第二章丰富多彩的生命世界单元测试浙教版七年级上册科学

第二章丰富多彩的生命世界单元测试本试卷共100分，考试时间70分钟。注意事项：1、答第=1\*ROMANI卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2、选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。、选择题（本题共14个小题；每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的）LISTNUMOutlineDefault\l3种植在同一片田地内的玉米，其形态结构基本一样，但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮，这说明生物体（）A．能对各种刺激作出反应 B．具有遗传和变异现象C．能够生长和发育 D．能够繁殖后代LISTNUMOutlineDefault\l3在炎热的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46℃时才会出汗．这体现了（）A．生物适应环境 B．生物影响和改变着环境C．生物在不断进化 D．环境在不断改变LISTNUMOutlineDefault\l3对于事物进行分类首先要确定分类的依据。如果有人将玫瑰、青菜、睡莲归为一类，将五针松、银杏、侧柏归为一类，则他的分类依据是()A．有无种子 B．植株是否高大C．种子是否裸露 D．是否水生LISTNUMOutlineDefault\l3绿叶海蜗牛是一种神奇的动物，它在第一次进食藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。海蜗牛摄入的细胞结构是（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．叶绿体LISTNUMOutlineDefault\l3某同学将郁金香、樟树、桃、松、杉、银杏这6种植物中的前3种归为一类，后3种归为另一类。他的分类依据是()。A．有没有种子 B．种子有无果皮包被C．植株是否高大 D．叶片的大小LISTNUMOutlineDefault\l3在“观察蜗牛”的实验时，为了达到实验目的，最适合借助以下哪种工具（）。A．显微镜 B．量筒 C．放大镜 D．电流表LISTNUMOutlineDefault\l3丁兰科技兴趣小组的同学上网调查了解各种动物，网上关于这些动物说法错误的是（）A．家兔属于哺乳动物，其体温恒定B．鸭嘴兽属于脊椎动物，胚胎发育方式为卵生哺乳C．蛔虫、蛲虫等寄生虫属于线形动物D．牛蛙属于两栖动物，它的幼体和成体都能水陆两栖LISTNUMOutlineDefault\l3用科学的方法解决问题时，首先要做的是（）A．设计方案 B．推论 C．观察 D．实验LISTNUMOutlineDefault\l3生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于Y类动物的是（）A．(鹤) B．（蛙)C．(兔) D．（蛇)LISTNUMOutlineDefault\l3小明在野外观察到4株植物P、Q、R和S，并设计如图所示的二歧分类检索表来分辨这些植物。若．上述4株植物中有一株植物是桃树，则它是()A．P B．Q C．R D．SLISTNUMOutlineDefault\l3以下哪项不能体现生物适应环境（）A．海豚皮下脂肪很厚 B．骆驼刺根系发达C．蚯蚓使土壤疏松 D．骆驼尿液非常少LISTNUMOutlineDefault\l3使用目镜为10×，物镜为4×光学显微镜观察图形，视野如图甲。若将物镜也换为10×，则视野中的图像是下图中的（）A．B．C．D．LISTNUMOutlineDefault\l3南天竹植株姿态优美，种子繁殖，能开花结果，果实颜色鲜艳，且对环境的适应性强，常作为园林观赏植物。根据上述资料判断，南天竹属于（）A．藻类植物 B．蕨类植物 C．被子植物 D．裸子植物LISTNUMOutlineDefault\l3下图为5种鱼对水温和含盐量的忍受程度，这5种鱼中只能分布在北极海域、热带湖泊或可分布在全球水域的分别为（）北极海域热带湖泊全球分布A123B534C342D215A．A B．B C．C D．D、填空题（30分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答LISTNUMOutlineDefault\l3稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，从科学角度分析：（1）蛙鸣是一种求偶行为，然后交配产卵再孵化成蝌蚪。说明生物具有的特性。（2）蝌蚪能由小长大最终变成青蛙，说明生物具有的特征。LISTNUMOutlineDefault\l3一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无明显差异，但不同海拔的野菊随海拔的增高而显著变矮。为检验环境（主要指海拔）和遗传（指不同海拔的植株）因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。⑴实验处理：春天，将海拔500m、1000m处的野菊幼芽同时移栽于10m处。⑵收集数据：要测量第二年秋天。