食

欲穷千里目

手可摘星辰

戴着

队伍

墙角数枝梅

独钓寒江雪2).认一认词语中的加点字,连一连。

(神仙

祖先

祝福)

(窟窿

窑洞

窄小)

(慌忙

吃惊

害怕)

与祭祀、鬼神有关

与心理有关

与洞穴有关6、排序题(每题5分共2题)1).按顺序把序号写在横线上。

1.①长出后腿

②长出前腿

③尾巴变短

④尾巴不见了

小蝌蚪的生长顺序是:___________________

2.①施肥

②播种

③耕田

④打谷

种粮食的顺序是:

______________________

3.①赶象上船

②把大象赶上岸,装石头上船

③在船舷上做记号

④称石头的重量

曹冲称象的顺序是:_____________________2).句子排序

(

)我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。

(

)忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。

(

)星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

(

)浅红色的浮标漂在水面上。

(

)我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错。《梅花》是唐代诗人王安石写的。

(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。1.这首诗的作者是___________代诗人___________。

2.古诗的第一句中,作者把柳树的叶子比喻成___________,让我们深切感受到柳树叶子的碧绿、透明。

3.古诗的第二句中,“___________”一词说明柳树的枝条特别多;后面又把柳树的枝条比喻成___________,让我们深切感受到柳树枝条的柔美。

4.古诗的第四句中,作者把“春风”比喻成___________,让我们深切感受到强烈的春天的气息。9、书面表达(每题15分共1题)1).我会写话。(不会写的字可以用拼音代替)

大自然中藏着数不尽的“为什么”。例如:为什么星星会眨眼睛?石头上怎么会有贝壳呢?请把心中藏着的“为什么”写下来吧!10、现代文阅读(每题5分共1题)1).雷雨过后会出现什么样的景象呢?一起去看看吧!雷雨过后佚名①雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。②家家户户都打开了窗,让清新的空气扑进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更绿油油了。小草也点着头洒下水滴,感谢阳光的照晒。③荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞(dǒusǒu)地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(qiūyǐn)钻进稻田里,正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后,展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。1.请你根据语境选择加点字的正确解释。(填序号)

扑:①与通连用,象声词

②击拂的用具

③指烟、气直冲(人的器官)句子“扑”字意思让清新的空气扑进来。(1)_____________鸭子扑通掉下水。(2)_____________

2.想一想雷雨过后的景象,仿照例句写一写。

例:雷雨过后,展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。

雷雨过后,荷叶上滚动着_______________________________________________________________________。

3.请你根据文章内容完善下面的表格。(1)动物青蛙_____蚂蚁__________(2)雨后做什么_____表演舞蹈_____和小虫捉迷藏趴在网上11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点字选择正确的读音,画“√”。

(1)大象的耳朵与其他小动物的不相似(sìshì),像扇(shānshàn)子似(sìshì)的,可以扇(shànshān)跑虫子。

(2)文文下楼倒(dǎodào)垃圾时,不小心摔倒(dǎodào)了。

(3)小小竹筏漂(piāopiào)浮在漓江上,真是漂(piāopiào)亮极了2).认一认,分一分。(填序号,6分)

①魔术师

②不倒翁

③溜溜球

④科技馆

⑤研究所

⑥建筑师

12、语言表达(每题6分共1题)1).我会按要求改写句子。

1.狐狸走在前面,老虎跟在后面。(加上“神气活现”“半信半凝”扩句)

_____________________________

2.这么简单的问题还要问?(变换句式,意思不变)

______________________________

3.狐狸骗了老虎。(改“把”字句)

____________________________

4.照样子,写句子。

①例:雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽

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