第五单元 确定位置（A卷 知识通关练）六年级下册数学单元AB卷（苏教版）

第五单元确定位置（A卷知识通关练）（满分：100分，时间：60分钟）一、选择题（每题2分，共16分）1．在地图上，北京在上海的北偏西30°方向上，那么上海在北京的（

）方向上。A．南偏东60° B．南偏东30° C．南偏西60°2．一架飞机从某机场向南偏东40°方向飞行了1200千米，原路返回时飞机要向（

）方向飞行1200千米。A．南偏东40° B．北偏西50° C．北偏西40°3．小明家在学校的北偏西30°方向1500米处，那么学校就在小明家的（

）1500米处。A．北偏西30°方向 B．南偏东30°方向 C．南偏西60°方向4．如图所示，下面叙述中正确的是（

）。A．小明从家出发先向东走400m，再向东偏北45°方向走420m，然后向东走610m，到达超市B．小明从家出发先向东走400m，再向东偏北55°方向走420m，然后向东走610m，到达超市C．小明从家出发先向东走400m，再向北偏东55°方向走420m，然后向东走610m，到达超市5．小明的位置是（6，5），他的同桌的位置可能是（

）。A．（6，4） B．（3，6） C．（5，5）6．如图，以机场为观测点，最小圆（机场）的半径是10千米，每两个相邻圆之间的距离是10千米。在机场的东偏南45°方向，距离机场30千米的位置是（

）。A．A B．B C．C7．图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处，那么剧院在图书馆的（

）。A．东偏南30°方向500米处B．南偏东60°方向500米处C．西偏北30°方向500米处8．一架飞机从甲机场向北偏东30°方向飞行了1600千米，原路返航时飞机要向（

）。A．南偏西30°方向飞行1600千米 B．东偏北30°方向飞行1600千米C．北偏东30°方向飞行1600千米二、填空题(共24分)9．(1分)学校在广场的南偏西30°方向300米处，这里是以()为观测点进行观察的。10．(5分)看图填空。(1)A的位置用数对表示是()。(2)A在B的()偏()°方向上。(3)从C出发向()偏()°方向走可以到达B。11．(8分)如图：(1)超市在学校的()偏()()°方向()m处。(2)学校在超市的()偏()()°方向()m处。12．(6分)填一填。(1)工人文化宫在市政府广场()偏()30°方向上，距离是2000m。(2)科技大厦在市政府广场东偏南()°方向上，距离是()m。(3)市政府广场在银行()偏()20°方向上，距离是1000m。13．如图，A点在B点的()偏()方向上。14．从中心广场看，新华书店位于东偏北30°；从新华书店看，中心广场位于()偏()30°。三、判断题（每题2分，共8分）15．小丽在小芳的北偏西40°方向，小芳在小丽的南偏东50°方向。()16．如果你去商店时，向北走了400米，回来时你应该向东走400米。()17．红红家在东偏北30°，距离200m处。()18．确定参照点后，知道了物体的距离，就能确定物体的位置。()四、作图题(共12分)19．(6分)根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。（1）超市在小明家正西方向2000米处。（2）体育馆在小明家南偏西30°方向1500米处。（3）医院在小明家东偏北20°方向1000米处。20．(6分)根据所给提示，标出同学们家的位置。（1）小红家在学校的东偏北30°方向上，距离学校300米。（2）小丽家在小红家南偏东40°方向上，距离小红家250米。五、解答题(共40分)21．(8分)填一填，画一画。（1）上图中，小华家在学校（

）偏（

）（

）°方向距离（

）米。（2）小李家在学校西偏南70°方向距离1600米处，请你在图上把他家表示出来。22．(8分)看图完成作业。（1）图书馆在张亮家南偏西40°方向350米处，请画出来。（2）体育馆在张亮家（