⑶预测支持下列假设的试验结果：假设一野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至10m处的野菊株高。假设二野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽至10m处的野菊株高。LISTNUMOutlineDefault\l3如图为大豆植株的示意图，回答下列问题：（1）据图可知，大豆的叶脉属于叶脉，根系属于系。（2）进一步分析，大豆种子的胚有片子叶，花基数是。（3）像大豆这样，具有以上特征的植物属于植物。LISTNUMOutlineDefault\l3阅读下列文字，回答文字后的问题：禽流感是禽流行性感冒（AvianInfluenza，AI）的简称，禽流感是由A型流感病毒引起的家禽和野禽的一种从呼吸病到严重性败血症等多种症状的综合病症。（1）家禽和野禽属于下列哪类动物（）A．爬行类 B．鸟类 C．两栖类 D．哺乳类（2）家禽和野禽呼吸系统的主要器官是，它们属于（选填“恒温”或“变温”）动物。（3）通过你平常的了解，禽流感病毒（选填“是”或“不是”）生物。LISTNUMOutlineDefault\l326.在“用显微镜观察细胞”实验中。（[]内填序号）（1）观察写有字母“b”的装片，这时视野中看到的图像是。A．q B．d C．p D．b（2）如果观察到物像在视野右下方，要想把物象调到视野中央，应将标本向移动；在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[]。（3）用显微镜观察时，如果光线过弱，应选择。①小光圈②大光圈③平面镜④凹面镜（4）要使看到的细胞数目最少应选目镜和物镜的组合是（）A．5×、4× B．5×、10× C．10×、10× D．10×、40×（5）显微镜视野内出现一个污点，移动装片和物镜，污点不动，则此污点可能在（）A．载玻片上 B．目镜上 C．物镜上 D．盖玻片上（6）制作细胞临时装片时，盖上盖玻片的操作方法如下图所示，其中正确的是（）A． B．C． D．、实验探究题（12分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答LISTNUMOutlineDefault\l3小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验，请你一起完成以下问题。（1）实验桌上摆放有以下四瓶试剂：①清水，②生理盐水，③碘液，④亚甲基蓝溶液。制作洋葱表皮细胞临时装片时，小科需要用到的试剂有、(填序号)，所加的试剂分别起什么作用？（2）制作装片的一般步骤为净片→滴水→取材→盖片→染色→观察，其中盖片时用夹起盖玻片，让盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平，目的是。（3）小科先后在显微镜视野中看到图Ⅱ甲、乙两个物像，从物像甲到物像乙，其正确的操作步骤是：首先将玻片往(填方向)移动到合适位置；然后转动（填显微镜的结构名称)将低倍物镜转换成高倍物镜。（4）小科用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野中有一个小污点。为了判断此污点究竟位于玻片上，还是位于显微镜的镜头上，该同学进行了如下操作：①移动玻片，结果视野中的污点不移动：②转动物镜转换器，将低倍物镜转换成高倍物镜，结果视野中原先的污点仍然存在。自此可以推测视野中的小污点最可能位于()A．玻片上 B．低倍物镜上 C．高倍物镜上 D．目镜上LISTNUMOutlineDefault\l3福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，每个福娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。（1）“晶晶”是我们的国宝大熊猫，“迎迎”是青藏高原的保护动物藏羚羊，它们特征。（2）“妮妮”的造型创意，来自北京的沙燕风筝。下面是燕子的一组形态结构图，请从图中提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的特点：。、解答题（16分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。LISTNUMOutlineDefault\l3请你根据已有知识和下列信息设计二歧式检索表来分辨下列植物：银杏、桃树、红松、水绵、玉米、卷柏、泥炭藓。信息1：玉米种子的胚中只有一片子叶，桃树种子的胚中有两片子叶。信息2：红松的叶呈针形，银杏的叶呈扇形。信息3：卷柏以极度耐旱著称，其耐旱能力远远超过仙人球，如果太干旱它就会自己把根拔出来，卷缩似拳状，随风移动，遇到有水的地方时，根重新再钻到土壤里寻找水分。卷柏有根、茎、叶的分化，利用孢子繁殖。信息4：泥炭藓常见于山地湿润地区或沼泽中，无根，有茎、叶的分化。LISTNUMOutlineDefault\l3请你跟着小科使用显微镜观察植物细胞的实验步骤一起完成以下问题：（1）小科按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。上图是使用显微镜的几个操作步骤，步骤1对光完成的标志。（2）使用显微镜观察制作好的植物临时装片时，步骤4移动装片，应向移动装片才能达到要求。（3）经过操作5后，若发现视野不够清晰，他接下来的操作是。（4）若在观察过程中看到视野如图所示，是哪个操作不当引起的。

