中医护理学教案

教学内容第二章绪论

教学对象护理学本科

授课形式理论课

教学时数2学时

教学目的要1.了解中医护理的起源、各朝代中医护理的发展。

求2.熟悉现代护理与中医护理的关系，以及中西护理文化的交融。

3.熟悉《千金方》妇儿护理的内容、《外科精义》对中医护理

学基础的贡献，4.掌握《伤寒杂病论》

、《黄帝内经》对中医护理学基础的贡献。

教学重点、教•学重点

难点及解决

办法1.中西护理文化的交融2.《内经》、《伤寒

杂病论》、《外科精义》、《千金方》对中医护理学基础的贡

献。

教^＜点

1.中医护理学的地位。

2.中国医学史与本学科的关系。

3.现代护理学与本学科的关系。

解决办法

1.通过相关的典故、益齐9隔床病案比较中西方护理文化的异

。舞蠹举例中医护理临床研究

教学内容及孝腕动与时间分配（分

好**旺-

■供F■刃0-•■口号人Jv

一、中医护理，5基地位插入图表2

二、中医护理，N基础的任务2

三、中医护理学基础的教学内容及教学安排1

第一节中医护理学发展简史

一、萌芽时期（原始社会）

二、夏-春秋时期插入图表5

三、战国-东汉时期5《内空》、《伤寒杂声

论》、华佗。15

（一）《黄帝内经》与中医护理学基础插入同表

（二）《伤寒杂病论》与中医护理学基础插8,典故

（三）华佗对护理的贡献

四、魏晋南北朝时期插入VCD动5《脉经》、

肘后救急卒方》画

五、隋唐五代时期10《诧病源候论》、■

千金方》插入图表

的卜台秘要》、《食疗本草》、《刘涓子鬼艾方》J6入典故

六、宋金元时期10

（一）《太平圣惠方》

（二）《饮膳正要》插入古籍文献

（三）《脾胃论》

（四）《保生要录》

（五）《妇人大全良方》

（六）《卫济宝书》

（七）《外科精义》

七、明清时期5

（一）明代：《本草纲目》、《温疫论》插入典故

（二）清代：《温热论》、《治疫全书》、《侍

疾要语》

八、近代5

（一）中医护理学的发展插入现代文献

（二）中医办学的发展5

（三）创办中医院

（四）护士队伍的形成

九、现代8

（一）学科的形成与地位插入现代文献

（二）中医护理的管理、教育、科研、学术与临

床2

小结

教学内容第二章中医护理原则与特点

教学对象护理学本科

授课形式理论课

教学时数1.5学时

教学目的要1.掌握三因制宜的护理

求2.%握热因热用、寒因寒用、塞因塞用、辨证施护的概念

3.掌握中医护理的原则和特点

4.熟悉中医学的思维特点、整体护理的理念和中医学的预防

思想

教学重点、教学重点

难点及解决

办法1.中芸护理原则的内容和中医护理的基本特点。

2.热因热用、寒因寒用、塞因塞用、正护、反护、异病同护、

同病异护的概念。

3.整体观念的内容和辨证施护的概念。

教•学难点

1.热因热用、寒因寒用、塞因塞用、正护、反护、异病同护、

同病异护的概念。

2.整体观念的内容和辨证施护的概念。

解决办法

1.通过临床病案例解释热因热用、寒因寒用、塞因塞用、正护、

反护、异病同护、同病异护的概念。2.适当举例中

医护理临床辨证施护和整体护理的关系。

教学方法以多媒体课堂讲授为主，单机摹拟网络教学。

教案内页

教学内容及教学进程教学活动与方时间分配（分

法钟）

第一节中医护理的基本特点插入临床病例17

一、整体观念插入图表

二、辨证施护

第二节中医护理的原则插入临床病例40

一、扶正祛邪插入图表

一、调整阴阳

三、护病求本

四、标本缓急

五、同病异护异病同护插入影视录相

六、三因制宜

七、预防为主（参照第三章第五节）

小结3

第三章中医基本护理

教学内容

教学对象护理学本科

授课形式理论课

教学时数2学时

教学目的要1.掌握病情观察的方法；四时气候护理；起居有常，适劳逸

求的护理内容；顺应四时调阴阳患者住院环境的要求；情志护理

的原则；食调护的原则；食复、劳复、药复的概念。

