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文档简介
吉林省松原市乾安县2024届四下数学期末学业质量监测试题一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.找规律填一填。1,4,9,16,25,(),()。0.2,0.4,0.8,(),()。12.8,3.2,0.8,()()。2.比较大小。0.8○0.792y×1.6○y3.小明五门功课平均成绩是95分,他想在下次考试中每门功课的成绩都提高2分,这样他五门功课的总分是_____分。4.淘气今年a岁,爸爸比他大26岁,爸爸今年(____)岁;妈妈的年龄是淘气的3倍,妈妈今年(____)岁.5.仔细观察下面的物体,画出你从不同角度看到的形状.从正面看_____.从侧面看_____.从上面看_____.6.如下图,用同样大小的棋子按如图所示的方式摆图案,按照这样的规律摆下去,第20个图案需要棋子(________)枚.7.(2,5)表示位置为第(____)列第(____)行。8.4.06平方千米=_____公顷;9t60kg=_____t。二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.大于5.6小于5.8的一位小数只有一个。(____)10.统计图每格的长度表示的数量是一定相等的。(_____)11.35×97+3=35×100。(________)12.5.4和5.40大小相等,计数单位也相同。(____)13.一个等边三角形的边长是0.1米,周长是3分米。(_____)14.平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。(________)15.0.424中最左边的4表示4个0.1,最右边的4表示4个0.01。(______)16.35的20倍和350的2倍相等。(______)17.整数部分相同,小数部分位数越多,这个小数就越大。(__________)18.用三根分别长4cm、6cm和9cm的小棒能围成一个三角形.(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.已知:A-B-C=8,B+C=6,则A是().A.14 B.2 C.任何数20.同一物体从前看是,从左看是,从上看是,这个物体是()A. B. C.21.在下面的统计图中,横线所在位置能反映这4个数的平均数的图是()。A. B. C. D.22.一个数省略万位后面的尾数约是60万,这个数可能是()。A.605746 B.595005 C.60911123.如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米,第三条边的长度范围应是()A.大于3厘 B.大于13厘米C.大于3厘米并且小于13厘米 D.小于3厘米或大于13厘米四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.直接写出得数。9.3+7=
13.52-4.5=
1.2×11=5.2+16.3+4.8=
0.18×100=
5.1-2.6+4.9=25.用竖式计算。7.85×500=9.82-3.59=5.31×14=26.求出下面未知角的度数。五、操作题。(共6分)27.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。六、解决问题(每题6分,共30分)28.两辆汽车同时从甲地驶往乙地,甲每小时行89千米,乙每小时行101千米,5小时后两车相距多少千米?29.爸爸的年龄比笑笑年龄的3倍大5岁,爸爸今年38岁,笑笑今年多少岁?(列方程解决问题)30.下图是李爷爷家的菜地,请你帮李爷爷算出这块菜地的面积。31.阳光超市同种品牌两种系列的果汁饮料一二三月份销售情况如下图。(1)在第一季度里,系列1果汁饮料平均每月销售()箱。(2)从统计图中你还能得到哪些信息?(3)如果你是超市的经理,下个月应该怎样进货?32.星期天,小冬和小芳在图书馆看书。结束后,他们两人同时从图书馆出发,向自己家走去。小冬的速度是65米/分,小芳的速度是70米/分。(1)走了9分后,他们两人相距多少米?(2)走了16分后,小芳和小冬同时到达自己的家。小芳家到图书馆的路程比小冬家到图书馆的路程远多少米?
参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、36491.63.20.20.05【解析】略2、>>【解析】略3、485【分析】用95×5求出原来五门功课的总分,因为在下次考试中每门功课的成绩都提高2分,即提高的总分数为2×5=10分,最后再加上原来五门功课的总分求出后来五门功课的总分。【详解】95×5+5×2,=97×5,=485(分),答:五门功课的总分是485分。故答案为485.【点睛】本题主要是灵活利用平均数的意义解决问题。4、a+263a【分析】关键是根据题意找出数量关系等式,然后列式解答,注意字母与数相乘时可以简写,即省略乘号,把数写在字母的前面.【详解】试题分析:(1)根据“爸爸比他大26岁,”知道爸爸的年龄=淘气的年龄+26,由此用淘气的年龄加上26就是爸爸的年龄,为a+26(岁);(2)根据“妈妈的年龄是淘气的3倍”,知道妈妈的年龄=淘气的年龄×3,由此用淘气的年龄乘3就是妈妈的年龄,为a×3=3a(岁);答:爸爸今年a+26岁,妈妈今年3a岁.故答案为a+26;3a.5、【详解】试题分析:这个立方体图形由两部分组成,左边2个相同的小正方体,右边3个同样的小正方体.从正面能看到5个正方形,左部分一行2个,右部分能看到3个正方形,分两行,下行3个,上行1个;从侧面只能看到一列2个正方形;从上面能看到4个正方形,左部分一行2个,右部分一行2个.解:仔细观察下面的物体,从不同角度看到的形状:从正面看从侧面看从上面看.故答案为,,.【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.6、62【详解】略7、25【解析】略8、4069.06【分析】平方千米化成公顷要乘以100,千克化成吨要除以1000;据此即可解答。【详解】4.06平方千米=4.06×100公顷=406公顷;60kg=60÷1000t=0.06t9t60kg=9t+0.06t=9.06t故答案为:406,9.06。【点睛】本题主要考查学生对面积单位和质量单位换算知识的掌握和灵活运用。二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、√【解析】大于5.6并小于5.8的小数有无数个,但是一位小数只有一个就是5.7。10、√【解析】略11、×【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。