LISTNUMOutlineDefault\l3\s0第二章丰富多彩的生命世界单元测试答案解析本试卷共100分，考试时间70分钟。注意事项：1、答第=1\*ROMANI卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2、选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。、选择题（本题共14个小题；每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的）LISTNUMOutlineDefault\l3B【解析】生物体的特征：1生物的生活需要营养，2生物能够进行呼吸，3生物能排出体内产生的废物，4生物能够对外界刺激作出反应，5生物能够生长和繁殖，6除病毒以外的生物都是由细胞构成的，7生物具有遗传和变异的现象。种植在同一片天地内的玉米，其形态结构基本一样，但是由于水肥条件的差异而导致玉米有高矮不齐，这说明不是外界条件影响的，只是生物本身的因素，所以说明是生物体具有遗传和变异的现象。所以B符合。

故答案为：B。LISTNUMOutlineDefault\l3A【解析】生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．解：生物必须适应环境才能生存，在炎热的沙漠中非常干燥，水源罕见．骆驼，尿液非常少，而且一般不出汗，当体温升高到46℃时才会出汗．可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境．故选：ALISTNUMOutlineDefault\l3C【解析】种子植物是利用种子繁殖，种子植物分为被子植物和裸子植物，被子植物与裸子植物的根本区别为种子外有无果皮包被。

玫瑰、青菜、睡莲都是有花果实种子根茎叶；而五针松、银杏、侧柏只有种子根茎叶，种子外无果皮包被，故分类的依据为种子是否裸露在外。

故答案为：C。LISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】根据细胞不同结构的作用分析判断。

A．细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用，故A不合题意；

B.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，故B不合题意；

C.细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，故C不合题意；

D.叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，绿色植物在细胞的叶绿体里能进行光合作用，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在有机物中，故D符合题意。

故选D。LISTNUMOutlineDefault\l3B【解析】能产生种子的植物叫做种子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物。像红松那样，种子裸露的植物称为裸子植物。像苹果、豌豆那样，种子外有果皮包被的植物称为被子植物。