）方向（

）米处。（3）张亮家在公园（

）方向（

）米处。23．(9分)根据图中提供的信息，完成下面各题。（1）陈晨家与汽车站的图上距离是（

）厘米，实际距离是（

）米。（2）学校在陈晨家正西方向1000米处，学校与陈晨家的图上距离是（

）厘米。（3）请在图中画出学校的位置，并标出名称。24．(15分)以学校为观测点，量一量，画一画，填一填。（1）医院在学校（

）偏（

）（

）方向（

）m处。（2）电影院在学校（

）偏（

）（

）方向（

）m处。（3）广场在学校（

）方向（

）m处。（4）书店在学校正东方向1000m处。请你在图中标出来。参考答案1．B【分析】根据位置的相对性可知：位置相对的两个物体所在的方向相反、角度相同、距离不变；据此解答。【详解】根据位置的相对性可知，在地图上，北京在上海的北偏西30°方向上，那么上海在北京的南偏东30°方向上。故答案为：B【点睛】本题主要考查位置的相对性，解题时要明确：位置相对的两个物体所在的方向相反、角度相同、距离不变。2．A【分析】根据位置的相对性可知：位置相对的两个物体所在的方向相反、角度相同、距离不变；据此解答。【详解】由分析可知；一架飞机从某机场向南偏东40°方向飞行了1200千米，原路返回时飞机要向北偏西40°方向飞行1200千米。故答案为：A【点睛】此题主要考查位置相对的两个物体所在的方向相反、角度相同、距离不变。3．B【分析】小明家在学校的北偏西30°方向1500米处，是以学校为观测点；学校在小明家的方向是以小明家为观测点；观测点不同，方向相反，夹角的度数相同。由此判断。【详解】小明家在学校的北偏西30°方向1500米处，那么学校就在小明家的南偏东30°方向1500米处。故答案为：B【点睛】掌握位置的相对性是解题的关键。4．C【分析】根据平面图方向的辨别“上北下南，左西右东”，以小明家为观测点向东走400米到学校；再以学校位置为观测点向北偏东55°方向走420米到少年宫；再以少年宫的位置为观测点向东走610米到超市。【详解】小明从家出发先向东走400m，再向北偏东55°方向走420m，然后向东走610m，到达超市；故答案为：C。【点睛】此题是考查路线图。从小明家与学校、学校与少年宫、少年宫与超市间的距离图中已标出，关键是方向的确定。描述路线图的四个要素：出发地、目的地、方向、距离。5．C【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，小明的位置在第6列，第5行，他的同桌与他同行，列数加1或减1，即他的同桌在第5列或第7列，第5行，据此即可用数对表示出该同学的位置。【详解】小明的位置是（6，5），他的同桌的位置可能是（5，5）或（7，5）。故答案为：C。【点睛】数对中每个数字所代表的意义，在不同的题目中会有所不同，但在无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行。点前、后移动列不变，行数减、加移动的格数；左、右移动行不变，列数减加移动的格数。6．C【分析】先根据上北下南左西右东来找到飞机方向，再根据距离找出飞机的具体位置。【详解】东偏南45°方向是右下角的方向；30÷10＝3，位置在第三个圈上，观察雷达图，只有C点符合题意。故答案为：C。【点睛】此题主要考查依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法的灵活应用。7．C【分析】一个事物在另一个事物的某个方向一定度数的位置，那么另一个事物在这个事物相对的方向相同度数的位置，据此解答即可。【详解】图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处，那么剧院在图书馆的西偏北30°方向500米处，或者可以说剧院在图书馆的北偏西60°方向500米处。故答案为：C【点睛】此题考查根据方向、角度、距离确定物体的位置，确定位置时，方向和角度一定要对应。8．A【分析】一架飞机从甲机场向北偏东30°方向飞行了1600千米，是以甲机场为观测点；原路反航，那么观测点不同，方向相反，夹角的度数相同，距离相同；由此解答。【详解】一架飞机从甲机场向北偏东30°方向飞行了1600千米，原路返航时飞机要向南偏西30°方向飞行1600千米。故答案为：A【点睛】掌握位置的相对性是解题的关键。9．广场【分析】根据“上北下南，左西右东”确定方向，学校在广场的正南方向偏西30°方向上，是以广场为观测点描述学校的位置，据此解答。【详解】所以，学校在广场的南偏西30°方向300米处，这里是以广场为观测点进行观察的。【点睛】掌握根据方向、角度、距离确定物体位置的方法是解答题目的关键。10．(1)（8，3）(2)