2.熟悉病情观察及治未病的内容。

3.熟悉饮食调护的原则。

教•学重点

教学重点、

难点及解决

办法1.情志护理原则和方法；饮食调护的原则。

2.治未病的内容；食复、劳复的概念。

教学难点

1.顺应四时调阴阳患者住院环境的要求

2.情志护理的方法；劳复。

解映施

1.通过生活或者社区常见案例的应用解释起居有常，适劳逸的

护理内容。2.运用五行解释情志护

理的方法;通过临床实例劳复的发生和预防。

以多媒体课堂讲授为主，单机摹拟网络教学。

教学方法

教学内容及教学进程教学活动与方时间分配（分

法钟）

第一节生活起居护理一插入临床病例15

、顺应四时，平衡阴阳插入图表

二、调摄环境，慎避外邪

三、起居有常，劳逸适度

第二节情志护理插入临床病例30

一、情志护理的原则插入图表

二、七情致病与预防

三、情志护理的方法

第三节饮食护理插入临床病例10

一、饮食的性味与功效插入图表

二、饮食种类

三、饮食调养的原则

四、饮食调养的基本要求

五、饮食宜忌

第四节病情观察一插入临床病例15

、病情观察的原则插入图表

二、病情观察的方法

20

第五节预防护理•插入临床病例

、治未病的护理插入图表

二、预防复病的护理

3

小结

教学内容第四章辨证护理基础第四节辨体施护

教学对象护理学本科

授课形式理论课

教学时数1.5学时

教学目的要1.掌握不同类型的辨体施护原则

求2.熟悉9种体质辨证自测表的使用

3了.解中医体质学的基本原理

教学重点、重点

难点及解决

办法L不同类型的辨体施护原则。

2.体质辨证自测表的使用。

教学难点

1.体质辨证自测表的使用

解•决办法

1.举例说明。2通过同学相互自测。3.分析同学自测结果加深理解

O

教学方法以多媒体课堂讲授为主，试行单机摹拟网络教学。

教具PPT

教材

1.教材：陈佩仪《中医护理学基础》，北京：人民卫生出版社，2022.06第

与参考书：

一版

2.主要参考书：

陈佩仪等《中医护理学基础》全国职称考试大纲，2022.12第二版

刘虹等，《中医护理学基础》中国中医药出版社，2005.11第一版

国家中医药管理局医政司《中医护理常规.技术操作规程》，北京：

中国中医药出版社，2022.12第三版

广东省精品课程《中医护理学基础》

音像教材：中医护理技术操作（一~四）中华音像出版社2001.07

3.其他参考书籍：《世界传统医学护理学》、《中医护理学》、《现代

护理学》、《伤寒与护理》等。

教案内页

教学内容及教学进程教学活动与方时间分配（分

法钟）

第一~第三节（指导性自学）

第四节辨体施护

一、中医体质学的基本原理举例说明20

二、辨体施护表格应用举例20

表格实时应用15

小结5

教学内容第五章中医养生保健概要

教学对象护理学本科

授课形式理论课+示范课

教学时数1学时

教学目的要1.掌握养生的概念；常用保健按摩简单操作。

求2.熟悉运动养生、精神调摄养生。

3.了解保养肾精的方法。

教学重点、教•学重点

难点及解决

办法1.养生的概念；常用保健按摩简单操作。

2.精神调摄养生。

教学难点

精神调摄养生，

解决相

通过成功临床病案加深理解。

教学方法以多媒体课堂讲授为主，试行单机摹拟网络教学。|

教具电脑、PPT、激光笔等。

教材

1.教材：陈佩仪《中医护理学基础》，北京：人民卫生出版社，2022n6第

与参考书：

一版

2.主要参考书：

陈佩仪等《中医护理学基础》全国职称考试大纲，2022.12第二版

刘虹等，《中医护理学基础》中国中医药出版社，2005.11第一版

国家中医药管理局医政司《中医护理常规.技术操作规程》，北京：

中国中医药出版社，2022.12第三版

网路课程：广州中医药大学（校级精品课程）

音像教材：中医护理技术操作（一~四）中华音像出版社2001.073.