这六种植物都有种子。其中，郁金香、樟树和桃的种子有果皮包被；松、杉和银杏的种子无果皮包被，属于裸子植物。

故答案为：BLISTNUMOutlineDefault\l3C【解析】在观察蜗牛时，要先整体后局部，从外到内，从左到右。

A．显微镜是精密的放大仪器，用来观察微小物体，观察蜗牛不需要这么精密，故A不符合题意；

B、量筒是度量液体体积的容器，观察蜗牛不需要测体积，故B不符合题意；

C、放大镜用来放大物体的影像，观察蜗牛正合适，故C符合题意；

D、电流表用来测量电路中的电流，观察蜗牛不需要，故D不符合题意。

故答案为：CLISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】根据动物体内有无脊椎骨，我们可以将所有的动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物的身体背部都有一条脊柱，脊柱由许多块脊椎骨组成。根据它们的形态特征不同，脊椎动物可以分为两栖类、鸟类、哺乳类等几大类。身体上没有脊椎骨的动物称为无脊椎动物。根据无脊椎动物不同的形态特征，无脊椎动物可以分为许多类。例如：线形动物、软体动物、节肢动物等等。哺乳动物最大的特点是胎生哺乳，哺乳动物和鸟类的体温恒定。青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，皮肤辅助肺呼吸。蛔虫、蛲虫、线虫等线形动物因身体细长而得名。A．家兔属于哺乳动物，其体温恒定，A说法正确，不符合题意。

B、鸭嘴兽是最原始的哺乳动物之一，其生殖方式是卵生哺乳，B说法正确，不符合题意。

C、蛔虫、蛲虫等寄生虫身体细长，属于线形动物，C说法正确，不符合题意。

D、牛蛙属于两栖动物，它的幼体必须生活在水中，成体可水陆两栖，D说法错误，符合题意。

故答案为：DLISTNUMOutlineDefault\l3C【解析】科学探究的主要环节是：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据分析与论证、评估、交流与合作。

观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助各种工具，观察事物之后，根据观察的现象提出问题，作出假设，制定计划和设计实验，搜集证据，得出结论，故首先要做的是观察，C符合题意。

故答案为：CLISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】从动物的特征结合动物分类检索表对照解题即可。由于爬行动物是陆生动物，体表有鳞片或甲如蛇、蜥蜴，穿山甲等，这些结构不仅可以保护身体，还可以防止体内水分的过度蒸发，适应生活在干燥的地面环境上，爬行动物有陆上运动的四肢，适于在陆地上支撑躯体和运动，爬行动物雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬动物的生殖发育，完全摆脱了对水的限制．所以爬行动物才能成为真正的陆生脊椎动物，具有较为发达的肺，适于呼吸空气中的氧气，适于陆生，Y类属于蛇，D符合题意。

故答案为：DLISTNUMOutlineDefault\l3C【解析】检索表分类检索表是以区分生物为目的编制的表。常用的是二歧分类检索表。这种检索表把同一类别的动植物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。

桃是被子植物，有叶，即在2分类下；开花植物，有花粉，即3分类下；被子植物种子外有种皮包被，即R；

故答案为：C。LISTNUMOutlineDefault\l3C【解析】A．海豚皮下脂肪很厚，有利于保持体温，减少热量的散失，是对寒冷的环境的一种适应，A正确；B、骆驼刺根系发达，可以吸收土壤深处的水分，是对干燥缺水的环境一种适应，B正确；C、蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松，有利于根的生长，体现了生物对环境土壤的影响，不能体现生物适应环境，C不正确；D、骆驼尿液非常少，有利于保持体内的水分，是对是对干燥缺水的环境一种适应，D正确．故选：C．环境影响生物的生存和生活，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，同时生物也会影响环境．LISTNUMOutlineDefault\l3B【解析】显微镜的使用步骤：取镜安放对光放片调焦（镜筒先下后上）观察。显微镜放大倍数越小，细胞数目越多；显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长放大倍数越大；

显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，使用目镜为10×，物镜为4×光学显微镜，放大的倍数是40倍，物镜换用10×，放大的倍数是100倍，是原先的2.5倍，所以B正确；

故答案为：B.LISTNUMOutlineDefault\l3C【解析】根据能否产生种子，植物可分为种子植物和孢子植物。种子植物又分为被子植物和裸子植物。种子外有果皮包被的植物是被子植物。被子植物就是我们常说的绿色开花植物，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。被子植物是种类最多，分布最广的植物。豌豆、苹果、郁金香等都是被子植物。种子裸露（既不能形成果实）的植物是裸子植物。马尾松、水杉、银杏、苏铁、侧柏等都是常见的裸子植物。

