人教部编版历史七年级上册期末综合检测（含答案）

人教部编版历史七年级上册期末综合检测

编辑教师：J

姓名：_________

班级：_________

一、选择题

1.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，它完成统一大业的时间是（）

A.公元前475年B.公元前230年C.公元221年D.公元前221年

2.关于春秋争霸战争，下列说法错误的是（）

A.争霸的背景是周王室的衰微

B.争霸的目的是为了维护周天子的威信

C.争霸的实质是为了获取周天子过去的政治经济特权

D.争霸的结果是给社会带来种种灾难，但也出现了统一的趋势

3.小华在暑假里和父母一起到河姆渡遗址博物馆参观。在博物馆中，小华可能看到的展品是（）

A.色彩艳丽的彩陶B.用于打猎的骨制箭头

C.出土的大量粟粒D.中国最早的象牙雕刻

4.某校七年级的同学在学习“商鞅变法”时，排练了生动的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示，

其中不符合史实的一项是（）

A.小红:出生贵族的人，爵位保持世袭B.小莉:努力种田的人，可以免除徭役

C.小华:土地属于私有，可以自由买卖D.小强:确立县制，国君直接派官吏治理

5.齐桓公提出“尊王攘夷”的口号，开展对外活动。“尊王攘夷”的实质是（）

A.尊崇周天子并击败周边各族的进攻B.利用周天子的名义号令诸侯，发展自己的力量

C.帮助周天子解除周边民族的威胁D.保卫都城，击败周边民族

6.在某市构建和谐社会座谈会上，有几位专家不约而同地提到了孔子，这是基于孔子（）

A,是一位伟大的思想家

B.编订中国古代文献

C.注重人的全面发展

D.提出“仁”的政治主张

7.殷墟我国文字出现的温床，在这里我们看到了祖先们的智慧，也为我们今天汉字奠定了重要的基础，其

中众多的造字方法中，最为先进的是（）

A.象形B.指事C.会意D.形声

8.阅读下表，可以获得的正确历史信息是（）

朝代人物数值

西汉刘歆3.15471

东汉张衡3.1622

曹魏刘徽3.1416

南朝祖冲之3.1415926(7)

A.造纸工艺得到重大改进B.主要从事于圆周率演算

C.两汉时期科技人才荟萃D.南朝时历法测算更精细

9.不符合半坡原始农耕时代居民生活实际的是（）

A.饲养猪狗家畜

B.种植粟等农作物

C.住干栏式房屋

D.住半地穴式房屋

10.生产工具的变革从一个侧面反映了人类社会经济的发展。中国历史上开始使用青铜农具和铁工具的时

期分别是（）

A.尧舜禹、夏商周时期

B.夏商周、春秋战国时期

C.春秋战国、秦汉时期

D.春秋战国、隋唐时期

11.余秋雨曾经写到：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的

工程……它至今还为无数民众输送涓涓清流。”主导修筑这个“了不起的工程”的是（）

A.禹B.李冰C.商鞅D.李春

12.战国时期各国国君励精图治，发展生产，改革政治，促进了经济发展和改革运动的兴起，为了争夺土地和

人口各国展开了兼并战争，客观上推动了社会变革和民族融合。战国时期发生的著名战役是（）

①涿鹿之战

2

②桂陵之战

③马陵之战

④长平之战

A.②®©B.①®@C.①③④D.①②③④

13.《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时,周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、

秦、晋始大，政由方伯（霸主）。”该材料说明东周时期（）

①周天子威望下降②诸侯不再听从周天子命令

③诸侯之间经常进行争霸战争④最终秦国完成国家统一

A.①③©B.①②@C.①②④D.②③

14.“宋齐继，梁陈承,为南朝，都金陵。北元魏，分东西，宇文周，与高齐。”下列与《三字经》中的这段话

所概括的历史不相符的是（）

A.东晋结束后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，统称“南朝”

