第9课《美丽的颜色》 统编版语文八年级上册

美丽的颜色艾芙.居里学习目标1.了解有关居里夫人的故事，了解有关镭的知识，整体把握课文内容。（教学重点）2.体会作者对人物生动细致的描写方法;理解对比、引用手法;分析概括人物形象。（教学重点）3.从具体事件的分析中,认识居里夫人的精神和品格。（教学难点）4.通过品味语言,体会其中蕴含的感情。（教学难点）一、导入新课世界上有一位伟大的女科学家，她以自己的勤奋和天赋，在物理学和化学领域，教做出了杰出的贡献，并因此而成为第一位在两个不同学科领域两次获得诺贝尔奖的著名科学家，她就是居里夫人。今天我们学习的这篇课文写的就是居里夫妇提取镭元素的工作情景。二、背景介绍作者简介艾芙·居里(1904-2007),居里夫人的次女。优秀的音乐教育家和人物传记作家。写作背景《居里夫人传》是居里夫人的小女儿艾芙·居里在居里夫人去世3年后写成的。该传记详细叙述了居里夫人的一生为人类所做出的卓越贡献。“科学不是为了个人荣誉,不是为了私利,而是为人类谋幸福”,这是居里夫人的梦想,她用自己卓越的智慧实现了自己的梦想,她所从事的科学事业构成了她生命的主要部分。20世纪最伟大的科学家、居里夫人的好朋友爱因斯坦曾说:“在所有的世界名人当中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”这是居里夫人一生最真实的写照。这本《居里夫人传》主要描述的是居里夫人的品质、工作精神和她的处世态度。相关链接居里夫人(1867-1934),法国物理学家、化学家,研究放射性现象,发现镭和钋两种放射性元素,一生两度获诺贝尔奖。作为杰出的科学家,居里夫人有一般科学家所没有的社会影响，尤其因为是成功女性的先驱,她激励了很多人。很多人在儿童时代就听到她的故事,但得到的多是一个简化和不完整的印象。她常被称为玛丽·居里或居里夫人,1903年和丈夫比埃尔·居里及亨利·贝克勒尔共同获得了诺贝尔物理学奖,1911年又因放射化学方面的成就获得诺贝尔化学奖。1995年，她与丈夫比埃尔·居里一起移葬人先贤祠。她还是“居里学院”的创始人。三、字词解读1.生字注音炽(chì)热

猝(cù)然

窒(zhì)息 吹嘘(xū)

燥(zào)热

轮廓(kuò) 沥(lì)青

骤(zhòu)雨

踱(duó)步 镭(léi)

钋(pō)

酸渍(zì)