其他参考书籍：《世界传统医学护理学》、《中医护理学》、《现代

护理学》、《伤寒与护理》等。

教案内页

教学活动与方时间分配（分

教学内容及教学进程法钟）

第一节概述插入临床病例10

一、概念插入图表

二、原则

第二节养生保健方法插入临床病例30

一、运动养生插入图表

二、精神调摄养生

国家中医药管理局医政司《中医护理常规.技术操作规程》，北京：

中国中医药出版社，2022.12第三版

广东省精品课程《中医护理学基础》

音像教材：中医护理技术操作（一~四）中华音像出版社2001.073.

其他参考书籍：《世界传统医学护理学》、《中医护理学》、《现代

护理学》、《伤寒与护理》等。

教案内页

教学内容及教学进程教学活动与方时间分配（分

法钟）

第一节中药剂型插入临床病例5

常用剂型

第二节中药煎煮法30

方法插入图表

第三节中药口服法插入临床病例15

一、概述

二、方法15

第四节中药用药八法及护理插入图表

一、汗法、吐法、下法、和法、温法、清插入临床病例

法、消法、补法的护理

第五节常用中草药中毒拯救及护理20

一、毒药的概念插入临床病例

二、中草药中毒的途径插入图表

三、中草药中毒的常见原因

四、中草药中毒的预防措施

五、中草药中毒的临床表现

六、中草药中毒的拯救与护理15

第六节中药灌肠法

一、概述插入临床病例

二、方法插入图表

第七节中药外用法80

一、中药外敷法

二、中药湿敷法

三、中药换药法

四、中药熏洗法

五、药熨法

六、中药离子导入法

第八节中药其他用药途径护理特点20

一、中药静脉用药法

二、中药雾化吸入法

三、中药口腔护理法

四、中药擦浴降温法

五、中药介入疗法

教学内容第八章刺灸法与护理

教学对象护理学本科

授课形式理论课

教学时数10学时

教学目的要1.掌握刺灸法的相关概念；毫针法、水针法、温针法、皮肤针、

求艾条灸法、艾炷灸法的概念、禁忌证和实施程序；毫针刺法意

外情况判断、处理、预防。水针与皮下注射的异同。2.熟

悉亳针法、水针法、温针法、皮肤针、艾条灸法、艾炷灸法的

临床运用。3.了解亳针法、水针法、温

针法、皮肤针、艾条灸法、艾炷灸法的最新研究发展。

地学重占

教学重点、

难点及解决刺灸法的相关概念；毫针法、水针法、温针法、皮肤针、艾条

办法灸法、艾炷灸法的概念、禁忌证和实施程序；毫针刺法意外情

况判断、处理、预防。水针与皮下注射的异同。

教学难点

毫针法、水针法、温针法实施程序。水针与皮下注射的异同。

解袂点

L摹拟人2.实物展示3.图表归纳4.操作示范

以多媒体课堂讲授为主，试行单机摹拟网络教学。

教学方法

电脑、PPT、激光笔等。

教具

1••明、又1IX.j/坪•zvfXi.ILLU/KTI,ZVZZ.UU

教材

第一版

与参考书：

2.主要参考书：

陈佩仪等《中医护理学基础》全国职称考试大纲，2022.12第二版

刘虹等，《中医护理学基础》中国中医药出版社，2005.11第一版

国家中医药管理局医政司《中医护理常规.技术操作规程》，北京：

中国中医药出版社，2022.12第三版

广东省精品课程《中医护理学基础》

音像教材：中医护理技术操作（一~四）中华音像出版社2001.073.