B.北魏曾经统一黄河流域

C.这一时期正式形成了经济重心南移的局面

D.政权分立与民族交融是这一时期的时代特征

15.与“斩木为兵，揭竿为旗”相关的历史事件是（）

A.大泽乡起义

B.巨鹿之战

C.楚汉战争

D.长平之战

16.据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次,

朝晋20次。这反映了春秋战国时期政治方面有什么特点（）

A.鲁国定期向周天子纳贡B.鲁国主动与秦晋结好

C.天子依附予诸侯D.周王室地位衰落，诸侯势力强大

17.《三字经》中有云：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”

中最后胜出的诸侯国分别是（）

A.晋文公、齐国B.齐桓公、秦国C.楚庄王、秦国D.齐桓公、齐国

18.下列国王中，能从正面说明得民心者得天下的是（）

①夏桀

②商汤

3

③商纣

④周武王

A.①②B.②③C.②④D.③④

19.桂林的虞山公园有一座石山,相传远古时代舜帝（史称虞舜）曾南巡到此,故名虞山，后人在此立庙纪念，

今天的虞山公园就是由此得名。请指出舜是通过什么方式成为部落联盟领袖的（）

A.世袭制B.武力夺取C.禅让制D.民主选举制

20.河姆渡原始居民和半坡原始居民的生产和生活情况的共同之处有（）

①都能建造房屋，过着定居生活②都能制作陶器③都种植水稻④都饲养家畜⑤都使用磨制石器

A.①②@④⑤B.①②©⑤C.②③④⑤D.①②③⑤

21.据《史记》载“商鞅治秦，集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。”商鞅此举（）

A.促进军事力量的强大B.加强了对地方的管辖

C.保护了世袭贵族的利益D.加大了地方长官的权力

22.李萌萌同学在模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们好讲道理，

使他进步。“爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其

中爷爷的言论与下列哪一位思想家的主张最接近（）

A.孔子B.老子C.墨子D.韩非子

23.“工匠精神”指手艺工人对产品精雕细琢、追求极致的理念。战国时期既演绎川西平原富庶的历史画

卷，又体现“工匠精神”的著名工程是（）

A.大运河B.长城C,都江堰D.灵渠

二、综合题

24.阅读材料，回答问题。

公元前209年，有900多贫苦农民，被征发到渔阳戍守边境，他们途中遇上大雨，道路被冲毁，不能

按期到达，按照秦法，误期就要被处死，他们中的两个小队长，杀死了两个押送的军官，领导大家举行起

义。

（1）这次起义的名称叫什么？爆发的根本原因是什么？

（2）两个小队长是谁？其中哪一位后来自立为王？

（3）这次起义的最终结果如何？

（4）这次起义有何意义？

25.“夏、商、西周”作为早期的奴隶朝代，其年代清楚划分曾困扰历史学家很长时间。而十三年前“九

4

五”计划的重点科技攻关项目之一一“夏商周断代工程”，已将我国历史上最早三个朝代每朝的年代断清

楚。

结合所学知识请回答:

(1)最早三个朝代分别指:建立的时间分别是

(2)请写出三个朝代的建立者和三位暴君？

(3)你能总结三朝灭亡的原因吗？

26.近代化也叫现代化。在中国，近代化即是伴随着政治、经济、文化等方面的变化，实现社会

的转型。阅读材料，回答问题。

材料一两幅图片

图1江南制造总局图2开平煤矿

材料二

；康：四夷交迫，分割存至，覆亡无日。；

II

!皇帝：今日诚非变法不可。；

II

!康：所谓变法者，须自法律制度先后改定，乃谓之变法。今所言变者，是变事耳，；

；非变法也。皇帝同意其建议。：

•_________________________________________________________________________，

材料三“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血……我们现在认定只有这两位先生

可以救中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。”