根据上述资料，我们能判断出南天竹具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物。

故答案为：CLISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】根据5种鱼对水温和含盐量的忍受程度的变化图可进行判断。A，北极海域温度较低不适合1生活，2适合生活在温度低含盐较高的水域，A错误；B.5对温度和盐分的可适应范围广适合全球分布，3对盐分有较高要求，B错误；C.4较适合生活在温度低盐分低的水域不适合热带湖泊，C错误；D.2适合生活在温度低盐分高的海域，北极海域适合，1适合生活在温度高盐分低的水域，热带湖泊适合，5对温度和盐分的可适应范围广适合全球分布，所以D正确。故选D、填空题（30分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答LISTNUMOutlineDefault\l3（1）繁殖（2）生长与发育【解析】本题考查的是生物的基本特征，如能进行呼吸、需要营养、能排出体内产生的废物、能够对外界刺激做出反应、能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的。

（1）蛙鸣是一种求偶行为，然后交配，孵化成蝌蚪，说明生物具有繁殖的特性。

（2）蝌蚪能由小长大，说明生物具有生长的特征。LISTNUMOutlineDefault\l3野菊株高；与10米处的野菊高无明显差异；与原海拔处的野菊株高无明显差异【解析】根据科学探究实验的原则：①对照原则；②单一变量原则解题。

解：根据题干可知，本实验主要比较的是环境因素和遗传因素对野菊植株高度的影响；故收集的数据为野菊植株的高度；假设一野菊株高的变化只受环境因素的影响，与遗传无关；因为植株都生长在10米处，故移栽至10m处的野菊株高与10米处的野菊高无明显差异；假设二野菊株高的变化只受遗传因素的影响，与环境无关，则同种野菊生长在不同的环境中，长势应该相同，故移栽至10m处的野菊株与与原海拔处的野菊株高无明显差异；

故答案为：野菊株高、与10米处的野菊高无明显差异、与原海拔处的野菊株高无明显差异。LISTNUMOutlineDefault\l3（1）网状；直根（2）2；4或5（3）双子叶【解析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉。

（1）图中大豆的主根发达，长而粗，侧根短而细，属于直根系，叶脉是网状叶脉。

（2）大豆的种子中有2片子叶，花基数是5，双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系。

（3）双子叶植物的花基数通常为5或4，所以大豆属于双子叶植物。

故答案为：（1）网状；直根（2）2；4或5（3）双子叶LISTNUMOutlineDefault\l3（1）B（2）肺；恒温（3）是【解析】鸟类属于恒温动物，家禽和野禽属于卵生动物；禽流感病毒是生物。

（1）A．家禽并不是贴地面爬行的动物，因此并不属于爬行动物，A不符合题意。

B、按照动物在生活生产中的用途，可以分为家禽、家畜、宠物等，猪、马、牛、羊等哺乳动物属于家畜即“兽”；鸡、鸭、鹅等鸟类属于家禽即“禽”，“禽”和“兽”分别属于鸟类和哺乳类，因此家禽和野禽属于鸟类，A符合题意。

C、两栖类指的是可以在陆地和水中都可以生活的动物，家禽和野禽不能生活在水中，因此不属于两栖类，C不符合题意。

D、家禽和野禽中鸡、鸭等鸟类属于卵生动物，因此不属于哺乳类，D不符合题意。

（2）家禽和野禽属于鸟类，它们是用肺呼吸的，它们的体温不会随环境温度的变化而变化，是恒温动物。

（3）生物的基本特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、生物都有遗传和变异的特性。禽流感病毒在活的细胞自我复制——就是繁殖，因此符合生物的特征，禽流感病毒属于生物。

故答案为：（1）B；（2）肺；恒温（3）是LISTNUMOutlineDefault\l3（1）A（2）右下；⑥；细准焦螺旋（3）②④（4）D（5）B（6）A【解析】用显微镜进行观察时，应当注意的是假如视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．移动装片，如果污点移动，那么污点就在装片，如果不动就不在装片；转动目镜，如果污点动，说明污点就在目镜，若是不动就说明污点不在目镜；那要是不在目镜和装片，那就一定在物镜上；当移动装片和物镜时，污点不动，那就一定在目镜上。因此显微镜视野内出现一个污点，移动装片和物镜，污点不动，则此污点可能在目镜上。（1）使用显微镜观察物体时，应该使用左眼观察目镜，而右眼睁开；所成的像是左右相反、上下颠倒的，因此观察“b”是看到的像是“q”。