小心翼(yì)翼 筋(jīn)疲力尽 2.多音字辨析差

(chāi)出差

(chà)差不多(chā)差别

(cī)参差奇

(jī)奇数

(qí)奇怪度

(dù)度过

(duó)忖度创

(chuāng)创伤

(chuàng)创造咽

(yàn)吞咽

(yè)哽咽

(yān)咽喉降

(xiáng)投降(jiàng)降落3.形近字辨析形(xíng)形状

沸(fèi)沸腾

秘(mì)神秘型(xíng)模型

拂(fú)拂拭

密(mì)保密阔(kuò)宽阔

合(hé)合作

慎(shèn)谨慎 廓(kuò)轮廓

和(hé)和谐

渗(shèn)渗透 扶(fú)扶助

雉(zhì)白雉 抚(fǔ)抚养

稚(zhì)幼稚4.词语解释[简陋](房屋、设备等)简单粗陋。[燥热](天气)干燥炎热。[残酷]凶狠冷酷。[筋疲力尽]形容非常疲劳,一点力气也没有了[意外]意料之外的。[轮廓]构成图形或物体的外缘的线条。四、朗读课文,理清结构第一部分(第1-7段),叙述了居里夫妇极端艰苦的工作条件，但他们仍倾注全力工作,因为他们从工作中感受到了“极大的快乐”。第二部分(第8-18段),具体叙述炼制、分离镭这种工作的艰苦与困难,但居里夫人仍然感到了极大的快乐,表现了她热爱科学、痴迷科学、献身科学的伟大精神。第三部分(第19-25段),写在居里夫妇的不懈努力下,一种新的元素镭被发现了,居里夫妇面对研究成果,心里充满喜悦。五、精读课文,合作探究1.极端的艰苦如何带来“极大的快乐”呢?文中摘引了居里夫人的笔录来回答这个问题，如:“现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期”“然而我们生活中最美好而且最快乐的几年,还是在这个简陋的旧棚屋中度过的,我们把精力完全用在工作上”“我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了”等。正是因为居里夫人热爱科学、痴迷科学,才使其产生了顽强忘我的动力,故而在科研的道路上每前进一步都会给她带来“极大的快乐”。五、精读课文,合作探究2.课文从哪些方面描述了居里夫妇极端艰苦的工作环境?在这样的环境里,居里夫妇又是怎样工作的呢?工作环境:(1)室内的不舒服。棚顶是玻璃的，夏天时棚屋里面燥热得像温室;冬天时,下雨会漏雨,下霜则连人都冻僵了。(2)室外的严寒。他们炼制沥青铀矿的设备极其简陋,由于没有把有害气体排出去的“通风罩”,炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。五、精读课文,合作探究2.课文从哪些方面描述了居里夫妇极端艰苦的工作环境?在这样的环境里,居里夫妇又是怎样工作的呢?怎样工作:(1)每逢骤雨猝至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋,大开着门窗让空气流通,以便继续工作,而不至于被烟窒息。(2)把精力完全用在工作上,常常就在简陋的旧棚屋中做饭、吃饭,以便某种特别重要的工序不至于中断。五、精读课文,合作探究2.课文从哪些方面描述了居里夫妇极端艰苦的工作环境?在这样的环境里,居里夫妇又是怎样工作的呢?怎样工作:(3)有时候,居里夫人整天用差不多和她一般高的铁条搅动一大堆沸腾着的东西,到了晚上,简直是筋疲力尽。(4)他们认为分工的效率比较高,居里夫人选择了“男子的职务”,做的是壮工的工作,她的丈夫在棚屋里专心做细致的实验。居里夫人在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服,头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。五、精读课文,合作探究3.本文在叙述中不断插进居里夫人的笔录,这些笔录并未使叙述间断,反而使叙述更真实、更深刻。说说下面居里夫人的笔录给了你怎样的感受。“……虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静;有时候我们来回踱着,一面密切注意着某种实验的进行,一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候,我们在炉旁喝一杯热茶,就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子,像是在梦里一样。”居里夫人这段话揭示了“我们仍然觉得很快乐”的一个原因--在一种独特的专心景况中过日子。我们可以感受到这位伟大的科学家对宁静、专注生活的热爱，可以体会到她执着的工作态度，可以体会到她将自己的生命融入科学事业的献身精神。五、精读课文,合作探究4.文章最后“看荧光的这一晚”,写得质朴自然，而又富有诗情画意。反复朗读,体味意境,并用自己的语言描述,形象地表现出居里夫妇当时的行为与内心世界。“看荧光的这一晚”细节描写得很到位，如运用“小心翼翼”，四个“转向”，“热切地望着”等动作描写和神态描写，还运用拟人的修辞手法，如“就像一小时前在她睡着的孩子床头看着孩子一样”，凝视镭像是在凝视自己熟睡的孩子那样亲近和热爱，形象而又细致地表现了两位科学家对自己实验成果的喜爱程度，真切感人。五、精读课文,合作探究5.居里夫人拥有怎样的人格魅力呢?(1)坚定的信念和勇于接受挑战的顽强精神；(2)对科学研究具有极大的热情:(3)时刻保持专注、全神贯注:(4)科研中注重效率，懂得分工协作，并且任劳任怨，以苦为乐。五、精读课文,合作探究6.结合上下文,理解下面画线词语的含义。(1)玛丽·居里现在又要在一个残破的小屋里,尝到新的极大的快乐了。“极大”,突出这份快乐是达到顶点的快乐。五、精读课文,合作探究(2)这是一种奇异的新的开始,这种艰苦而且微妙的快乐(无疑地在玛丽以前没有一个女人体验过),两次都挑选了最简陋的布景。“微妙”,深奥玄妙的意思,在这里修饰“快乐”，说明这种快乐的非凡、深远,其内涵与意义是不可言尽的。五、精读课文,合作探究(3)穿过院子,比埃尔把钥匙插人锁孔,那扇门嘎嘎地响着(它已经这样响过几千次了),他们走进他们的领域,走进他们的梦境。“领域”,在这里指他们的学术范围,后面的“梦境”又将其形象化,将其比喻为美妙的境界,这就将居里夫妇热爱科学的情怀又一次表现出来。六、链接生活，拓展延伸居里夫人的人格魅力主要体现在她从事科学工作所拥有的坚定信念上。学习本文后，谈谈你的读后感悟或受到的最大启发。对他们工作投入、吃苦耐劳、执着实验直至成功的工作生活态度和淡泊名利、坚强乐观的品质感到佩服。我们在学习生活中应该学习他们做事执着、不怕困难、坚持不懈的品质。七、写作特色1.生动细致的描写叙述。本文最大的写作特色是生动细致的描写叙述,如对残破的棚屋的描写,从不同的季节、不同的天气和简陋的设备进行细致的描写,从而反映出工作条件的艰苦,衬托出人物热爱科学、沉醉痴迷科学甚至献身科学的精神。七、写作特色2.恰当、得体的引用。本文多处引用居里夫人自己的笔录,一方面增强了文中记事的可信性、真实性,另一方面更直接地表现了居里夫人的内心世界,增强了文章的感染力。比如:“然而我们生活中最美好而且最快乐的几年,还是在这个简陋的旧棚屋中度过的,我们把精力完全用在工作上……我整天用差不多和我一般高的铁条,搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上,简直是筋疲力尽。”这段引用，一方面真实地表现了居里夫人顽强忘我、痴迷科学的精神,另一方面承上(概括旧棚屋的简陋)启下(炼制、提取镭)。八、课文小结本文记述了居里夫妇提取镭元素的工作情景,全文以极端的艰苦与“极大的快乐”贯串始终,形象地表现出居里夫妇对镭的迷恋,以及由这种迷恋而带来的“毫不妥协”“极端顽强”的工作热忱。九、课堂练习1.给下列划线字注音。热忱() 猝至() 酸渍() 沉淀() 冶炼() 残渣() 荧光() 扰乱() [答案]chén

cù´

zì

diàn

yě

zhāyíng

rǎo九、课堂练习2.根据拼音写汉字。简lòu() zào()热 冻jiāng() 烟xūn() jiǎo()动 lì()青 领yù()[答案]

陋

燥

僵熏

搅

沥域九、课堂练习3.写出下列词语的近义词和反义词。快乐

、

希望

、

立刻

、

英勇

、

美丽

、

辛苦

、

[答案]愉快

痛苦

希冀

失望，马上

拖拉

勇敢

怯懦

漂亮

丑陋

辛劳

悠闲九、课堂练习4.下列词语解释不准确的一项是 () A.每逢骤雨猝至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋。猝至:忽然到来。B.怀着热切的好奇心说。热切:热烈恳切。C.说的话由极高深的到极幼稚的,无一不有。幼稚:这里指头