----《独秀文存》

材料四中国的近代化历程，从洋务自强到变法维新，从辛亥革命到新文化运动，尽管期间遭遇过种

种挫折和失败，但中国社会的变革，毕竟在山重水复中景随人转，迭相递进，……由表及里，由浅入深，

推陈出新。

(1)根据材料一指出两幅图片所反映的历史事件是什么？两幅图片中的企业分别属于什么性质的企业？

说明该历史事件对中国近代化起到的作用？

5

(2)材料二反映出康有为的思想主张是什么？以康有为为代表的维新派为实现其思想主张所做的努力

有哪些？

(3)材料三中所述文字首先发表在什么刊物上？当时中国文化界兴起了什么运动？“德”、“赛”两

先生的含义是什么？

(4)依据上述四则材料，说明近代中国向西方学习在内容上呈现的基本趋势？

27.中国是一个文明古国，曾在许多领域处于世界前列，为人类文明做出了重大贡献。阅读下列材料，回

答问题。

(伟大工程)

材料一当代文人余秋雨说：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不

起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。如果说，长城占据了辽

阔的空间，那么，它却实实在在地占据了邈远(年代久远的意思)的时间。”

(先进科技)

材料二图1蔡伦、图2华佗分别是我国古代著名的科学家和医学家。

图I蔡伦图2华佗

(1)材料一中余秋雨笔下的“它”指的是哪一工程？主持修建这一工程的是谁？

(2)从材料一中找出余秋雨描述秦长城的语言。秦始皇下令修长城的目的是什么？通过对两个伟大工程的

学习你能得出什么认识？

(3)蔡伦的主要成果是什么？这对人类文化的发展有何影响？

(4)华佗的主要成就是什么？

28.春秋战国时期是我国历史上一个社会大变革的时期。阅读下列材料，回答问题。

材料一进入春秋时期，周王室衰微，诸侯势力逐渐强大起来……与此同时，铁器和牛耕的使用提高

了生产力，私田越来越多

材料二商鞅是首屈一指的利国富民的伟大政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。

商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。

一一毛泽东

6

(1)“春秋时期，周王室衰微，诸侯势力逐渐强大起来”，造成了春秋时期怎样的政治局面？经过春秋时

期200多年的纷争，战国初期形成了怎样的政治局面？

(2)根据材料一并结合所学知识，概述春秋时期“经济上的变革”中最重要的表现。

(3)材料二中的“商鞅之法”开始于哪一年？请写出这次变法的主要内容。这次变法给秦国带来了哪些影

响？

7

参考答案

1.D

2.B

3.D

4.A

5.B

6.D

7.D

8.B

9.C

10.B

ILB

12.A

13.B

14.C

15.A

16.D

17.B

18.C

19.C

20.B

21.B

22.B

23.C

24.(1)大泽乡起义；秦的暴政。

(2)陈胜和吴广；陈胜。

(3)结果被镇压下去。

(4)陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳

动人民起来反抗残暴的统治。

【详解】

8

（1）第一问依据材料关键词“公元前209年”可知，此次起义反映的是陈胜吴广领导的大泽乡起义；第二问

依据所学可知，公元前209年陈胜吴广在大泽乡起义，秦末农民起义爆发的根本原因是秦的暴政：繁重的

徭役、沉重的赋税、残酷的刑法、秦二世更加残暴；直接原因是被征发到渔阳戍守长城时遇雨误期，按秦

律误期当斩。

（2）第一问依据所学可知，两个小队长是陈胜和吴广；第二问依据所学可知，陈胜后来自立为王。

（3）依据所学可知，起义军攻下陈，建立张楚政权，这是我国历史上第一个农民政权；但是陈胜吴广起义

结果被镇压下去。

（4）依据所学可知，陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神，鼓舞

了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