【详解】根据乘法分配律的定义可知,35×100=35×(97+3)=35×97+35×3。故答案为:×。【点睛】乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律,需要熟练掌握,达到能认会用的地步。12、×【解析】略13、正确【解析】【考点】等腰三角形与等边三角形,三角形的周长【解答】0.1米=1分米,1×3=3(分米),本题计算正确。故答案为:正确【分析】0.1米×10=1分米,等边三角形周长=等边三角形的边长×3。14、×【详解】因为等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍。如果没有等底等高这个前提条件,平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。这种说法是错误的。故答案为:×。15、×【分析】最左边的4在十分位上,十分位的计数单位是0.1,最右边的4在千分位上,千分位的计数单位是0.001,据此来判断。【详解】最左边的4在十分位上,表示4个0.1,最右边的4在千分位上,表示4个0.001。故答案为:×【点睛】学生们要熟记小数部分的数位,及对应的计数单位。16、√【分析】计算出35×20和350×2的结果,然后比较大小即可解答本题。【详解】35×20=700350×2=700因为700=700,所以35的20倍和350的2倍相等说法正确。故答案为:√17、×【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,若整数部分相同,再比较小数部分的十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,依此类推;据此判断即可。【详解】假设小数是:12.236;12.3;12.236<12.3所以整数部分相同,小数部分位数越多,这个小数就越大,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。18、√【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、A【分析】利用减法的性质,从一个数里连续减去两个数,等于减去这两个数的和,A-B-C=A-(B+C),代入求解即可。【详解】A-B-C=A-(B+C),所以A-(B+C)=A-6=8,所以A=14故答案为:A【点睛】本题考查了减法中常用的简算方法:从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数.20、C【解析】略21、C【解析】略22、B【分析】根据“四舍五入”法分别把三个选项的数据近似到万位,近似到万位,看千位,千位数字大于4,要向万位进1,若小于或等于4,则直接舍掉。【详解】A千位数字是5,故605746≈61万。B千位数字是5,故595005≈60万。C千位数字是9,故609111≈61万。故答案为:B【点睛】主要考查同学们对“四舍五入”法取近似数的掌握情况。23、C【解析】略四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、16.3;9.02;13.2
26.3;18;7.4【分析】在小数的加减计算中,可以先把小数点对齐,即把相同数位对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算即可;计算小数乘法时,先按照整数乘法的计算方法计算出积,然后数出因数中一共有几位小数,就从积的末尾数出几位,点上小数点即可。【详解】9.3+7=16.3
13.52-4.5=9.02
1.2×11=13.25.2+16.3+4.8=26.3
0.18×100=18
5.1-2.6+4.9=2.5+4.9=7.4【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。25、3925;6.23;74.34【分析】根据小数减法的计算方法以及小数乘法的计算方法计算即可。【详解】7.85×500=39259.82-3.59=6.235.31×14=74.34故答案为:3925;6.23;74.34。【点睛】计算乘法注意乘积对应的数位,计算减法注意数位对齐。十二、解方程或比例26、55°;65°;50°【分析】(1)用三角形的内角和减去已知两角的度数,就是未知角的度数。
(2)在直角三角形中两锐角的和等于90度,用90度减去已知锐角的度数,就是未知角的度数。
(3)用平角180度减去110度,可得三角形的另外一个内角的度数,此时已知三角形的两个内角的度数,再用三角形内角和减去这两个已知角的度数,就是未知角的度数。【详解】(1)180°-50°-75°=130°-75°=55°(2)90°-25°=65°(3)180°-110°=70°180°-70°-60°=110°-60°=50°【点睛】此题主要考查三角形的内角和的定义,熟记在直角三角形中,两锐角和等于90度,可使计算简便。五、操作题。(共6分)27、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是;第二个物体从上面看是;第三个物体从上面看是;第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体,主要培养学生的立体想象能力。六、解决问题(每题6分,共30分)28、60千米【分析】甲每小时行89千米,乙每小时行101千米,101>89,则每小时乙车比甲车多行驶101-89千米。5小时乙车比甲车多行驶(101-89)×5千米,也就是甲乙两车相距(101-89)×5千米。【详解】(101-89)×5=12×5=60(千米)答:5小时后两车相距60千米。【点睛】解决本题的关键时明确乙车比甲车多行驶的路程即为甲乙两车相距的路程。29、11岁【解析】等量关系:笑笑的年龄×3+5岁=爸爸的年龄,先设出未知数,根据等量关系列方程解答.【详解】解:设笑笑今年x岁.3x+5=383x=38-5x=33÷3x=11答:笑笑今年11岁.30、1260平方米【分析】把图形分成长是36米,宽是18米的长方形和长是34米,宽是18米的长方形,这两个长方形的面积相加就是菜地的面积。【详解】36×18+34×18=(36+34)×18=70×18=1260(平方米)答:这块菜地的面积是1260平方米。【点睛】本题考查了长方形的面积公式的应用和乘法分配律计算方法的应用。31、(1)100;(2)在第一季度里,系列2的饮料三月份销售的最多;(3)多进一些系列2的饮料,少进一些系列1的饮料。【分析】从条形统计图中可知:系列1果汁饮料在一月、二月、三月的销售量分别是:120箱、100箱、80箱。要求第一季度里,系列1果汁饮料平均每月销
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