南

东70(3)

北

东45【分析】（1）数对的表示方法：（列数，行数），分别找出A的位置在方格中对应的列数和行数，再用数对表示出来。（2）根据地图上的方向“上北下南，左西右东”，以B为观测点，根据方向、角度确定A的位置即可。（3）从C出发，是以C为观测点，根据地图上的方向“上北下南，左西右东”，根据方向、角度确定B的位置，即可写出C出发到B的路线。【详解】（1）A的位置用数对表示是（8，3）。（2）A在B的南偏东70°方向上。（3）从C出发向北偏东45°方向走可以到达B。【点睛】此题主要考查用数对表示位置和根据方向、角度确定物体的位置并描述简单的路线图。11．(1)

南

西

60

500(2)

北

东

60

500【分析】（1）观察平面图，图上一小格的单位长度是100m，超市距离学校有5个单位长度，据此求出它们之间的距离，根据地图上的方向“上北下南，左西右东”，以学校为观测点，根据方向、角度、距离确定超市的位置即可。（2）根据（1）里的解答，超市在学校的南偏西60°方向500m处，那么相对的以超市为观测点，一个事物在另一个事物的某个方向一定度数的位置，那么另一个事物在这个事物相对的方向相同度数的位置，据此解答即可。【详解】（1）100×5＝500（m）超市在学校的南偏西60°方向500m处。（2）学校在超市的北偏东60°方向500m处。【点睛】此题主要考查根据方向、角度、距离确定物体的位置，将方向和距离结合起来描述位置时，要注意三个要素：一是观测点，二是方向，三是距离。12．(1)

东

北(2)

50

1500(3)

东

北【分析】（1）观察图可知，此题是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，工人文化宫距离市政府广场有4个单位长度，即2000m，以市政府广场为观测点，工人文化宫在市政府广场东偏北30°方向上。（2）观察图可知，此题是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，科技大厦距离市政府广场有3个单位长度，即500×3＝1500（m），以市政府广场为观测点，科技大厦在市政府广场南偏东40°方向上，或者可以说科技大厦在市政府广场东偏南50°方向上。（3）观察图可知，此题是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，银行距离市政府广场有2个单位长度，即1000m，以市政府广场为观测点，银行在市政府广场西偏南20°方向上，根据相对方向可知，以银行为观测点，则市政府广场在银行东偏北20°方向上。【详解】（1）工人文化宫在市政府广场东偏北30°方向上，距离是2000m。（2）科技大厦在市政府广场东偏南50°方向上，距离是1500m。（3）市政府广场在银行东偏北20°方向上，距离是1000m。【点睛】此题主要根据方向和距离确定位置，根据方向、角度、距离确定工人文化宫、科技大厦、市政府广场的位置即可。将方向和距离结合起来描述位置时，要注意三个要素：一是观测点，二是方向，三是距离。13．

西

北50°【分析】以B点为观测点，根据坐标位置“上北下南左西右东”和角度可以判断出方向，即可解题。【详解】以B点为观测点，A在B的西和北之间，最后已知角度为50°，方向是从西偏向北的50°，故可得A在B的西偏北50°方向上。【点睛】熟悉掌握方向、角度是解题的关键，其次注意易错点，明确是以谁为观测点。14．