25.（1）夏、商、西周。约公元前2070年，约公元前1600年，公元前1046年

（2）夏朝一一禹、桀。

商朝----汤、纣

西周——周武王、周平王

（3）夏、商、西周三朝后期的国家桀、纣、周厉王都是暴君，他们的残暴统治，激化社会矛盾，引起国人

和奴隶的反抗，失去民心，最终导致灭亡。

【详解】

试题分析：第（1）问结合材料提示了解到：'‘夏商周断代工程”是一个以自然科学与人文社会科学相结合的

方法来研究中国历史上夏、商、周三个历史时期的年代学的科学研究项目，这三个朝代是我国进入奴隶社

会最早的三个朝代。根据断代工程公布的《夏商周年表》，定夏朝约开始于前2070年，夏商分界大约在公

元前1600年，盘庚迁都约在公元前1300年，商周分界（武王伐纣之年）定为前1046年。

第（2）问需要识记三个朝代的相关知识即可：夏朝的建立者是禹，最后一个统治者是桀，统治残暴；商汤

灭掉夏朝后建立了商朝，但商朝的最后一个国王纣统治残暴，后被周武王推翻；武王伐纣后建立周朝，西

周的最后一个统治者是统治昏庸的周幽王。

第（3）问结合第（2）问提到的三位暴君可知三个朝代到了统治末年，统治者统治残暴，生活享受，不顾

人民死活，征发严重的徭役和兵役，激化了阶级矛盾，引发了人民不满，出现了诸侯叛乱和平民暴动的情

况，最后三个朝代灭亡，灭亡的主要原因还是统治者的统治黑暗。

考点：夏商周

点评：考查学生对夏商周基本知识的识记和对三朝灭亡原因的分析能力。

26.（1）洋务运动；军用企业，民用企业

促进了中国近代工业的产生和发展；开辟了中国近代化的道路

9

(2)在政治上学习西方，实行君主立宪制

公车上书；创办报刊；提出和宣传变法理论；成立强学会；实施百日维新(任答三点)

(3)《新青年》；新文化运动：民主、科学

(4)从学习西方的科技到学习西方政治制度再到学习西方的先进思想

【详解】

第一问依据所学可知，材料一指出两幅图片是洋务派创办的军事工业和民用企业，所反映的历史事件是洋

务运动；第二问依据所学可知，江南制造总局是洋务派创办的军用企业，开平煤矿是洋务派创办的民用企

业；第三问依据所学可知，为了维护清朝统治，19世纪60——90年代地主阶级掀起了洋务运动，学习西方

技术，创办了一批近代军事工业、民用工业，客观是刺激了中国资本主义的发展，开启中国近代化进程。

(2)第一问依据材料信息可知，康有为的思想主张是在政治上学习西方，实行君主立宪制；第二问依据所

学可知，1895年中日《马关条约》签订的消息传到北京，正在北京参加会试的康有为、梁启超给光绪帝的

上书，提出“拒和、迁都、练兵、变法”的主张，称为公车上书；公车上书失败后，维新派人士在各地创

办报刊、组织学会、开办学堂，培养人才，积极宣传维新思想。

(3)第一问依据材料信息“我们现在认定只有这两位先生可以救中国政治上、道德上、学术上、思想上的

一切黑暗”可知，此内容首先发表在陈独秀创办的《新青年》上；第二问依据所学可知1915年，陈独秀、

李大钊等进步知识分子高举“民主”“科学”两面大旗，以《新青年》杂志为主要阵地，掀起了新文化运

动；第三问依据所学可知，“德”、“赛”两先生的含义是民主、科学。

(4)依据所学可知，第二次鸦片战争以后，清政府内外交困，19世纪60--90年代，以李鸿章为首的洋务

派掀起了洋务运动。洋务运动的口号是“自强”与“求富”；19世纪末维新派的主张是变法维新；辛亥革

命推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，开启了民主共和时代；新文化运动是我国历史

上一次空前的思想解放运动，创造了民主科学时代；这四场运动体现了中国近代化探索从器物到制度到思

想，逐步深入，曲折发展的过程。

27.(1)都江堰。李冰。

(2)宏大或占据了辽阔的空间。防御匈奴进攻。两个工程都体现了我国古代劳动人民的智慧和创造力。

(3)蔡伦改进了造纸术。使纸日益成为普遍的书写材料，促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了

世界文明的进程。

(4)华佗发明“麻沸散”，创编出了“五禽戏”

【详解】

(1)根据