其他参考书籍：《世界传统医学护理学》、《中医并理学》、《现代

护理学》、《伤寒与护理》等。

教案内页

教学内容及教学进程教学活动与方时间分配（分

法钟）

第一节刺灸法概述插入图表80

一、刺法概要临床举例

二、灸法概要

第二节针刺疗法插入图表160

一、毫针刺法临床举例

二、电针法操作示范

三、穴位注射法实物展示

四、三棱针疗法

五、皮肤针法

六、埋线疗法

附一：自血疗法

第三节常用灸法插入图表120

一、艾条灸临床举例

二、艾炷灸操作示范

三、温针灸实物展示

四、雷火灸

附二：灯火灸

第四节天灸疗法插入图表40

一、概述临床举例

二、方法操作示范

实物展示

教学内容第九章拔罐疗法

教学对象护理学本科

授课形式理论课

教学时数3学时

教学目的要1.掌握拔罐法的相关概念、禁忌证和实施程序；晕罐的判断、

求处理、预防。2.熟悉各种罐法的临床运用。3.了解拔火罐的最

新研究发展。

教学重点、教,学重点

难点及解决

办法拔火罐的概念和操作程序

教学难点

拔火罐的操作程序；拔罐后耀斑的临床意义

解决挤去

1.摹拟人2.实物展示3.图表归纳4.操作示范5.师生角色扮演。

以多媒体课堂讲授为主，试行单机摹拟网络教学。

教学方法电脑、PPT、激光笔等。1

教具

1・我何^^佩仪区字星9北小；人氏士202ZX1G第）

教材

一版

与参考书：

2.主要参考书：

陈佩仪等《中医护理学基础》全国职称考试大纲，2022.12第二版

刘虹等，《中医护理学基础》中国中医药出版社，2005.11第一版

国家中医药管理局医政司《中医护理常规.技术操作规程》，北京：

中国中医药出版社，2022.12第三版

广东省精品课程《中医护理学基础》

音像教材：中医护理技术操作（一~四）中华音像出版社2001.073.

其他参考书籍：《世界传统医学护理学》、《中医护理学》、《现代

护理学》、《伤寒与护理》等。

教案内页

教学内容及教学进程教学活动与方法时间分配（分

钟）

第一节罐法概述25

一、罐法的源流插入图片和表格

二、罐法的作用原理师生角色扮演

三、罐具的种类实物显示

四、罐法的分类插入录象

第二节拔罐法师生角色扮演

一、拔火罐法操85

二、负压吸罐法作示范

三、平衡火罐法

附三：拔水（药）罐法10

教学内容第十章推拿疗法

教学对象护理学本科

授课形式理论课

教学时数4学时

教学目的要1.掌握常用推拿手法的相关概念、禁忌证和实施程序。开天门

求的实施程序。

2.熟悉各种推拿手法法的临床运用。

3.了解小儿推拿手法的最新研究发展。

教学重点、教点

难点及解决

办法各种推拿手法法的临床运用、操作要点

教学难点

各种推拿手法法的操作要点

解袂办法

1.摹拟人2.实物展示3.图表归纳4.操作示范5.师生角色扮演。

以多媒体课堂讲授为主，试行单机摹拟网络教学。

教学方法

电脑、PPT、激光笔等。

教具

1知太才.&出匠如押券算础枭克一A早不吐川出3好u

教材

第一版

与参考书：

2.主要参考书：

陈佩仪等《中医护理学基础》全国职称考试大纲，2022.12第二版

刘虹等，《中医护理学基础》中国中医药出版社，2005.11第一版

国家中医药管理局医政司《中医护理常规.技术操作规程》，北京：

中国中医药出版社，2022.12第三版

广东省精品课程《中医护理学基础》

音像教材：中医护理技术操作（一~四）中华音像出版社2001.073.

其他参考书籍：《世界传统医学护理学》、《中医护理学》、《现代

护理学》、《伤寒与护理》等。

教案内页

教学内容及教学进程教学活动与方法时间分配（分

钟）

第一节概述20

一、推拿的源流插入图片和表格

二、推拿的作用原理师生角色扮演

三、推拿手法的分类和技术要求实物显示

四、推拿的要领插入录象

第二节推拿手法师生角色扮演

一、临床常用推拿手法操120

二、推拿方法作示范

三、开天