（2）物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反，在显微镜下观察到的物像在视野右下方，由于显微镜成倒立的像，玻片标本实际位于视野左上方，要使物像移至视野中央物像应向从右下方往左上方移动，因此玻片标本应向右下方移动．如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的6，因为6是细准焦螺旋，它的作用是可以使物像更加清晰。

（3）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．因此用显微镜观察时，如果光线弱，应使用大光圈、凹面镜调节，也就是②④。

（4）显微镜的放大倍数═目镜放大倍数+物镜放大倍数，要使观察到的细胞数目最少，应选用放大倍数最大的目镜和物镜，以上选项中D的放大倍数最大。

（5）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．移动装片，如果污点移动，那么污点就在装片，如果不动就不在装片；转动目镜，如果污点动，说明污点就在目镜，若是不动就说明污点不在目镜；那要是不在目镜和装片，那就一定在物镜上；当移动装片和物镜时，污点不动，那就一定在目镜上。因此显微镜视野内出现一个污点，移动装片和物镜，污点不动，则此污点可能在目镜上。

（6）A．A的操作方法是让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡，A符合题意。

B、盖玻片一侧离水滴太远，操作错误，B不符合题意。

C、盖玻片直接垂直将盖在载玻片上，容易产生气泡，操作错误，C不符合题意。

D、盖玻片的一侧居然按在水滴的中央，操作错误，D不符合题意。

故答案为：（1）A（2）右下；⑥；细准焦螺旋（3）②④（4）D（5）A、实验探究题（12分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答LISTNUMOutlineDefault\l3（1）①；③；维持细胞的结构和功能；给细胞中细胞核等结构染色，便于观察到（2）镊子；防止产生气泡（3）右；物镜转换器（4）D【解析】显微镜的使用步骤：取镜安放对光放片调焦（镜筒先下后上）观察。显微镜放大倍数越小，细胞数目越多；显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长放大倍数越大；显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰；显微镜的成像特点是成倒立的像，可以将课本转过180度看，看到的图像为像的图像。

（1）洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤：擦滴切撕展盖染吸观；滴的是①清水；染色用的是③碘液或红墨水；（2）正确的盖片方法：盖片时应该用镊子夹起盖玻片，让盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平，目的是为了防止气泡的产生；

（3）显微镜的放大倍数=物镜的倍数×目镜的放大倍数，显微镜中成的是倒像，所以将甲中的装片向右移动就可以将其移到视野的正中央，然后通过物镜转换器将低倍镜换成高倍镜放大倍数来观察；②转动物镜转换器，将低倍物镜转换成高倍物镜，结果视野中原先的污点仍然存在。说明污点不在物镜上，所以污点只能在目镜上；

（4）①移动玻片，结果视野中的污点不移动；说明污点不在玻片上；

故答案为：（1）①；③；维持细胞的结构和功能；给细胞中细胞核等结构染色，便于观察到；（2）镊子；防止产生气泡（3）右，物镜转换器（4）DLISTNUMOutlineDefault\l3（1）哺乳类特征均可（2）鸟类适于飞翔特征均可【解析】燕子的身体呈流线型，可减少飞行的阻力，体表被毛，前肢变成翼，翼是飞行器官，燕子的骨很薄，有的愈合在一起，比较长的骨内部大多是中空的，这样的骨骼既轻便又牢固，有利于飞行，燕子的胸肌发达，燕子有发达的龙骨突；哺乳动物的主要的特征是胎生哺乳，体表被毛。（1）大熊猫和藏羚羊都是哺乳动物，体表被毛，胎生哺乳的生殖发育特