辽宁省营口市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷(含答案)

辽宁省营口市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

guīzé

guānchá

làzhú

shìxiàn

bízi

gāngqín

xiàzài

zhěngjié

2、填空题（每题2分共5题）1）.背一背，填一填。

（1）意欲捕鸣蝉，______________________。

（2）______________________，夜深篱落一灯明。

（3）一时强弱在于力，______________________。

（4）朝辞白帝彩云间，______________________。

（5）“______________________，______________________。”苏轼用奇妙而贴切的比喻，写出了西湖的神韵。

（6）当微风____________，那声音____________的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风____________，整座森林都激动起来，合奏出一首____________的乐曲。（《大自然的声音》）2）.结合语境，读拼音，写词语。并用“√”选择正确的词语。

阅读增智，徜徉书海，你可以知晓古人如何xīshōu（

）前人的jīng

yàn（

），传承chuàng

xīn（

）；你可以【欣赏观看】文物如何jìlù（

）历史中的文明；你可以挖掘古代建筑shèjì（

）的巧思和匠心独运；你可以探寻浩瀚yǔ

zhòu（

）的mì

mì（

）……在书里，你会被古人的智慧和cái

gàn（

）深深折服，【惊叹惊讶】于他们作出的伟大贡献！3）.积累回顾。

（1）看见好的东西我们要学习，自己犯了错就要及时改正，这正如《周易》中说的_________，_________。

（2）环境对人有很大的影响，古人常说：“_________，_________”就是这个道理。

（3）这地方的火烧云变化极多，一会儿_________，一会儿_________，一会儿半紫半黄，一会儿___________。

（4）《花钟》一文让我们了解了植物开花的时间与_______、_______、_______和昆虫活动的时间有着密切的关系。

（5）古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中，我们可以看到“__________，沙暖睡鸳鸯”的春日风光，也可以听到“绿阴不减来时路，____________”的清脆鸟鸣，还可以感受到“千门万户曈曈日，____________”的新春气象。4）.知识回顾。

（1）看到小伙伴失足跌入瓮中，司马光是这样做的：_________________，水迸，_________________。（按原文填空）

（2）我爱读诗，诗中有“_________________________，潭面无风镜未磨”的宁静；有“朝辞白帝彩云间，________________________”的喜悦；有“________________________，最是橙黄橘绿时”的勉励；有“两岸青山相对出，________________________”的豪迈！

（3）通过这个学期的学习，我知道了我国有许多风景优美的地方，例如一年四季景色诱人的__________________和物产丰富的________________；还认识了许多具有优秀品质的人，如________________的列宁和_________________的白求恩；同时，我在课外还阅读了不少童话故事书，其中我最喜欢的一本童话故事书是《________________》。5）.按原文填空

（1）学习了《_________》，我们认识了胆小鬼小沙；学习了《我不能失信》，我们从________身上学会了做人要守信用；学习了_______（作者）的《肥皂泡》，我们感受到了童年的美好。

（2）造纸术是东汉时代的_______发明的，《清明上河图》是北宋的________画的，赵州桥是隋朝的_______设计并参与建造的。

（3）本学期我们学了很多古诗。在白居易的“____________，____________”中，我们看到了美丽的桃花；在韦应物的“_________”中，我们看到了青草幽幽，听到了黄鹂鸣叫；在杜甫的“__________，__________”中，我们看到了燕子归来，鸳鸯成对。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语的字形完全正确的一项是（

）A．撩乱

代款

救援

资产B．咖啡

税务

岛屿

揽绳C．铁锚

咳嗽

谚语

辨论D．告诫

呕吐

嘀咕

瞭望2）.下面句子中加点词语运用不恰当的一项是（

）A．看他那无精打采的模样，肯定又被批评了。B．公园里举行花展，各种各样的花争奇斗艳，美不胜收。C．白纱裙上绣着小巧玲珑的蝴蝶结，经过这样画蛇添足，裙子变得更漂亮了。3）.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（

）A．今年暑假，我见到了波澜壮阔的大海。B．健康的生活从细嚼慢咽开始。C．他踢足球扭伤了脚，同学们立即七上八下地把他抬进医务室。D．听到超市搞半价促消活动，人们便争先恐后地挤进超市抢购物品。4、句子训练（每题10分共1题）1）.蒲公英的花可以张开、合上。（改为比喻句）

______________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

tuī

zhī

nǔ

suō

jù

fǔ

chāi

jīnɡ

缩

努

茎

锯

斧

推

吱

拆2）.连线搭配词语。

起伏的

山峰

晴朗的

阳光

矗立的

丘陵

灿烂的

树木

成簇的

宝塔

茂盛的

日子

险峻的

珊瑚

神奇的

五彩池6、排序题（每题5分共2题）1）.排列顺序，把序号填写在句前的（

）中。

(

)一只红蜻蜓在池塘上飞来飞去，习惯性地用尾巴在水面上点了几下。

(

)红蜻蜓觉得奇怪，一边飞一边喊叫：“池塘中有点怪，水一下变浑啦！”

(

)小花猫听了红蜻蜓的话，一边跑一边喊叫：“池塘中出现了大怪物，把水都喝光啦！”

(

)突然，“哗”的一声，池塘中央泛起了一朵很大的浪花，冒出一股浑水。

(

)这时，池塘中的一条大鲤鱼探出头来，笑着说：“刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的，池塘中哪有什么怪物啊？”2）.给下列句子排列顺序。

()一路上，我们走得很快，一会儿就到了大华影院。

()星期天上午，圆圆喊我一块儿去看电影。

()散场后，我们高高兴兴地回家了。

()电影开播了，是《三毛流浪记》。呀！真带劲。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．《小飞侠彼得·潘》写的是一个真实存在的故事。(

)

2．孩子们想象中的永无岛和真实存在的永无岛是不一样的。(

)

3．孩子们最后飞回了家，达林先生很生气，拒绝他们回来。(

)

4．孩子们留在了永无岛上，过着快乐的生活。(

)

5．彼得·潘长大了，他和温迪结婚了。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。夜书所见萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。1．这首诗是(

)朝诗人(

)所写。

2．“挑”是个多音字，在本诗中读___________，它的另一个读音是___________。

3．诗中作者用__________反衬出自己身处他乡的______________________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作中华传统节日可多啦！春节、元宵节、端午节、中秋节……哪个传统节日是你最喜欢的、印象最深刻的呢？回忆一下你和家人过节的情景，把题目补充完整，再完成习作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。题目：我最爱过___________节10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读①植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。②我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。③我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。1．以上文段选自课文《___________》。

2．请你从以上文段中找出两对反义词。

_____——_____

_____——_____

3．第③自然段是围绕哪句话写的？请在这句话下画“

”。

4．竹子的生长特点是________，选文把竹叶发出的声音说成是__________；棕榈树的特点是_________，它的叶子像________。

5．你在大自然这本大书中还读到过哪些有趣的事物？请你写一写。

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读一读，用“\”划去不是同一类的词语。

馒头

花卷

豆包

鲫鱼

牙刷

毛毯

枕头