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文档简介
辽宁省沈阳市(2024年-2025年小学二年级语文)部编版开学考试试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。
liǔzhī
gūniang
jiǎndāo
zuòkè
cǎoyuán
chōngchū
értóng
lǐwù
2、填空题(每题2分共5题)1).按课文内容填空。
(1)白日依山尽,____________________。欲穷千里目,________________。
(2)日月潭_____________,吸引了______________的中外游客。
(3)坐在井底的青蛙认为天只有_________那么大;而小鸟却认为天_____________,大得很。
(4)柳宗元在《江雪》中这样描绘冬天下雪的情景:“_________________,__________________踪灭。”
(5)____________,八九雁来,______________,耕牛遍地走。2).积累填空。
(1)看到这幅画我想到了清代高鼎的诗,儿童散学_______________,忙趁_______________纸鸢。(2)暑假时,可可一家到西湖游玩,看到西湖里碧绿的莲叶,仿佛与天相接,她不禁想到《晓出净慈寺送林子方》中“___________无穷碧,________________别样红”这两句诗。3).我会填空。
(1)十年树木,_________________。
(2)_________________,叶落归根。
(3)己所不欲,_________________。
(4)_________________,言而有信。
(5)雾锁山头山锁雾,________________________。4).根据课文内容填空。
(1)有(
)者(
)竟成。
(2)志当存(
)(
)。
(3)穷且益坚,不坠(
)(
)(
)(
)。
(4)火红火红的凤凰花开了,傣族人民(
)的(
)又到了。5).选词填空。(填序号)
①平常
②经常
③异常
(1)我(
)去郊外玩,因为那儿的景色(
)美丽。
①严肃
②严格
③严重
(2)老师表情(
)地对学生提了一些(
)的要求。3、选择题(每题2分共3题)1).那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天(
)A.含某种成分多,与“淡”相对B.深厚,不淡薄2).下列词语的读音正确的一项是(
)A.硬卧(yìn
wò)B.帐篷(zàng
péng)C.钢琴(gāng
qín)D.指针(zǐ
zhēng)3).《小狼请客》故事中的小狼是(
)的。A.无情无义B.友善纯真C.自私自利4、句子训练(每题10分共1题)1).平常
这就是
米糕
吃过的
嘛(连词成句并加标点)
_____________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).我会读一读,连一连。
2).手套
地图
水壶
帐篷
去野外观察大自然,你还会准备______。6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子整理成一段通顺的话。
()老师让我们用部首查字法查“涌”字。
()再找到字典部首目录(lù)那一面,从三画中找到“氵”,看看后边的页码(mǎ)。
()然后数一数除去部首还有七画。
()我先确定“涌”字的部首是“氵”,共三画。
()我翻到检字表中有“氵”的那一面,从七画中找到“涌”,根据后面的页码就可以查到“涌”字了。2).把下面的节日按时间顺序进行排列。
①中秋节
重阳节
端午节
春节
元宵节
__________________
②妇女节
元旦
清明节
劳动节
国庆节
__________________7、判断题(每题5分共1题)1).端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的诗歌,完成练习。风叶圣陶谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树叶颤动的时候,我们知道风在那儿了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是林木点头的时候,我们知道风正走过了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是河水起波的时候,我们知道风来游戏了。1.这首诗共有(
)小节。
2.在这首诗中,风“藏”在了哪里呢?在正确答案后打“√”错误的答案后打“×”。
①颤动的树叶里。
(
)
②点头的林木中。
(
)
③起波的河面上。
(
)
④小鸟的歌声里。
(
)
3.“风”还会藏在哪里?仿写诗句。
谁也没有看见过风,
不用说我和你了。
但是______________________的时候,
我们知道风______________________。9、书面表达(每题15分共1题)1).看图写话。同学们认真看看右面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写。注意格式正确,用词准确,写清楚句子。
10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。骆驼和羊①骆驼长得高,羊长得矮(ǎi)。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”②他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有国墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一拾头,就吃到了树叶。羊拾起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输(shū)。③他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也_______④于是,他们俩找老牛评理。老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处。这是不对的。”1.读了短文我知道骆驼长得_______,羊长得_______。
2.我能填一填。
①羊
②骆驼
③老牛
短文先写了______证明高比矮好,再写_______证明矮比高好。最后,他们找_________评理。
3.我能联系上下文,在文中横线上把句子补充完整。
4.骆驼和羊为了证明自己说得对,分别做了什么事?用“______”画出骆驼做的事,用“
”画出羊做的事。11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音,画“√”。
吹拂(fúfó)
堤岸(tīdī)
丝绦(tiáotāo)
荆棘(jīngjīn)
茁壮(zuózhuó)
柔软(ruǎnluǎn)2).选择词语填空。
热闹
热心
热爱
(1)过节了,全家人在一起,真()。
(2)我深深地()我的祖国。
(3)明明是一个()的孩子,无论哪个小伙伴有困难,他都会帮忙。12、语言表达(每题6分共1题)1).照样子,写句子。
(1)例:他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。
喜鹊在树上唱歌。→________
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