苏教版一年级竖式计算考点精讲

苏教版一年级竖式计算考点精讲教学内容：本节课的教学内容选自苏教版一年级数学教材，主要涵盖第二章第四节“竖式计算”的相关知识点。具体内容包括：1.理解竖式计算的概念及意义；2.掌握整数加法、减法的竖式计算方法；3.熟悉竖式计算的运算规则及注意事项；4.能够运用竖式计算解决实际问题。教学目标：1.让学生掌握竖式计算的基本方法，能够正确、快速地进行整数加法、减法的竖式计算。2.培养学生的逻辑思维能力，提高学生解决实际问题的能力。3.培养学生独立思考、合作交流的学习习惯，提高学生的数学素养。教学难点与重点：难点：学生对竖式计算的理解和运用，特别是进位和退位的处理。重点：让学生熟练掌握竖式计算的方法，能够正确进行计算。教具与学具准备：教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备。学具：竖式计算练习本、铅笔、橡皮。教学过程：一、实践情景引入（5分钟）教师通过一个实际问题，引出竖式计算的重要性，激发学生的学习兴趣。例如：小华买了一支铅笔花了5元，他又买了一块橡皮花了3元，请问小华一共花了多少钱？二、知识讲解（10分钟）1.教师讲解竖式计算的概念，让学生理解竖式计算是一种将数字按照一定的顺序排列，便于计算的方法。2.教师通过多媒体演示，讲解整数加法、减法的竖式计算方法，让学生掌握竖式计算的基本步骤。3.教师讲解竖式计算的运算规则及注意事项，如：从个位开始计算，逢十进一，退一作十等。三、例题讲解（10分钟）教师通过PPT展示例题，讲解例题的解题思路和方法，让学生学会如何运用竖式计算解决实际问题。例如：23+45=?四、随堂练习（10分钟）学生独立完成练习题，教师巡回指导，及时纠正学生的错误。练习题包括：1.整数加法竖式计算；2.整数减法竖式计算；3.进位和退位的处理。板书设计：板书内容包括：1.竖式计算的概念及意义；2.整数加法、减法的竖式计算步骤；3.竖式计算的运算规则及注意事项。作业设计：1.完成竖式计算练习本上的相关题目；2.运用竖式计算解决一个实际问题，并写成小论文。课后反思及拓展延伸：在课后拓展延伸环节，教师鼓励学生运用所学知识解决实际问题，培养学生的创新能力和实践能力。同时，教师可以通过作业反馈，了解学生的学习情况，为下一节课的教学做好准备。重点和难点解析：一、竖式计算的概念及意义竖式计算是一种将数字按照一定的顺序排列，便于计算的方法。这种方法可以帮助学生更清晰地理解计算过程，避免计算错误。在教学过程中，教师需要让学生充分理解竖式计算的概念和意义，以便他们能够更好地掌握这种计算方法。二、整数加法、减法的竖式计算步骤整数加法、减法的竖式计算步骤包括：1.将两个数按照相同的数位对齐；2.从个位开始计算，逢十进一，退一作十；3.如果有进位或退位，要记得加到下一位上。在教学过程中，教师需要通过多媒体演示，让学生直观地理解这些步骤。同时，教师还需要通过例题讲解和随堂练习，让学生熟练地掌握这些步骤。三、竖式计算的运算规则及注意事项竖式计算的运算规则及注意事项包括：1.从个位开始计算；2.逢十进一，退一作十；3.如果有进位或退位，要记得加到下一位上；4.注意运算符号的位置，不要漏写或写错。在教学过程中，教师需要详细讲解这些规则和注意事项，并通过练习题让学生加以巩固。四、进位和退位的处理在整数加法、减法中，进位和退位是学生容易出错的地方。在教学过程中，教师需要特别强调进位和退位的处理方法，并通过例题讲解和随堂练习让学生熟练地掌握这些方法。五、运用竖式计算解决实际问题竖式计算不仅是一种计算方法，更是解决实际问题的工具。在教学过程中，教师需要引导学生运用竖式计算解决实际问题，让他们深刻地认识到竖式计算的重要性。本节课程教学技巧和窍门：1.语言语调：在讲解竖式计算的概念和步骤时，教师应使用清晰、简洁的语言，语调要适中，既不过高也不过低。在讲解重点和难点时，教师可以使用放缓语速、加强语气的技巧，以引起学生的注意。3.课堂提问：教师可以通过提问的方式，引导学生积极参与课堂讨论，提高他们的思维能力。例如，在讲解竖式计算的步骤时，教师可以提问学生：“谁能来说一下，我们是怎样从个位开始计算的？”4.情景导入：在引入竖式计算这一知识点时，教师可以通过一个实际问题情境进行导入，例如：“小华买了一支铅笔花了5元，他又买了一块橡皮花了3元，请问小华一共花了多少钱？”这样的导入方式可以激发学生的学习兴趣。教案反思：1.教学内容的选择：在本节课中，我选择了苏教版一年级数学教材中关于竖式计算的知识点进行教学。通过教材的章节和详细内容，让学生掌握竖式计算的基本方法和技巧。2.教学目标的设定：在教学过程中，我设定了三个教学目标，分别是让学生掌握竖式计算的基本方法，培养学生的逻辑思维能力，提高学生解决实际问题的能力。3.教学难点与重点的处理：在教学过程中，我特别关注了竖式计算的理解和运用，特别是进位和退位的处理。我通过例题讲解和随堂练习，让学生熟练地掌握了竖式计算的方法。5.板书设计：我在板书中详细列出了竖式计算的概念及意义、整数加法、减法的竖式计算步骤、竖式计算的运算规则及注意事项等内容，方便学生进行复习和巩固。6.作业设计：我布置了相关的练习题目，让学生进行竖式计算的练习。同时，我还要求学生运用竖式计算解决一个实际问题，并写成小论文，以