西

南【分析】一个事物在另一个事物的某个方向一定度数的位置，那么另一个事物在这个事物相对的方向相同度数的位置，据此解答即可。【详解】从中心广场看，新华书店位于东偏北30°；从新华书店看，中心广场位于西偏南30°。【点睛】此题主要根据方向、角度确定物体的位置，确定位置时，方向和角度一定要对应。15．×【分析】根据位置的相对性可知：位置相对的两个物体所在的方向相反、角度相同、距离不变；据此解答。【详解】根据位置的相对性可知，小丽在小芳的北偏西40°方向，小芳在小丽的南偏东40°方向。所以原说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查位置的相对性，位置相对的两个物体所在的方向相反、角度相同、距离不变。16．×【详解】如果你去商店时，向北走了400米，回来时你应该向南走400米。故答案为：×17．×【分析】物体位置对于某一观察点来说，是由一定的方向和距离确定的，只知道方向或距离不能确定物体的位置；【详解】要说明白；红红家在哪个地方的方向和距离，原题说法错误；故答案为：×18．×【分析】确定参照点后，知道物体的方向和距离就能确定物体的位置；据此解答。【详解】由分析可得：确定参照点后，知道了物体的距离，不能确定物体的位置。故答案为：×【点睛】将方向和距离结合起来描述位置时，要注意三个要素：一是观测点，二是方向，三是距离。19．（1）（2）（3）见详解【分析】（1）观察平面图，图上一小格的长度代表实际距离500米，超市距离小明家有2000米，用2000除以500，求出超市和小明家在图上有4个单位长度的距离，根据地图上的方向“上北下南，左西右东”，以小明家为观测点，根据方向、距离确定超市的位置，并在图上标出超市的位置。（2）观察平面图，图上一小格的长度代表实际距离500米，体育馆距离小明家有1500米，用1500除以500，求出体育馆和小明家在图上有3个单位长度的距离，根据地图上的方向“上北下南，左西右东”，以小明家为观测点，根据方向、距离、角度确定体育馆的位置，并在图上标出体育馆的位置。（3）观察平面图，图上一小格的长度代表实际距离1000米，医院距离小明家有1000米，用1000除以500，求出医院和小明家在图上有2个单位长度的距离，根据地图上的方向“上北下南，左西右东”，以小明家为观测点，根据方向、距离、角度确定医院的位置，并在图上标出医院的位置。【详解】（1）2000÷500＝4（个）（2）1500÷500＝3（个）（3）1000÷500＝2（个）如图：【点睛】掌握根据方向、角度、距离确定物体位置的方法是解答题目的关键。20．（1）（2）见详解【分析】（1）因为平面图上的单位长度表示实际距离100米，用300除以100即可求出小红家距离学校有3个单位长度，以学校为观测点，再依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”以及图上标注的其他信息，即可进行解答；（2）因为平面图上的单位长度表示实际距离100米，用250除以100即可求出小丽家距离小红家有2.5个单位长度，以小红家为观测点，再依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”以及图上标注的其他信息，即可进行解答。【详解】（1）300÷100＝3（个）小红家位置如图所示。（2）250÷100＝2.5（个）小丽家的位置如图所示：【点睛】掌握根据方向、角度、距离确定物体位置的方法是解答题目的关键。21．（1）南；东；60；1200；（2）见详解【分析】（1）观察平面图，图上一小格的单位长度代表400米，小华家离学校有3个单位长度，求出它们之间的实际距离，再以学校为观测点，根据地图上的方向“上北下南，左西右东”，根据距离、方向即可确定小华家的位置。（2）观察平面图，图上一小格的单位长度代表400米，用1600米除以400米，求出小李家离学校有4个单位长度的距离，再以学校为观测点，根据地图上的方向“上北下南，左西右东”，根据距离、方向即可确定小李家的位置，并在图上标注出来。【详解】（1）400×3＝1200（米）小华家在学校南偏东60°方向距离1200米。（2）1600÷400＝4（个）如图：【点睛】此题主要根据方向、距离、角度确定位置，确定位置时，方向和角度一定要对应。22．（1）见详解；（2）东偏南71°；400；（3）东偏南36°；200【分析】（1）根据图上的比例尺可知，图上1厘米代表实际距离200米，求出数值比例尺为1∶20000，图书馆距离张亮家有350米，利用图上距离＝实际距离×比例尺，求出图书馆和张亮家的图上距离，再以张亮家为观测点，根据地图上的方向“上北下南，左西右东”，利用角度、方向和距离确定出图书馆的位置，并在图上画出来。（2）体育馆离张亮家的图上距离是2厘米，根据实际距离＝图上距离÷比例尺，求出体育馆距离张亮家的实际距离，以张亮家为观测点，根